2019年上海高校后勤現(xiàn)代化研討會(huì)暨《上海學(xué)校后勤》創(chuàng)刊100期座談會(huì)于1月15日下午在上海電力大學(xué)臨港校區(qū)召開。市教委后保處、部分高校后勤部門負(fù)責(zé)同志、協(xié)會(huì)各專委會(huì)主任、秘書長(zhǎng)、各專業(yè)部、協(xié)作組負(fù)責(zé)人、高后公司主要負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。會(huì)議由市教委學(xué)校后保處處長(zhǎng)、協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、教后中心主任張旭主持。
上海電力大學(xué)副校長(zhǎng)封金章致歡迎辭,并從以人為本建設(shè)智能化、信息化、綠色化的校園以及特色新能源等方面介紹了上海電力大學(xué)新校區(qū)的建設(shè)情況。
市教委學(xué)校后勤保衛(wèi)處副處長(zhǎng)南少華通報(bào)了上海教育現(xiàn)代化和上海教育信息化2.0方案有關(guān)情況,同時(shí)結(jié)合教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè),簡(jiǎn)要介紹了2019年上海高校后勤工作主要思路和重點(diǎn)工作:一是全面對(duì)接教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系,以問(wèn)題為導(dǎo)向,研究制定后勤現(xiàn)代化相關(guān)的指標(biāo)體系;二是要緊密圍繞全員育人、十全育人,結(jié)合品質(zhì)校園建設(shè),提升師生獲得感,提高師生滿意度;三是要結(jié)合美麗安全校園建設(shè),推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)校園、智慧后勤和綠色學(xué)校建設(shè);四是要配合平安校園建設(shè)工作,梳理后勤的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和安全條線,壓實(shí)主體責(zé)任;五是要關(guān)注教育后勤改革與發(fā)展現(xiàn)狀,推動(dòng)后勤文化和隊(duì)伍建設(shè),在后勤培訓(xùn)方面要設(shè)計(jì)、形成一套完整的培訓(xùn)工作體系。
隨后,上海電力大學(xué)臨港新校區(qū)建設(shè)辦公室主任王飛就綠色學(xué)校建設(shè)做專題發(fā)言。他介紹,臨港校區(qū)有四大校園特色,即“對(duì)接城市,融入新區(qū)”、“以人為本,促進(jìn)交流”、“面向未來(lái),科學(xué)發(fā)展”、“生態(tài)校園,綠色典范”。新能源微電網(wǎng)項(xiàng)目作為國(guó)家發(fā)改委、能源局批準(zhǔn)的全國(guó)首批、上海首個(gè)新能源微電網(wǎng)示范項(xiàng)目,也是全國(guó)高校唯一的校園示范項(xiàng)目,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、科研價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
上海建橋?qū)W院后勤保衛(wèi)處處長(zhǎng)周宇華就后勤信息化建設(shè)作了專題交流發(fā)言。他指出,后勤工作應(yīng)根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際需求特點(diǎn),在做好基礎(chǔ)保障之外,提供更優(yōu)質(zhì)、舒適、便利的校園生活和教學(xué)體驗(yàn)。他表示,學(xué)校陸續(xù)從校園支付、零售平臺(tái)、食堂送餐、安全管理、物聯(lián)網(wǎng)等方面,建立起一套現(xiàn)代化的監(jiān)測(cè)系統(tǒng),將后勤的服務(wù)“無(wú)懈可擊、無(wú)處不在、無(wú)微不至”地延伸至學(xué)校管理工作的各個(gè)方面。
在工作研討環(huán)節(jié),與會(huì)人員結(jié)合2019年重點(diǎn)工作和協(xié)會(huì)報(bào)紙創(chuàng)刊100期,對(duì)后勤現(xiàn)代化和市協(xié)會(huì)發(fā)展思路進(jìn)行了交流發(fā)言。
最后,張旭處長(zhǎng)作總結(jié)講話,他指出2018年是教育后勤系統(tǒng)收獲的一年,成效滿滿。2019年,要在進(jìn)一步總結(jié)“高校后勤改革20年”經(jīng)驗(yàn)成果基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)教育后勤現(xiàn)代化進(jìn)程。
參會(huì)人員還實(shí)地學(xué)習(xí)參觀了上海電力大學(xué)臨港新校區(qū)“綠色、節(jié)能、低碳”校園建設(shè)工作,深入了解了以“綠色之城”、“時(shí)代學(xué)府”為設(shè)計(jì)理念,以“綠色節(jié)能建筑”為特色的智慧微電網(wǎng)項(xiàng)目。