大連醫(yī)科大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂聽(tīng)取新學(xué)期第一課

　　3月4日，是大連醫(yī)科大學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全校副處級(jí)以上干部依照學(xué)校的教學(xué)傳統(tǒng)，紛紛走進(jìn)本科生教學(xué)課堂，與同學(xué)們一道，認(rèn)真聽(tīng)取了“開(kāi)學(xué)第一課”，對(duì)學(xué)校新學(xué)期本科教學(xué)秩序和教學(xué)保障條件進(jìn)行全面檢查。

 

　　學(xué)校黨委書(shū)記孫兆林、校長(zhǎng)王祖申，副校長(zhǎng)趙杰、鄒存慧、徐英輝、管又飛，紀(jì)委書(shū)記于文峰分別聽(tīng)取了《生物化學(xué)》、《馬克思主義基本原理概論》、《人體斷面影像解剖》、《馬克思主義基本原理概論》、《變態(tài)心理學(xué)》、《影像診斷學(xué)Ⅱ》和《醫(yī)學(xué)影像學(xué)Ⅰ》等7門(mén)課程。在聽(tīng)課過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部們認(rèn)真聽(tīng)課、記錄，并對(duì)教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)和教學(xué)環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查與評(píng)價(jià)。課后，他們與師生溝通交流，鼓勵(lì)師生在教與學(xué)的互動(dòng)過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，并以良好的精神面貌迎接新學(xué)期。

 

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)職能部門(mén)的精心安排下，開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校整體教學(xué)秩序井然有序。在本學(xué)期的“開(kāi)學(xué)第一課”中，除有理論授課任務(wù)和重要公務(wù)未能參加聽(tīng)課的22名領(lǐng)導(dǎo)干部外，共有93名領(lǐng)導(dǎo)干部參加了新學(xué)期第一節(jié)的聽(tīng)課。其中，校本部選聽(tīng)的課程共計(jì)50門(mén)，占新學(xué)期第一節(jié)課程總數(shù)的79.37%。聽(tīng)課后，每一位領(lǐng)導(dǎo)均按照本科教學(xué)管理規(guī)定，提交了《領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課反饋表》，對(duì)學(xué)校新學(xué)期的本科教學(xué)情況做全面點(diǎn)評(píng)和反饋。學(xué)校教務(wù)處對(duì)全校領(lǐng)導(dǎo)干部反饋意見(jiàn)整理后，在全校進(jìn)行通報(bào)并組織整改。

 

　　課堂教學(xué)是學(xué)校人才培養(yǎng)的主陣地。近年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)學(xué)首日聽(tīng)課制度。該制度是強(qiáng)化本科教學(xué)工作中心地位、加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理和保障、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效手段，也是了解教學(xué)情況，溝通教學(xué)信息，促進(jìn)教學(xué)工作的重要途徑。

 

　　在今后的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校將堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，持續(xù)強(qiáng)化本科教學(xué)中心地位，不斷加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造全校上下關(guān)心教學(xué)、重視教學(xué)、支持教學(xué)、嚴(yán)格教學(xué)管理的良好氛圍，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。