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高中歷史必修3『輝煌燦爛的文學(xué)』知識(shí)點(diǎn)

2019-01-09 22:55:59三好網(wǎng)

  第9課 輝煌燦爛的文學(xué)

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1.知道詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等文學(xué)成就。

  2.了解中國(guó)古代不同時(shí)期的文學(xué)特色。

  知識(shí)點(diǎn)一 從《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)

  【歷史敘述】

  1.《詩(shī)經(jīng)》

  (1)內(nèi)容:收錄了西周至________________的三百多首詩(shī)歌,分為風(fēng)、雅、頌三部分。

  (2)特點(diǎn):以________為主,多重章疊句,語(yǔ)言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)。

  (3)地位:是中國(guó)第一部________總集,奠定了中國(guó)古典文學(xué)________________的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。

  2.楚辭

  (1)形成:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原以南方民歌為基礎(chǔ),采用________方言創(chuàng)作了一種新的詩(shī)歌體裁——楚辭,又稱(chēng)“騷體”。

  (2)特點(diǎn):句式________,易于表達(dá)情感。

  (3)代表作:《離騷》。想象奇特,具有________________風(fēng)格,是楚辭的代表作,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)。

  3.漢賦

  (1)特點(diǎn):詞藻華麗,手法夸張,內(nèi)容豐富,表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。

  (2)代表作:西漢____________的《子虛賦》和《上林賦》,東漢張衡的《__________》。

  4.唐詩(shī)

  (1)初唐:王勃、陳子昂等。

  (2)盛唐:邊塞詩(shī)人(高適、岑參),山水詩(shī)人(孟浩然、王維),“詩(shī)仙”____________,“詩(shī)圣”____________。

  (3)中唐:白居易。

  [歸納比較]

  《詩(shī)經(jīng)》和楚辭藝術(shù)特點(diǎn)上的區(qū)別

  (1)句式上,《詩(shī)經(jīng)》是四言詩(shī)體或間以雜言,楚辭較為靈活。

  (2)語(yǔ)言上,《詩(shī)經(jīng)》豐富多彩,章節(jié)和諧,藝術(shù)感染力強(qiáng),楚辭句中使用許多楚國(guó)方言詞語(yǔ),句末常帶“兮”字,節(jié)奏和韻律獨(dú)具特色。

  (3)創(chuàng)作風(fēng)格上,《詩(shī)經(jīng)》是現(xiàn)實(shí)主義作品,楚辭則具有浪漫主義風(fēng)格。

  [思維點(diǎn)撥]

  唐朝社會(huì)的變遷對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格產(chǎn)生了重大影響。盛唐時(shí)詩(shī)風(fēng)開(kāi)朗奔放、剛健清新,反映了唐朝國(guó)力強(qiáng)盛、文化開(kāi)放的社會(huì)背景。中唐時(shí)詩(shī)風(fēng)平實(shí)淺近、諷喻詩(shī)作大量涌現(xiàn),反映了唐朝的社會(huì)弊端日益暴露。晚唐時(shí)詩(shī)風(fēng)凝重沉郁,反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  【史料實(shí)證】

  探究點(diǎn):文學(xué)發(fā)展與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系

  材料一 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》

  材料二 國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。——杜甫《春望》

  思考 材料中的兩首詩(shī),各自反映了怎樣的特點(diǎn)?分析詩(shī)人各自所處的時(shí)代特征?你從中得到了哪些啟示?

  知識(shí)點(diǎn)二 宋詞和元曲

  【歷史敘述】

  1.宋詞

  (1)興起原因:①商業(yè)發(fā)展,城市繁榮,________數(shù)量增加。②能夠歌唱的詞更適應(yīng)市井生活需要,受到市民歡迎。

  (2)特點(diǎn):句子________________,便于抒發(fā)感情。

  (3)代表人物:婉約派:柳永、________________,豪放派:蘇軾、________________。

  2.元曲

  (1)形成:宋代,民間興起一種新的詩(shī)歌形式,即________。元代,散曲與________________一起,合稱(chēng)元曲。

  (2)特點(diǎn):元曲大多通俗生動(dòng),豪放飄逸。

  (3)代表:以關(guān)漢卿、________________等人的創(chuàng)作成就最高。

  [易混易錯(cuò)]

