樂(lè)山師范學(xué)院召開(kāi)黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)議

　　什么是意識(shí)形態(tài)？為什么意識(shí)形態(tài)這么重要?如何認(rèn)識(shí)國(guó)際視野下的意識(shí)形態(tài)博弈？我們應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)清自己的政治責(zé)任、保持戰(zhàn)略定力？為了回答這一系列極端重要的問(wèn)題，3月22日下午，應(yīng)樂(lè)山師范學(xué)院黨委的邀請(qǐng)，教育部思政理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、上海社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)副主席、上海市人大外事委員會(huì)主任、僑務(wù)民族宗教委員會(huì)主任高德毅教授圍繞這幾個(gè)問(wèn)題，用近三個(gè)小時(shí)的時(shí)間作了一場(chǎng)高站位有深度的專題講座，為樂(lè)山師范學(xué)院做好意識(shí)形態(tài)工作提供了理論指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

 

　　高德毅首先從學(xué)理的角度，全面闡述了西方思想家、馬克思恩格斯、中國(guó)學(xué)者對(duì)意識(shí)形態(tài)的理解和闡述，并從哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治、思想等范疇發(fā)表了個(gè)人見(jiàn)解。對(duì)于如何認(rèn)識(shí)國(guó)際視野下的意識(shí)形態(tài)博弈，高德毅從為何存在意識(shí)形態(tài)博弈、為什么各國(guó)都強(qiáng)調(diào)和把控主流意識(shí)形態(tài)、意識(shí)形態(tài)與國(guó)家利益有何關(guān)系、為何國(guó)家間的結(jié)構(gòu)性矛盾會(huì)反映在意識(shí)形態(tài)上的沖突四個(gè)方面展開(kāi)，通過(guò)豐富的案例娓娓道來(lái)，深入淺出的講述了意識(shí)形態(tài)博弈的深層原因�；貧w到中國(guó)社會(huì)實(shí)際，高德毅從中國(guó)的現(xiàn)實(shí)發(fā)展階段、面臨的國(guó)內(nèi)外環(huán)境、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論面臨的挑戰(zhàn)、非主流社會(huì)思潮的干擾等因素分析了我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并就建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)提出現(xiàn)實(shí)策略與建議。

 

　　講座結(jié)束之后，黨委書(shū)記胡丹結(jié)合學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校涉外工作及意識(shí)形態(tài)工作提出要求：要堅(jiān)定四個(gè)自信，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路、理論、制度和文化自信；要準(zhǔn)確把握內(nèi)外關(guān)系，既要擴(kuò)大對(duì)外交流合作，又要對(duì)國(guó)際意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的尖銳性復(fù)雜性保持清醒的頭腦，對(duì)涉外各項(xiàng)工作要切實(shí)依法依規(guī)加強(qiáng)管理；要提升工作能力，掌握較強(qiáng)的涉外政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，克服本領(lǐng)恐慌，努力成為意識(shí)形態(tài)及涉外工作的行家里手。

 

　　擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)由胡丹主持。參加學(xué)習(xí)的有全體在家校領(lǐng)導(dǎo)、全體處科級(jí)干部、馬克思主義學(xué)院專兼職教師。