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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考生物復(fù)習(xí)方法 > 高二生物必修3,生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)知識(shí)考點(diǎn)總結(jié)

高二生物必修3,生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)知識(shí)考點(diǎn)總結(jié)

2018-12-28 20:45:48三好網(wǎng)

  生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):

  1、定義:組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。

  2、循環(huán)過程

  3、循環(huán)范圍:生物圈。

  4、特點(diǎn):

  (1)全球性:物質(zhì)循環(huán)的范圍是生物圈,而不是局域性的生態(tài)系統(tǒng)。

  (2)反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng):物質(zhì)循環(huán),既然稱為“循環(huán)”就不像能量流動(dòng)那樣逐級遞減、單向流動(dòng),而是可以在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間反復(fù)利用、循環(huán)流動(dòng)。

  5、實(shí)踐中應(yīng)用:

 、偃魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)都需要來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充;

 、趲椭藗兛茖W(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用;

 、勰芰慷鄻O利用從而提高能量的利用率;

 、軒椭藗兒侠碚{(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴姆较颉?/p>

  易錯(cuò)點(diǎn)撥:

  1、參與循環(huán)的物質(zhì):不是指由C、 H、O、N、P、S等這些元素組成的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等生物內(nèi)所特有的物質(zhì),也不是單質(zhì),而是元素。

  2、物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的基本元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的往返運(yùn)動(dòng),其中伴隨著復(fù)雜的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)化,并不是單純物質(zhì)的移動(dòng)。

  3、碳循環(huán)平衡的破壞——溫室效應(yīng)

  (1)溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因

 、倩剂系拇罅吭餆a(chǎn)生大量CO2。

  ②植被破壞,降低了對大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。

  (2)影響:會(huì)加快極地和高山冰川的融化,導(dǎo)致海平面上升,進(jìn)而對人類和其他生物的生存構(gòu)成威脅。

  (3)解決措施

 、贉p少化石燃料的燃燒。

 、陂_發(fā)新的能源,如利用風(fēng)能、水能、核能。

  ③大力植樹造林。

  知識(shí)拓展:

  1、舉例碳循環(huán):

  (1)碳元素的存在形式

 、贌o機(jī)環(huán)境:碳酸鹽和C02。

 、谏锶郝洌汉加袡C(jī)物。

 

[標(biāo)簽:生物備考 生物知識(shí)點(diǎn)]

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