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高中生物易丟分易錯(cuò)易混淆知識(shí)點(diǎn)匯總

2019-01-25 15:40:38三好網(wǎng)

  1.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):神經(jīng)元、神經(jīng)纖維、神經(jīng)、神經(jīng)系統(tǒng)

  神經(jīng)元:即神經(jīng)細(xì)胞。神經(jīng)組織由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞組成,其中神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的單位,具有接受刺激產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的功能。神經(jīng)元結(jié)構(gòu)分為細(xì)胞體和突起兩部分,細(xì)胞體周圍有很多較短的突起稱為樹突,能接受刺激產(chǎn)生興奮,并將興奮傳至中樞,引起中樞興奮的神經(jīng)元稱為感覺神經(jīng)元。反射弧的感受器一般都有感覺神經(jīng)元參與,其纖維構(gòu)成傳入神經(jīng)。能接受刺激產(chǎn)生興奮,并將興奮傳至效應(yīng)器的神經(jīng)元,稱為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元發(fā)出的纖維構(gòu)成傳出神經(jīng),神經(jīng)末梢及其末梢裝置即為反射弧的效應(yīng)器。

  神經(jīng)纖維:指神經(jīng)細(xì)胞體發(fā)出的長(zhǎng)的樹突和軸突。。

  神經(jīng):很多神經(jīng)纖維通過神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞結(jié)合在一起,外包結(jié)締組織膜,形成的神經(jīng)纖維束稱為神經(jīng),按功能分為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)和混合神經(jīng)三種

  神經(jīng)系統(tǒng):是由腦(大腦、小腦和腦干)和脊髓以及由它們發(fā)出的神經(jīng)(腦神經(jīng)和脊神經(jīng))組成的,分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)全身各器官生理活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用。

  2.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):尿糖、糖尿與糖尿病

  尿糖:是指尿液中的葡萄糖。

  糖尿則是指含有葡萄糖的尿液。一次大量食糖、腎小管重吸收功能障礙或胰島B細(xì)胞受損等都可以引起糖尿。出現(xiàn)糖尿并不一定就表示患有糖尿病。

  糖尿病一般是指因胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致胰島素缺乏,血糖不能正常進(jìn)入細(xì)胞,引起糖類代謝紊亂,使得血糖濃度長(zhǎng)期偏高而出現(xiàn)糖尿。

  3.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):抗原、過敏原

  抗原:是侵入機(jī)體后會(huì)引起機(jī)體發(fā)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和特異性免疫細(xì)胞,并且能與機(jī)體產(chǎn)生的抗體或免疫細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合的物質(zhì)?乖哂挟愇镄、大分子性和特異性。

  過敏原:是指會(huì)引起過敏反應(yīng)的物質(zhì),如花粉、室內(nèi)塵土、魚、蝦、牛奶、蛋類、青霉素、磺胺、奎寧等。  抗原侵入機(jī)體后引起機(jī)體產(chǎn)生的抗體主要分布在血清中,而過敏原第一次接觸引起機(jī)體產(chǎn)生的抗體吸附在部分細(xì)胞(如皮膚、呼吸道或消化黏膜以及某些血細(xì)胞)的細(xì)胞膜表面。

  4.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):白細(xì)胞介素-2與干擾素

  白細(xì)胞介素-2:效應(yīng)T細(xì)胞釋放的淋巴因子,能誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)T細(xì)胞,增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞的殺傷力。還能增強(qiáng)其他有關(guān)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用。

  干擾素:效應(yīng)T細(xì)胞釋放的淋巴因子。能抑制病毒增殖,保護(hù)細(xì)胞不受病毒感染。

  5.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):無性生殖細(xì)胞與有性生殖細(xì)胞

  無性生殖細(xì)胞:其產(chǎn)生不經(jīng)過減數(shù)分裂,無性別之分,發(fā)育成的后代也無性別之分。無需經(jīng)過兩兩結(jié)合,就能發(fā)育成新個(gè)體。如根霉產(chǎn)生的孢子。

  有性生殖細(xì)胞:其產(chǎn)生需經(jīng)減數(shù)分裂,有性別之分,如精子和卵細(xì)胞。需經(jīng)過兩兩結(jié)合,形成合子,才能發(fā)育成新個(gè)體,后代有性別之分。但有些不經(jīng)過兩兩結(jié)合也能發(fā)育成新個(gè)體。如蜜蜂中的雄蜂就是由卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的。

  6.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):孢子和芽孢

  孢子:真菌和一些植物產(chǎn)生的一種有繁殖作用的生殖細(xì)胞,分為無性孢子和有性孢子,無性孢子能直接發(fā)育成新個(gè)體。

  芽孢:某些細(xì)菌在一定環(huán)境下在其細(xì)胞內(nèi)形成的休眠體,壁厚。具有很強(qiáng)的抗性,遇到適宜的環(huán)境又可萌發(fā)生成細(xì)菌繁殖體。

