學(xué)好數(shù)學(xué)的5條“錦囊妙計”
2019-01-11 13:11:01高中數(shù)學(xué)神招
一、要“做題”,“做存題”
在最后三個月里,主要解決兩個問題:一是扎實學(xué)科基礎(chǔ),二是彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。
要解決這兩個問題,就是要“做題”“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料,把過去的知識點進(jìn)行重新梳理和“溫故”。
二、錯題重做
要重拾做錯的題,特別是大型考試中出錯的題,通過回歸教材,分析出錯的原因,從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時間,解決較多的問題。
三、回歸課本
結(jié)合考綱考點,采取對賬的方式,做到點點過關(guān),單元過關(guān)。
對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);
結(jié)合錯題重做,盡可能從課本知識上找到出錯的原因,并解決問題;
結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點突爆、實施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。
四、適當(dāng)“讀題”
讀題的任務(wù)就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點。
讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合,邊“解”邊“讀”,以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象;“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),收到省時、高效的效果。如果孩子數(shù)學(xué)不理想,在某寶搜索高中數(shù)學(xué)妙招,一本講高考實戰(zhàn)技巧的書。
五、基礎(chǔ)訓(xùn)練
到了沖刺階段,訓(xùn)練應(yīng)以客觀題和解答題為主,其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:基礎(chǔ)知識和基本運算;解選擇題、填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡(luò)交會點處的“小題大做”。