高一政治教案：《政治權(quán)利和義務(wù)》教學(xué)設(shè)計(jì)(5)

　　問題引導(dǎo)：

　　(1) 堅(jiān)持法律面前一律平等的原則。以法律為準(zhǔn)繩，適用同一部法律，不允許有任何超越法律的特權(quán)存在。

　　一律平等是否等同于相同。每位公民是否都享受相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)?(強(qiáng)調(diào)平等是對(duì)等，享受權(quán)利同時(shí)履行相應(yīng)的義務(wù))

　　1.堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則

　　(1)這是公民享有權(quán)利與履行義務(wù)必須遵守的一項(xiàng)重要原則，這項(xiàng)原則表明公民平等享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律。

　　(2)法律面前人人平等這一原則在現(xiàn)實(shí)生活中主要表現(xiàn)為：

　　第一，任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)。

　　第二，任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)。

　　第三，任何公民的違法犯罪行為都會(huì)受到法律的制裁。

　　注意：法律制定前：立法不平等;法律制定后：守法和司法的平等;在法律面前沒有特權(quán)階級(jí)�！�

　　多媒體展示：探究二

　　觀點(diǎn)一：沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。

　　觀點(diǎn)二：權(quán)利與義務(wù)是完全對(duì)等的。

　　你認(rèn)為兩種觀點(diǎn)是否相同?請(qǐng)說明理由。

　　預(yù)設(shè)：公民參與政治生活，必須堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則。

　　權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分割，權(quán)利與義務(wù)在法律關(guān)系上足相對(duì)應(yīng)而存在的。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。生活中不存在只盡義務(wù)不享受權(quán)利的現(xiàn)象，只享有權(quán)利、不想盡義務(wù)的缺乏社會(huì)責(zé)任感的行為也是不允許的，因此觀點(diǎn)一是正確的。

　　如：同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí)，是在享受憲法賦予我們的受教育的權(quán)利。那么，大家是否想過，我們能夠享受這種權(quán)利是以很多人在自覺地履行義務(wù)為前提和基礎(chǔ)的。首先，工人、農(nóng)民的勞動(dòng)，為我們提供了豐富的物質(zhì)條件。教材的編寫者、各種書籍的編寫者、教師的課堂講授、輔導(dǎo)，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。人民解放軍履行著保衛(wèi)祖國(guó)邊防的義務(wù)，才給我們創(chuàng)造了和平、安定的社會(huì)環(huán)境，使我們?cè)谧�的同學(xué)能安心地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。應(yīng)該說，任何權(quán)利的實(shí)現(xiàn)都是以義務(wù)的履行為前提的。

　　權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。一方面，公民權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)，可以激發(fā)人民的主人翁責(zé)任感，調(diào)動(dòng)人民的積極性和主動(dòng)性。使人民更自覺地盡自己的義務(wù)。另一方面.公民自覺地履行義務(wù)，必然促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，為公民行使權(quán)利創(chuàng)造更加有利的條件。但是我們不能把權(quán)利與義務(wù)對(duì)立起來(lái)，簡(jiǎn)單地對(duì)等會(huì)導(dǎo)致把履行義務(wù)作為行使權(quán)利的籌碼，這就割裂了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。所以，觀點(diǎn)二是錯(cuò)誤的。

　　師：了解了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系后，我們又該怎么做呢?

　　2.堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則

　　情境3：春節(jié)大調(diào)節(jié):李某夫妻搬到一個(gè)四合院,其鄰居是一個(gè)老大爺,平時(shí)養(yǎng)一條狗.李某妻子是護(hù)士經(jīng)常上夜班，且很怕狗。李某與老大爺交涉了幾次沒有結(jié)果，遂放言，“如果你再不把狗拴起來(lái)，我就把它毒死”，結(jié)果老人家買了監(jiān)視設(shè)備，監(jiān)督著李某一進(jìn)一出，使鄰居矛盾進(jìn)一步激化。

　　探究3：如果你是調(diào)解人，你準(zhǔn)備如何調(diào)解?

　　問題預(yù)設(shè)：

　　(1) 老大爺沒有履行好管理好狗的義務(wù)。除了要辦理狗證以外，要對(duì)狗進(jìn)行有效的管理，使它不干擾鄰居的生活。

　　(2) 老大爺不能安裝監(jiān)視器，這侵犯了他人的隱私權(quán)，應(yīng)該撤去。

　　(3) 李某應(yīng)充分體諒老大爺孤身一人的難處，不能惡語(yǔ)相加，使其事態(tài)進(jìn)一步升級(jí)。

　　(4) 權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分離的，公民既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。