清華大學(xué)大力加強(qiáng)教師思想政治工作

　　清華大學(xué)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真貫徹全國教育大會和全國高校思想政治工作會議精神，以加強(qiáng)教師思想政治工作為重點，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和思想引領(lǐng)，夯實基層黨建根基，引導(dǎo)教師立德樹人、崇德尚業(yè)，做好學(xué)生引路人。

　　以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為統(tǒng)領(lǐng)，提高工作體系協(xié)同性。校黨委常委會定期研究教師思想政治工作，明確黨政機(jī)構(gòu)與隊伍職責(zé)，打造專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的工作力量。成立黨委書記、校長任主任的教師思想政治工作委員會、師德建設(shè)委員會，設(shè)立黨委教師工作部，不斷完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門分工合作、院系具體落實、教師自我約束的工作格局和機(jī)制。成立教師發(fā)展中心，推進(jìn)“新教師導(dǎo)引計劃”，并專設(shè)師德和思政教育模塊，構(gòu)建全周期教師職業(yè)發(fā)展體系。將加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治工作納入年度計劃、院系評估、黨建述職、支部評議等環(huán)節(jié)，推動各部門各層面落實工作責(zé)任。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀、建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制等，制定實施一系列制度文件，要求全體教師切實將立德樹人作為第一責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德教育，完善教師學(xué)術(shù)規(guī)范教育培訓(xùn)、學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防查處等制度。

　　以思想理論建設(shè)為先導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面。成立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究院，持續(xù)建好重點馬克思主義學(xué)院，實施黨建與思想政治工作專項，2018年立項支持16項課題。組織百余位專家、干部參加理論宣講團(tuán)，全年面向校內(nèi)外宣講200多場，覆蓋上萬人次。制定教職工政治理論學(xué)習(xí)實施辦法，明確黨支部主體責(zé)任，對參加學(xué)習(xí)的數(shù)量和內(nèi)容提出具體要求。開展“做新時代‘四有’好老師和‘四個引路人’”學(xué)習(xí)實踐活動和“弘揚(yáng)愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，舉辦南仁東先進(jìn)事跡報告會，營造濃郁氛圍。針對不同群體開展多樣化專題培訓(xùn)，組織教師赴革命老區(qū)、改革開放前沿調(diào)研，辦好文科骨干教師研討班、青年馬克思主義理論研討班，組織教師參加北京市“雙百行動計劃”和各類研修班。持續(xù)開展名師教學(xué)講壇、教學(xué)工作坊、“教與學(xué)”午餐會、教師教學(xué)海外研修，2018年舉辦校級教學(xué)培訓(xùn)20余場，覆蓋教師2000余人次。

　　以師生互動成長為主線，增強(qiáng)教書育人責(zé)任感。深化教師人事制度改革，定期召開教師節(jié)大會、教書育人研討會等，增強(qiáng)一線教師對學(xué)校辦學(xué)理念、育人理念的認(rèn)知認(rèn)同。深化教育教學(xué)改革，以“踐行價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授‘三位一體’教育理念，全面建設(shè)一流人才培養(yǎng)模式”為主題，召開第25次教育工作討論會，形成40項行動方案，推出首批7門標(biāo)桿課程。設(shè)立“新百年教學(xué)成就獎”和“年度教學(xué)優(yōu)秀獎”，鼓勵推動全體青年教師參加教學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)比賽，互相觀摩學(xué)習(xí)、共同提高。推行“開放交流時間”制度，教師面向全校學(xué)生公開設(shè)立交流時間，學(xué)生可在此時間到指定地點與教師面對面交流。由本科生評選“清韻燭光——我最喜愛的教師”、研究生評選“良師益友”，在校園媒體開設(shè)先進(jìn)表彰專欄，充分發(fā)揮身邊先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。鼓勵學(xué)術(shù)精深的教師擔(dān)任本科生班主任，目前班主任、級主任中長聘教授106人、長聘副教授77人，占比36.2%。嚴(yán)格教學(xué)和課堂紀(jì)律，優(yōu)化干部聽課制度，完善校院兩級教學(xué)督導(dǎo)制，大力營造“以教學(xué)為榮”“天下第一等職業(yè)還是教書”的教學(xué)文化。將教師參與指導(dǎo)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動記入教學(xué)工作量，每年有超過700名教師參與指導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”競賽、學(xué)術(shù)研究推進(jìn)計劃、“星火班”等科技創(chuàng)新競賽和因材施教項目。

　　以創(chuàng)新基層黨建為根基，夯實思政工作基本面。明確教師黨支部在教師隊伍建設(shè)中政治把關(guān)和師德把關(guān)要求，強(qiáng)化黨支部在團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)、教育、服務(wù)全體教職工的作用，將黨支部政治責(zé)任納入院系黨建工作責(zé)任體系。舉辦教工黨支部書記研討班、新任支委培訓(xùn)班，制定教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程實施方案，明確“雙帶頭人”標(biāo)準(zhǔn)，實施“領(lǐng)雁工程”，實現(xiàn)黨支部書記的集中輪訓(xùn)全覆蓋，提升黨支部書記綜合素質(zhì)。健全學(xué)校、院系、黨支部三級聯(lián)動機(jī)制，形成工作合力，堅持不懈做好在教師中發(fā)展黨員工作。實施“對標(biāo)爭先”建設(shè)計劃，遴選出首批黨建標(biāo)桿單位4個、標(biāo)兵黨支部30個、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室10個，組織工作交流、經(jīng)驗推廣活動，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用。