  7.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):極核與極體

  極核:是被子植物胚囊的結(jié)構(gòu)之一。每個(gè)胚囊中有兩個(gè)極核。它是大孢子母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個(gè)大孢子細(xì)胞(其中3個(gè)消失),一個(gè)大孢子細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成 1個(gè)卵細(xì)胞、2個(gè)極核和5個(gè)其他細(xì)胞。它們的基因型都相同。受精時(shí)兩個(gè)極核與一個(gè)精子結(jié)合形成受精極核,以后發(fā)育成胚乳。

  極體:由動(dòng)物的卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂伴隨卵細(xì)胞形成的。通常一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)兩次細(xì)胞分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體,這四個(gè)細(xì)胞的基因型不一定相同,極體不參與受精,產(chǎn)生后逐漸退化消失。

  8.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):胚、胚珠、胚囊與囊胚

  胚:動(dòng)物由受精卵或未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的幼體;蛑钢参锓N子或頸卵器內(nèi)由受精卵發(fā)育形成的植物幼體。種子植物的胚有胚芽、胚根、胚軸和子葉四部分的分化。

  胚珠:種子植物的大孢子囊,即發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)。被子植物胚珠的結(jié)構(gòu)可分為珠被和珠心兩部分。

  胚囊;在被子植物中位于胚珠的珠心內(nèi),為具有卵細(xì)胞、助細(xì)胞、極核和反足細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。是被子植物特有的結(jié)構(gòu),是卵細(xì)胞的發(fā)生中心。受精后,受精卵在胚囊內(nèi)發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳。

  囊胚:是動(dòng)物受精卵卵裂后,分裂球內(nèi)部開始出現(xiàn)第一個(gè)空腔即囊胚腔時(shí)期的胚胎。此期的胚胎細(xì)胞具有較高的全能性即分化程度較低,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)或克隆時(shí)從這個(gè)時(shí)期采集的細(xì)胞,稱為早期胚胎干細(xì)胞。

  9.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):核孔、胚孔、珠孔

  核孔:細(xì)胞內(nèi)核膜上的小孔,是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的孔道,某些大分子物質(zhì)可通過它進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核之間。

  胚孔:動(dòng)物胚胎發(fā)育到原腸胚時(shí)期,原腸腔與外界相通的孔道。

  珠孔:植物胚珠上端珠被未完全閉合而留下的孔隙,是花粉管進(jìn)入胚珠內(nèi)的通道。

  10.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):核苷、核苷酸、核酸、氨基酸

  核苷:由含氮堿基與五碳糖(核糖或脫氧核糖)結(jié)合而成的化合物。與核苷酸的區(qū)別為不含磷酸。

  核苷酸:由含氮堿基、五碳糖與磷酸三者組成的化合物,是核酸的基本組成單位,因含糖的不同,可分為核糖核苷酸和脫氧核糖核苷酸。

  核酸:是一切生物的遺傳物質(zhì),屬于高分子化合物,基本組成單位是核苷酸。核酸可分為核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA)。

  氨基酸:含氨基的有機(jī)酸,組成蛋白質(zhì)的基本單位。構(gòu)成天然蛋白質(zhì)的氨基酸約20種,人體中的氨基酸又分為必需氨基酸和非必需氨基酸。

  11.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):遺傳信息與密碼子

  遺傳信息:基因中脫氧核苷酸(堿基對(duì))的排列順序代表遺傳信息。

  密碼子:遺傳學(xué)上把信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基,叫做一個(gè)密碼子。

  12. 高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):純合子、雜合子

  純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。

  雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體。

  13.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):雜交、自交與自由交配、測(cè)交、回交和正反交

  雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。

  自交:雌雄同體的生物同一個(gè)體上的雌雄交配。一般用于植物方面,包括自花授粉(豌豆)和雌雄異花(玉米)的同株授粉。廣義的概念是指基因型相同的生物個(gè)體間相互交配。

  自由交配:是指種群內(nèi)具有生殖能力的雌雄個(gè)體之間隨機(jī)交配,不受基因型的限制。從理論上講,在一個(gè)大的種群中,如果沒有突變和遷移,只要個(gè)體間可以自由交配,這個(gè)種群經(jīng)過一代就可以達(dá)到遺傳平衡。

  測(cè)交:遺傳學(xué)研究中,讓雜種子一代與隱性類型交配,用來測(cè)定雜種子一代基因型的方法。

  回交:兩個(gè)具有不同基因型的個(gè)體雜交,所得的子一代繼續(xù)與親本相交配的一種雜交方法。

  正反交:若A×B稱為正交,則B×A稱為反交;反之亦然。正反交是用來判斷核遺傳還是質(zhì)遺傳的重要手段。

  14.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):?jiǎn)伪扼w與多倍體

  單倍體:體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。其體細(xì)胞中可能含有一個(gè)或多個(gè)染色體組。

  多倍體:由受精卵發(fā)育而成的,體細(xì)胞含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體

  15.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):相對(duì)性狀、顯性性狀、隱性性狀與性狀分離

  相對(duì)性狀:一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

  顯性性狀:在雜種子一代中顯現(xiàn)出來的性狀。

  隱性性狀:在雜種子一代中未顯現(xiàn)出來的性狀。

  性狀分離:在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

  16.高中生物易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn):等位基因、相同基因、顯性基因與隱性基因。

[標(biāo)簽:生物備考 生物知識(shí)點(diǎn)]

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