高考一輪復習最后這幾個月,這8個誤區(qū),高三生大部分都會遇到!
2019-04-09 14:41:42本站原創(chuàng)
高三一輪復習主要是回顧高一、高二所學知識,如果你高一高二基礎不牢,那么就要抓緊在高考一輪復習中補上。但一輪復習往往時間緊任務重,容不得半點馬虎,所以同學們一輪復習一定要小心下面的八個誤區(qū)。
01
對時間認知誤區(qū)
一輪復習時間長,但容不得半點浪費
從九月份新開課一直到“高三一模”,部分學生認為這是一個很長的時間段。所以往往容易出現(xiàn)“前松后緊”的狀況,即開始第一個月還抓得比較緊,但一個月后就開始松懈,認為來日方長,何必抓得這樣緊,所以在時間把握上就比較隨意,甚至可能浪費了不少寶貴的時間。
事實上,第一階段的復習任務確實是耗時最長的,其主要任務是為高考各個學科全面夯實基礎,而打基礎又往往是要花最多時間的。但隨著第一輪復習結(jié)束后,后面的時間就非常緊迫了。所以,第一階段要強化時間意識,而且要有足夠的耐性。否則,到了下學期就無法補救了。
02
埋頭做題,缺少分析
動手做題,動腦思考,題海不白下!
題海戰(zhàn)術是大家最容易落入的“陷阱”!很多同學認為成績提高不了,是因為題目做得不夠多!但是做題不分析不思考,同樣的題目錯多遍又有什么實際的意義呢,想要學會知識,必須通過老師的“點撥”和學生的“思考”,做題只是為了提高做題的熟練度和綜合應用。所以,盲目做題沒有針對性和全面性。一定數(shù)量的題目是需要做的,但做題的同時也要思考出題者的意圖。
03
脫離苦海。忽視課堂
高三要更重視老師在課堂說的每一句話!
尖子生很容易犯這個錯誤,因為尖子生已經(jīng)領先于很多人,而老師的課堂講解多針對于絕多數(shù)學生的學習進程,所以尖子生理所應當?shù)恼J為老師的講解已經(jīng)不適合自己了,其實不然!據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%以上的高考狀元最注重的都是課堂的聽講,而不是為趕進程在課堂上做其他科目的習題。
為什么呢?因為老師的授課有明確的目的和策略,既可能在引導你聯(lián)系不同的知識也有可能在反復強調(diào)易混易錯的知識點。所以,在課堂45分鐘時間內(nèi)要時刻保持著跟老師的思想交流,同時聽課過程中不要好高騖遠眼高手低,對于自己在預習過程中已經(jīng)掌握的知識也應該仔細地聽老師講一遍,也許老師的理解更到位,或者你自己的理解有出入。
04
熬夜苦讀,不注意碎片時間
高三不一定要熬夜,白天的時間多擠一擠總是有的!
熬夜是每個高中生都不可避免的,白天要上課,晚上回到家寫完作業(yè)還要自學到很晚。但有這樣一群同學,他們很有效率地完成了作業(yè)、預習,然后及時睡下了;但有的學習熬夜到很晚甚至凌晨。
可是你知道嗎?熬夜并不可取,不僅影響睡眠,容易疲勞,也會導致第二天上課精力不集中,反而得不到你想要的結(jié)果,成績也可能會下降。
所以,既然一天24小時的時間不能變成25小時,那么就只能把瑣碎時間善加利用,比如乘坐地鐵、公交車時,無法安靜地思考一些問題,這時可以借助手機工具聽些英語聽力或其它音頻資料。
05
負重學習,缺少休息
學習娛樂搭配著來,效果更好哦!
很多同學用于學習的時間非常多,甚至犧牲了娛樂和休息的時間,但是因為沒有明確的目標和針對性的方法,所以收效甚微。高三本來就是學習新知識和復習舊知識,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,復習也難以達到應有的效果。
而且,身體是革命的本錢,如果一味緊繃著學習這根弦,勢必會為心理和生理增加重負。所以,在學習的同時,也要注重心理上輕松,愉悅的感覺,只有為自己不斷加油,才可以充滿信心地繼續(xù)投入到下一階段的復習中。
06
只看分數(shù),不看過程
分數(shù)越低,問題越多,提高空間越大!
高考之前的所有測試,不論月考還是期中考都是為高考做準備的!最終目的在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為高考統(tǒng)考減少問題。
比如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段復習過程中存在的問題,對階段性復習效果的檢測,通過測試,可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在問題,存在的問題可能是知識方面的、應試技能方面的、應試規(guī)范性方面的、還有是應試心理方面的。
如果一味的沉迷于分數(shù)的多少,勢必分散精力,浪費時間。所以,測試的目的是為了分析,在之后的復習中,考生可根據(jù)對分析,得知自己具體哪些方面做得不足,需要及時調(diào)整,備戰(zhàn)高考。
07
照搬參考書,忽視課本
課本才是高考的根本,千萬別押錯了寶!
參考書是對課本知識的補充和加深,而有些同學把參考書當成圣經(jīng),大部分學習時間花在參考書上,而用在課本上的時間卻很少,本末倒置。甚至有些同學抱有一定的僥幸心理、幻想從一些標榜其押題準確的圖書中尋覓高考試題。這是不切實際的,因為每年的高考題都是命題老師在封閉的條件下專門為高考創(chuàng)造出來的,無論是書篇還是參加高三輔導的教師,只能從命題思維和命題方向上揣度,不可能在高考前掌握任何一道題的具體內(nèi)容。
所以,大家要記得:參考書是用來參考的!雖然有些質(zhì)量高的參考書歸納總結(jié)得不錯,但同學們只能用它來進行查漏補缺、啟迪思路,最終自己思考形成解題思路才能考出好成績。
08
躁動不安,沒有明確計劃
腳踏實地的學習思考才能看清楚自己的未來!
在第一輪復習的過程中,心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。很多同學會遇到這種情況:平時復習覺得沒有問題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單。那么,問題出在哪里了呢?因為你太心浮氣躁,并沒有踏踏實實地思考問題。
所以,高三的復習一定是有計劃,對于所有知識點的地毯式轟炸,做到不缺不漏。