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高一語文教案:《赤壁賦》優(yōu)秀教學設計(三)

來源:網(wǎng)絡整理 2018-11-22 22:02:36

高一語文教案:《赤壁賦》優(yōu)秀教學設計(三)

  教學目標

  1.知識與技能

 。1)體會本文的感情變化和景、情、理水乳交融的特點;

 。2)理解本文“以文為賦”的體裁特點。

  2.過程和方法

 。1)熟讀成誦,品味藝術手法和語言特點;

 。2)提高文言文的閱讀能力。

  3.情感、態(tài)度與價值觀

 。1)培養(yǎng)學生“自主、合作、探究”學習的意識與能力;

 。2)培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和熱愛自然的情懷。

  教學重難點

  1.學習和積累有關文言實詞和虛詞的知識;

  2.了解作者運筆自然,文辭優(yōu)美的寫作特色及語言運用的妙處;

  3.體會景、情、理三者的內在聯(lián)系。

  教學方法

  誦讀法、討論法

  教學手段

  多媒體課件

  課時安排

  3課時

  教學過程

收藏

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