高考沖刺前作文輔導(dǎo)：精彩細(xì)節(jié)決定作文超乎尋常

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)人、物、環(huán)境的某個(gè)細(xì)微處所作的描寫(xiě)。在寫(xiě)人的文章中細(xì)節(jié)描寫(xiě)就是通過(guò)人物細(xì)小的神態(tài)動(dòng)作、裝飾打扮、周?chē)�的相關(guān)景物等來(lái)表現(xiàn)人物的。

唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》描寫(xiě)慈母為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服的場(chǎng)景，歌頌了深摯的母愛(ài)，最能表現(xiàn)母愛(ài)的詩(shī)句是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”兩句，特別是“密密縫”三字，雖然描寫(xiě)的是母親的普通動(dòng)作細(xì)節(jié)，卻讓人想到在昏黃的油燈下，白發(fā)蒼蒼的老母親專(zhuān)注的穿針引線(xiàn)，針腳那么細(xì)密、結(jié)實(shí)，仿佛她把對(duì)兒子的擔(dān)憂(yōu)、祝福、期盼等等都融入了一針一線(xiàn)中。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，一針一線(xiàn)總關(guān)情，篤深的母愛(ài)，就讓這個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)給具體、形象的傳達(dá)出來(lái)了，多么親切感人！

有一句成語(yǔ)叫“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，也適用于寫(xiě)作，對(duì)人、物、環(huán)境的細(xì)微之處的細(xì)致描寫(xiě)，往往能夠收到超乎尋常的效果。當(dāng)代著名作家賈平凹曾說(shuō)：“我可以告訴你一個(gè)秘決，這也是我多年沒(méi)有告訴別人的經(jīng)驗(yàn)——那就是多寫(xiě)細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)是生動(dòng)的，象春天的樹(shù)干上生出的綠葉和花朵。有了它，文章就有了生氣。”可見(jiàn)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)有多重要，一篇文章如果有了鮮活而獨(dú)特的細(xì)節(jié)，也就有了亮點(diǎn)，文章會(huì)因細(xì)節(jié)而精彩。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)如此重要，那么，如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě)呢？

第一、細(xì)節(jié)要真實(shí)

好的細(xì)節(jié)一定是來(lái)源于生活，而且必須是細(xì)心觀察的人才能捕捉的到，不能為寫(xiě)細(xì)節(jié)而寫(xiě)細(xì)節(jié)或亂編。作家王星軍寫(xiě)自己離開(kāi)家鄉(xiāng)母親送別是有這樣一段話(huà)：“我再一次仔細(xì)的看著媽媽?zhuān)核�那憔悴的臉上，掛著一絲微笑，布滿(mǎn)銀絲的頭發(fā)有些凌亂，額前還沾著烙餅時(shí)蹭上的面粉。”這段文字用了一個(gè)很好的細(xì)節(jié)，母親額前蹭上的那點(diǎn)面粉，這個(gè)細(xì)節(jié)一是表現(xiàn)了母親匆忙，二是表現(xiàn)了母親此時(shí)一心只在兒子身上，甚至忘了自己的形象。這個(gè)細(xì)節(jié)是多么的逼真?zhèn)魃�！這樣的細(xì)節(jié)如果不是親身經(jīng)歷，又怎能憑空想象呢？只有隨時(shí)隨地帶著觀察生活的“放大鏡“，才能得到這樣鮮活的細(xì)節(jié)。

第二、細(xì)節(jié)要典型

典型，就是要善于抓住最能反映人物的性格，表現(xiàn)文章中心的細(xì)節(jié)來(lái)寫(xiě)，細(xì)節(jié)必須是有價(jià)值的，所謂有價(jià)值就是細(xì)節(jié)描寫(xiě)必須為刻畫(huà)人物性格特征和深化主題服務(wù)的，并不是說(shuō)只要寫(xiě)得“細(xì)”就可以了。優(yōu)秀作文《父親》有這么一段細(xì)節(jié)：“冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下起來(lái)了，河水也結(jié)冰了，父親仍舊要送我上學(xué)�？粗�這天氣，我遲疑了。……我走出門(mén)，就驚呆了，天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒(méi)穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，我流淚了。”這個(gè)片段以小見(jiàn)大，表現(xiàn)父親供孩子上學(xué)的艱難，通過(guò)父親的鞋和我的鞋的對(duì)比，表現(xiàn)了父親再苦也不能苦了孩子的心理特征，加之在這特殊的艱苦的自然環(huán)境中，更加反襯父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

第三、細(xì)節(jié)要獨(dú)特

所謂獨(dú)特是指細(xì)節(jié)的與眾不同。寫(xiě)父母的愛(ài)，如用自己生病發(fā)燒父母細(xì)心照顧，下雨父母來(lái)接為了顧孩子自己淋濕了等等這些大家都用的細(xì)節(jié)，就不能不使人感到一般化。同樣寫(xiě)父愛(ài)，下面兩個(gè)同學(xué)是這樣寫(xiě)的：“小時(shí)侯上幼兒園，有時(shí)趕上下雨，要是父親來(lái)接我，就象現(xiàn)在這樣，爺倆在一件雨衣里……這時(shí)候我覺(jué)得父親的背好寬好厚，還散發(fā)著一陣陣的熱……。是啊，我大了，而父親卻老了，雖然車(chē)子很平穩(wěn)，但父親卻不停的喘著粗氣，每蹬一下，他的背總要伏下，起來(lái)，再伏下……”“今天，家里吃蟹，父親見(jiàn)我吃得很香，便把他那只也給了我，我吃完了，放下碗出去玩了，跑回家要球拍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親正在吃他剛才給我并被我吃得精光的那只蟹殼，生怕漏掉了什么。最后，實(shí)在在里頭找不到什么，他又把飯?zhí)钸M(jìn)蟹殼，津津有味的吃起來(lái)。”相同的父愛(ài)，不同的細(xì)節(jié)，這就是細(xì)節(jié)的獨(dú)特性，演繹著相同主題文章的不同特色。

第四、細(xì)節(jié)要簡(jiǎn)潔

文章中能表現(xiàn)人物個(gè)性的細(xì)節(jié)，能夠抓住兩三個(gè)寫(xiě)就可以不必十個(gè)、八個(gè)地寫(xiě)，要以一當(dāng)十，以少勝多。不要說(shuō)認(rèn)為細(xì)節(jié)就是要寫(xiě)得繁復(fù)，相反，很多細(xì)節(jié)性文字都是很簡(jiǎn)約的，寥寥數(shù)語(yǔ)，便具神韻。魯迅的《祝福》里在最后對(duì)祥林嫂有這么一句細(xì)節(jié)描寫(xiě)“仿佛是木刻似的，只有那眼珠間或一輪，還表示她是個(gè)活物。”簡(jiǎn)單一句話(huà)寫(xiě)出了祥林嫂內(nèi)心的巨大悲哀。

細(xì)節(jié)是文章的生命，一個(gè)眼神、一聲嘆息、一次回頭、一種姿態(tài)、都能真切的反映人物的思想感情或精神品質(zhì)，如果缺乏具體生動(dòng)的細(xì)節(jié)，文章就會(huì)平淡乏味，缺少表現(xiàn)力，讓我們的文章因細(xì)節(jié)而精彩吧。