北京21所學(xué)校成立“聯(lián)合總�！� 促進教育均衡

昨天，“人大附中聯(lián)合總校”成立，該校被列為北京市教育體制改革實驗校。“聯(lián)合總校”以人大附中為基礎(chǔ)，整合直管校、托管合并薄弱校等20所學(xué)校形成。

據(jù)介紹，人大附中聯(lián)合總校由北京市教委和中國人民大學(xué)批準(zhǔn)成立，校長由人大附中校長劉彭芝兼任。

“聯(lián)合總校”負責(zé)人介紹，人大附中聯(lián)合學(xué)�？傂５某闪⑹窃诖龠M教育均衡十年實踐的基礎(chǔ)上形成。“2002年開始我們逐漸認識到，最稀缺的優(yōu)質(zhì)教育資源是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長”。這位負責(zé)人認為，要解決這一瓶頸，應(yīng)以“多元化辦學(xué)體制機制擴大優(yōu)質(zhì)教育資源”，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)、推廣人大附中素質(zhì)教育的理念、做法和經(jīng)驗。具體而言，這一模式以人大附中為基礎(chǔ)，整合直管校、托管合并薄弱校、受托承辦校、手拉手學(xué)校、幫扶校、聯(lián)誼校、國際學(xué)校等形成人大附中聯(lián)合學(xué)�？傂！�

人大附中相關(guān)負責(zé)人表示，總校成立之后將成為一個綜合管理機構(gòu)，有編制安排專門人員進行各種管理工作和幫扶工作。據(jù)介紹，“聯(lián)合總校”由人民大學(xué)和北京市教委共同管理，北京市教委將撥付專項經(jīng)費給予支持。

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“聯(lián)合總校”作用

人大附中相關(guān)負責(zé)人表示，“聯(lián)合總校”將成為未來型學(xué)校組織，既有公立校又有私立校、既有中學(xué)、又有小學(xué)和幼兒園，既有國內(nèi)校又有海外學(xué)校，既有超常教育又有普通教育，每個孩子都能找到適合自己的教育方式。

總校對成員學(xué)校的輻射包括：“統(tǒng)一備課”、“派出干部、教師”、“接收學(xué)生留學(xué)”等各個方面。

“人大附中聯(lián)合總校”成員校

直管校 人大附中

托管合并薄弱校 人大附中分校、人大附中二分校、人大附中朝陽學(xué)校小學(xué)部

受托承辦校 人大附中西山學(xué)校、人大附中朝陽學(xué)校、人大附中豐臺、通州學(xué)校(籌建中)

手拉手學(xué)校 北京延慶永寧中學(xué)、四川省什邡中學(xué)、人大附中寧夏實驗學(xué)校、農(nóng)大附中

幫扶校 貴州畢節(jié)民族中學(xué)、云南騰沖一中

聯(lián)誼校 北航附中、海淀區(qū)翠微中學(xué)、人大附中新密聯(lián)誼學(xué)校

國際學(xué)校 海淀、朝陽區(qū)、豐臺區(qū)各一所，美國學(xué)校(籌建中)

備注：目前籌建中的國際學(xué)校包括位于海淀稻香湖地區(qū)“愛文學(xué)校”以及人大附中朝陽學(xué)校分校，兩所學(xué)校都計劃于2014年開學(xué)。另外，“人大附中美國學(xué)校”旨在使中國的基礎(chǔ)教育和美國的創(chuàng)新性教育實現(xiàn)互補，美國學(xué)校目前已擁有第一批初三學(xué)生，由當(dāng)?shù)貛熧Y和人大附中老師聯(lián)合培養(yǎng)。學(xué)校最終目的是服務(wù)當(dāng)?shù)氐娜A裔以及美國學(xué)生。