志愿填報(bào)，是否一定要找專家?guī)兔?/a>

　　很多家長都會(huì)認(rèn)為報(bào)考大學(xué)是孩子成長過程中的一件大事，一生也就這一回，花點(diǎn)錢咨詢是值得的，這也就催生了市場上志愿填報(bào)咨詢服務(wù)業(yè)的水漲船高，那么家長是否一定要花費(fèi)如此多的金錢去咨詢呢？再或者咨詢前是否要做點(diǎn)準(zhǔn)備工作呢？接下來將為您揭秘志愿咨詢服務(wù)行業(yè)的詳情。

　　01.咨詢與否取決于家長及考生對自我認(rèn)知探索是否清楚

　　我見過很多來咨詢的家長，來咨詢時(shí)都是和孩子鬧著別扭來的，究其原因無非是孩子想上某某專業(yè)、某某大學(xué)，家長認(rèn)為不好，堅(jiān)持讓孩子上自己選擇的大學(xué)、專業(yè)，導(dǎo)致兩方矛盾。

　　孩子認(rèn)為家長那都是老一套，在新時(shí)期落伍了，家長認(rèn)為孩子不成熟、太沖動(dòng)，像這樣的事件肯定有內(nèi)因和外因，內(nèi)因主要取決于家庭本身，我們這里不討論。

　　而外因則是孩子及家長對自我認(rèn)知不足和缺乏充足的志愿報(bào)考知識，自我認(rèn)知不足導(dǎo)致選擇不同，知識儲(chǔ)備不足導(dǎo)致家長無法說服孩子，出現(xiàn)這種情況的考生是需要外部人員介入?yún)f(xié)調(diào)的，這個(gè)時(shí)候是可以請專家進(jìn)行咨詢的。

　　02.找咨詢專家一定要靠譜、要有格局

　　當(dāng)然我相信很多家長為了孩子的報(bào)考都做了大量的準(zhǔn)備工作，經(jīng)常性的聽講座學(xué)習(xí)政策、報(bào)考技巧，這也會(huì)出現(xiàn)兩種情況：

　　一種情況是家長認(rèn)為已經(jīng)學(xué)到足夠多的知識了，經(jīng)過自己的研究自己已經(jīng)成為一名報(bào)考專家了，孩子的報(bào)考自己完全可以勝任，這種情況一旦孩子對家長的觀點(diǎn)不認(rèn)同，這個(gè)時(shí)候如果家長知識儲(chǔ)備充足就可以以理服人，準(zhǔn)備不足極容易產(chǎn)生上述家長與考生的矛盾。

　　另一種情況是家長通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)越學(xué)習(xí)知識越多、越復(fù)雜，就會(huì)害怕自己在報(bào)考過程中出現(xiàn)紕漏，因此想要找真正的專家進(jìn)行咨詢，對于這類家長，找專家咨詢進(jìn)行探討是可以的。

　　我還見過一種考生，有著極其清晰的大學(xué)路徑規(guī)劃，對自己的認(rèn)知很到位，明確的知道自己喜歡什么，想要學(xué)習(xí)什么，并對該專業(yè)的了解相當(dāng)深入，對于這類考生，找專家咨詢其實(shí)就失去了意義，考生要做的就是根據(jù)分?jǐn)?shù)選學(xué)校和專業(yè)了。

　　說到這里我們就要先了解一下，咨詢專家都咨詢什么內(nèi)容呢？咨詢的可不是簡簡單單的我考了多少分、我能上什么學(xué)校這么簡單的咨詢，目前市場上的咨詢大都是這種，考了多少分應(yīng)該報(bào)哪些學(xué)校、專業(yè)，這些都是最底層的咨詢。我相信許多家長只要有數(shù)據(jù)就都可以做到，根本沒有必要去咨詢。

　　真正的專家咨詢至少是要包含政策解讀、考生評估、大學(xué)解析、專業(yè)解析、未來規(guī)劃這幾個(gè)版塊的，從考生的自我定位入手，以報(bào)考政策為依托，選擇大學(xué)和專業(yè)，并進(jìn)行深入解讀，并規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和今后發(fā)展方向，這是一個(gè)整體的咨詢，也是一種考生了解自我、規(guī)劃未來的起點(diǎn)。

　　因此，找咨詢專家一定要找靠譜的，有眼界和格局的，這樣會(huì)給考生的思維和未來的提升帶來出人意料的好處。

　　03.咨詢前應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備

　　在去咨詢前，家長和考生要做好充足準(zhǔn)備，不能簡單的認(rèn)為我已經(jīng)找好了人，帶個(gè)分?jǐn)?shù)就去了，家長可以儲(chǔ)備一下報(bào)考的知識，在咨詢過程中與咨詢師探討（順便檢驗(yàn)下咨詢師的真?zhèn)危�，另外也可選出自己劃定的院校范圍和專業(yè)范圍請咨詢師解答，帶著問題去咨詢往往能起到最好的效果。

　　最后，總結(jié)一下，現(xiàn)在高中生的情商、智商都是非常高的，完全有能力做出志愿選擇的規(guī)劃，考生所不足的是知識儲(chǔ)備和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，無論家長采用何種途徑，為考生補(bǔ)上知識、經(jīng)驗(yàn)的不足，相信每一位考生都會(huì)做出最適合自己的正確選擇。