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高一語文學習方法:怎樣才能提高語文成績

2019-04-12 10:32:21網(wǎng)絡資源

  學語文要會"背"

  一、背書


  教科書上都是精選的經(jīng)典名文,其中要求背誦的課文,一定要原汁原味的背,不能多一字,不能少一字,更不能走了樣。

  1、“三抓”背誦法

  三抓”就是抓領頭字,領頭句,過渡句。抓住這些字和句,就像抓住一串珍珠的絲線,能引出一串句子,能使人在背誦時把語句迅速連貫起來;抓牢過渡句,能使人迅速地由上段接背下段。

  2、分層理解背誦法。分層理解背誦法是掌握詩文脈絡、層次、輪廊的基礎上進行背誦的一種方法。背誦時先按自然段,每一自然段分出幾個層次,先分析每一層次的意思,然后圍繞每一層的主要內容進行記憶,一個層次一個層次地背記。

  3、抄讀法。邊抄寫邊讀,直至將課文背記下來。

  4、化整為零。將一大段或一整2文章化大為小,分為一小段一小段,甚至兩三句,化整為零,各個擊破。

  二、“說”書

  不要求背誦的課文,我們可以采取復述的方法,用自己的語言把課文表達出來,以加深記憶。復述的方式有以下幾種:

  1、詳細復述,只是抓住文中重點的詞、句、段和重要細節(jié)來復述。

  2、簡要復述,就是抓住文中的主要內容進行概括復述。

  3、創(chuàng)造性復述,可以變換人稱復述,續(xù)編故事復述。顛倒順序復述。

  三、閱讀思考勝過盲目做題

  高一語文學習中要講究學習的方式方法,好的學習方法才是打下基礎知識的關鍵。同學們也不能閱讀思考勝過盲目做題,下面是中國教育在線高中頻道小編為大家整理了“高一語文學習:閱讀思考勝過盲目做題”供大家學習參考!

  很多學生都喜歡用題海戰(zhàn)術來提高學習成績,殊不知如此盲目性的做題換來的卻是“事倍功半”的“杯具”。那么如何既不用做大量的習題也能提高學習成績呢?

  閱讀能力的考查,是語文“高考”的重要內容之一,它的實際比重大大超過了卷面賦分,同學們都非常重視?墒墙(jīng)過一段時間的復習,再來做做練習,相當多的同學感覺進步不大或成績不穩(wěn)定,于是加大了練習的力度——不是個好辦法。

  俗話說,一張一弛,文武之道。這里的“弛”,不是松弛,而是靜心與思索,是對自己經(jīng)驗積累的重新審視,是敢于面對實際的捫心自問——我的問題到底出在哪兒?從某種意義說,復習到一定程度,回過頭來,總結一點規(guī)律性的東西,這個過程幾乎是達到能力“飛躍”的必不可少的一環(huán)。思索大體上有兩個方面:一是認識上的,二是具體操作上的。

  怎樣才能提高語文成績

  1.提高語文成績有哪些技巧1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發(fā)明這個方法的不是我,是已故名家錢鐘書老先生;

  2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;

  3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;

  4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經(jīng)常的接觸對于語感的培養(yǎng)大有好處;

  5.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學習);

  6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;

  7.每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;

  8.偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠,哪方面的詞匯量不夠;

  9.盡量不要在你的作文中用到網(wǎng)絡語言;

  10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;

[標簽:高一語文 學習方法]

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