衡水學院外國語學院開展2018-2019學年第二學期教師培訓周系列活動（一）“三年培訓工程”成果匯報會

　　為了迎接新學期的到來，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升廣大教師教育教學能力，加強高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，3月4日下午，衡水學院外國語學院在會議室啟動2018-2019學年第二學期教師培訓周系列活動之一：教師篇，“三年培訓工程”首批教師成果匯報會。出席本次會議的有教師發(fā)展中心杜希宙主任、陳潔彬、劉巧麗老師，外國語學院院長許素波、副院長安曉紅、副院長魏貴娟以及外國語學院全體任課教師。會議由安曉紅副院長主持。

 

　　首先，外國語學院院長許素波對本次培訓周系列活動進行了部署，并解讀了活動實施方案。本次培訓周涵蓋教師專業(yè)發(fā)展：三年培訓工程經(jīng)驗分享會；專業(yè)建設：18人才培養(yǎng)方案解讀會；課程建設：應用型課程中期建設匯報會；教學改革：教學大綱修訂研討會。

 

　　接著，首派“三年培訓工程”教師進行成果匯報，和與會教師分享了他們進修期間所見所聞、所思所想。2018年9月至12月赴山東大學培訓的吳秀蘭以““老太婆”進大觀園——來自山大訪學的震撼”為題，從以下四個方面：山大真美、導師真拼、科研真牛、學生真學給大家講述山大半年訪學帶給她的震撼；赴北京語言大學培訓的駱樹峰以“占領翻譯技術制高點——打造翻譯教學新模態(tài)”為題，對北語中外語言服務人才培養(yǎng)基地調(diào)研、課程體系、項目平臺等進行了系統(tǒng)的介紹，做了作品展示并對翻譯技術未來進行了展望；赴天津大學培訓的姜凱月以“相約北洋——天津大學進修學習成果匯報”為題，從感受、感悟、感謝三個方面做了匯報，并就教學理念、教師定位、教學管理與師資隊伍建設為衡水學院提出了建議；赴北京語言大學培訓的陳麗媛以“赴北京語言大學進修學習匯報”為題，從北語學到了更多元的學科定位、更前沿的教學理念、更系統(tǒng)的課程建設、更交叉的學科發(fā)展、更自主的自主學習進行了概括總結(jié)。

 

　　最后，杜希宙主任做了總結(jié)發(fā)言。杜主任首先對外國語學院系統(tǒng)性的教師培訓實施方案給予了充分的肯定，并為教師求真務實的工作態(tài)度和作風點贊。其次指出“三年培訓工程”，對衡水學院來說功載千秋。進修培訓老師學到的知識對各自未來幾十年的教學都會有很大的幫助，其影響可能會伴隨一生；同時名校的學術氛圍、學風教風感染進修教師，進修教師進而反哺衡水學院。最后介紹了教師發(fā)展中心2019年的工作設想。

 

　　此次“三年培訓工程”首批教師成果匯報會，為外國語學院教師帶來了全新的教育理念、最前沿的學科信息，同時也為外國語學院“教師、專業(yè)、課程、教改”系列活動拉開了序幕。