  詩(shī)、詞、曲的區(qū)別:詩(shī),主要指絕句和律詩(shī),講究嚴(yán)格的格律,句式整齊,對(duì)仗工整,用韻規(guī)范;詞,句子長(zhǎng)短參差,便于抒發(fā)感情和演唱;曲,可雅可俗,更為生動(dòng)活潑。

  【史料實(shí)證】

  探究點(diǎn):宋詞的文學(xué)特點(diǎn)及反映的時(shí)代特征

  材料 俞文豹《吹劍錄》的一段記載:東坡在玉堂日,有幕士善歌,因問(wèn):“我詞何如耆卿(柳永)?”對(duì)曰:“郎中詞,只好十七八女子,執(zhí)紅牙板,歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rsquo;;學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱‘大江東去’。”東坡為之傾倒。

  思考 材料反映了宋詞哪兩種不同的風(fēng)格?分別寫(xiě)出其代表人物及最能代表兩種風(fēng)格的名句。

  知識(shí)點(diǎn)三 明清小說(shuō)

  【歷史敘述】

  1.興起:________________,出現(xiàn)了《搜神記》等志怪小說(shuō)。

  2.發(fā)展:唐朝的短篇小說(shuō)傳奇和宋朝的________,把中國(guó)小說(shuō)創(chuàng)作推向新階段。

  3.繁榮

  (1)背景:①__________進(jìn)入強(qiáng)化階段。②經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域手工業(yè)、商業(yè)繁榮,__________出現(xiàn)。

 、踎_______階層擴(kuò)大,為小說(shuō)創(chuàng)作提供了豐富的素材。

  (2)特點(diǎn):數(shù)量繁多,體裁多樣,表現(xiàn)手法豐富,在反映社會(huì)生活的深度和廣度、人物性格的塑造、細(xì)節(jié)的描繪、語(yǔ)言的運(yùn)用等各個(gè)方面,都大大超過(guò)了前代。

  (3)代表作品:①四大名著:以《____________》《水滸傳》《西游記》和《____________》四部長(zhǎng)篇小說(shuō)最為著名,是中國(guó)乃至世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。②其他:文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》和諷刺小說(shuō)《________________》。

  [思維點(diǎn)撥]

  明清小說(shuō)的起源最早可以追溯到魏晉南北朝出現(xiàn)的志怪小說(shuō),唐代出現(xiàn)短篇小說(shuō),稱(chēng)為傳奇,標(biāo)志著中國(guó)小說(shuō)漸趨成熟,對(duì)后世小說(shuō)、戲曲的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。宋朝出現(xiàn)話本,話本是宋朝主要的小說(shuō)形式,并把中國(guó)小說(shuō)的發(fā)展推到一個(gè)新階段。

  [史論要旨]

  (1)《詩(shī)經(jīng)》含風(fēng)、雅、頌三部分,四言為主,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng),是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集;楚辭代表作是《離騷》,采用楚國(guó)方言,句式靈活。《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義和楚辭的浪漫主義代表了北南兩種詩(shī)歌的不同風(fēng)格。

  (2)漢賦半文半詩(shī)、華麗、夸張,表現(xiàn)了大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度。

  (3)唐朝開(kāi)放的社會(huì)和繁榮的經(jīng)濟(jì),促進(jìn)詩(shī)歌創(chuàng)作進(jìn)入黃金時(shí)期,且唐朝社會(huì)變遷對(duì)詩(shī)歌風(fēng)格產(chǎn)生了深刻影響。

  (4)宋元時(shí)期商業(yè)發(fā)展,城市繁榮,社會(huì)矛盾尖銳,促使詞曲興盛;宋詞句子長(zhǎng)短不齊,能歌能唱;元曲通俗易懂,豪放飄逸。

  (5)明清社會(huì)的變化、市民階層的擴(kuò)大,為小說(shuō)繁榮提供了肥沃土壤;明清小說(shuō)數(shù)量多,手法豐富,體裁多樣。

[標(biāo)簽:高考備考 高中歷史]

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