同一個專業(yè)，不同的大學，專業(yè)差異有多大(2)
2019-02-21 14:13:30河北高考
04
車輛工程
根據行業(yè)特征，車輛工程的覆蓋面非常廣，分為：汽車、拖拉機設計與制造;軍用車輛設計與制造;機車車輛設計與制造;工程車輛設計與制造；能源動力等。所以，每個學校的側重點也自然不同。
在我國高校的車輛工程專業(yè)中：
同濟大學有汽車和新能源汽車兩個方向，強在新能源汽車方面；
長安大學側重于客車方向；
北京理工大學側重于特種車輛、設計傳動系統(tǒng)方向；
西南交通大學、大連交通大學等側重于機車方向；
吉林大學強在車輛的計算機模擬方向；
湖南大學側重于車身覆蓋件沖壓方向；
武漢理工大學主要側重于動力和地盤設計；
重慶理工大學側重于車輛外形設計、內燃機和變速箱設計方面。
制造一輛汽車需要不同的配件，所以每所高校車輛工程專業(yè)的培養(yǎng)方向也是大不一樣的。根據學校的性質，選擇自己最感興趣的專業(yè)，還是非常重要的。
05
電子科學與技術
電子科學與技術是隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展而衍生出來的專業(yè)，所以此專業(yè)是現(xiàn)在高考考生有意向報考的最熱衷的專業(yè)之一。那么，不同學校的這個專業(yè)有什么不同呢？
在我國高校的電子科學與技術專業(yè)中：
西安電子科技大學的電子科學與技術專業(yè)，是學習電子科學和技術領域的基本理論、設計方法、制造工藝和測試技術等，專業(yè)方向為光電子技術、電子材料與元器件等；
北京郵電大學的電子科學與技術專業(yè)，是以微電子、信息與通信系統(tǒng)的設計和集成以及計算機應用的融合為專業(yè)特色。
從這兩個學校就可以看出，不同學校的電子科學與技術專業(yè)還是大不相同的�？忌绻麑@個專業(yè)感興趣，還要具體去了解你所選擇的那所高校的該專業(yè)，其培養(yǎng)目標和就業(yè)方向是否與自己的預期相一致。
06
采礦工程
我國地大物博，礦產資源十分豐富。采礦工程專業(yè)培養(yǎng)高級采礦工程專門人才，畢業(yè)后分配到冶金、有色、化工、核工業(yè)、非金屬和煤炭等六類礦業(yè)和水利、鐵道、地下、工程和環(huán)保部門的生產開發(fā)、科學研究和教學工作。
在我國高校的采礦工程專業(yè)中：
中國礦業(yè)大學、山東科技大學、河南理工大學、西安科技大學、湖南科技大學、遼寧工程技術大學等煤炭部院校的采礦工程側重于煤礦方向；
中南大學、昆明理工大學、江西理工大學、安徽工業(yè)大學的采礦工程側重于礦山方向。
很多學校層次和水平都不分伯仲，但采礦工程的側重方向卻大不相同。因此，當你首次接觸到一個專業(yè)名稱時，應先了解這個專業(yè)的培養(yǎng)目標、就業(yè)方向、學習課程等，然后再進行選擇。
總之，2019年考生和家長報志愿時，面對專業(yè)名稱，望文生義是一定要杜絕的。尤其是工科專業(yè)，不同院校之間差異很大。除了以上為大家介紹的6個專業(yè)之外，機械工程及其自動化，電氣工程及其自動化這樣的幾乎每個工科類院校都設置的專業(yè)，其實在不同院校，其研究方向都會有所不同。
所以在報考志愿時，考生和家長應詳細了解一些自己想要學習的專業(yè)相關的信息，包括不同院校此專業(yè)的課程設置、重點學科、畢業(yè)生就業(yè)領域等。
同名專業(yè)鑒別指南
具體可以看以下幾個方面內容：
01專業(yè)的開設時間：
專業(yè)的開設時間可以看出該專業(yè)是否有著悠久的歷史還是新開設的專業(yè)。如果這個專業(yè)對開設歷史的介紹一筆帶過，說明該專業(yè)開設時間較短，還處于培育期。
02專業(yè)的課程設置：
如有的專業(yè)介紹中會體現(xiàn)全英語（課程）專業(yè)課程開設情況，有的專業(yè)會寫明開設拓展專業(yè)知識的專業(yè)選修課程數(shù)量和種類，這能反映出該專業(yè)的師資力量是否強大。
03專業(yè)的培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)目標反映的是側重點不同，比如是寬口徑人才，還是技能型人才。學校之間細微的差別而為學生未來發(fā)展產生深遠影響。
04專業(yè)在高校的地位：
重點學科、一流學科、特色專業(yè)等都是判斷該專業(yè)地位的標尺，可見該專業(yè)在該院校被重視的程度。
05專業(yè)的就業(yè)方向：
因研究領域不同，培養(yǎng)方向不同，畢業(yè)生將來的就業(yè)方向及就業(yè)領域也大相徑庭。如果對專業(yè)還存有疑問，也可以進一步咨詢學院招生老師。切不可僅憑印象瞎報志愿。
