高二語(yǔ)文教案:《熱愛(ài)生命》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 12:00:59
高二語(yǔ)文教案:《熱愛(ài)生命》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)快速閱讀的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀小說(shuō)的能力;
2.能夠多角度、多側(cè)面欣賞文學(xué)作品,在欣賞作品的過(guò)程中感悟人生,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,珍愛(ài)生命;
3.采用自主探究的學(xué)習(xí)方法,研讀品味精彩片段,領(lǐng)悟課文震撼人心的力量。
4.體會(huì)小說(shuō)心理描寫(xiě)的特點(diǎn),把握主人公的心理變化過(guò)程。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)作品,感悟人生,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度,珍愛(ài)生命。
教學(xué)安排:2課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
學(xué)生反復(fù)閱讀、熟悉課文,查閱相關(guān)資料;教師查閱作者、作品等相關(guān)資料,準(zhǔn)備多媒體課件。
教學(xué)步驟:
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入
可采用多種導(dǎo)入方法。
。ㄒ唬┩瑢W(xué)們,從呱呱墜地起,你們已走過(guò)十多個(gè)年頭,在這十多年的人生旅程中,你對(duì)生命都有過(guò)怎樣的認(rèn)識(shí)呢?
多媒體展示奧斯特洛夫斯基的名言:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次奧斯特洛夫斯基的名言表達(dá)了強(qiáng)烈的生命意識(shí),愿每個(gè)人都珍視生命、熱愛(ài)生命。今天,我們將借助杰克·倫敦的短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》來(lái)領(lǐng)悟生命的意義,感受人生命的偉大、堅(jiān)強(qiáng)。
(二)由《荒島余生》引入:大家還記得魯濱孫嗎?他在瀕臨絕境時(shí)的驚人毅力讓我們難以忘懷。其實(shí)又何止一個(gè)魯濱孫,杰克·倫敦筆下那位無(wú)名的淘金者所表現(xiàn)出來(lái)的求生的欲望,所展現(xiàn)的生命的潛能更讓我們震撼。
。ㄈ┯缮F(xiàn)象引入:可結(jié)合七年級(jí)(上)課文《生命生命》導(dǎo)入。
二、簡(jiǎn)介作者及作品
1.學(xué)生自主介紹搜集的有關(guān)資料。
2.教師整理補(bǔ)充:杰克·倫敦是著名的美國(guó)小說(shuō)家,他一生共創(chuàng)作了約50部作品,其中最為著名的有《野性的呼喚》《海狼》《白牙》《馬丁·伊登》和一系列優(yōu)秀短篇小說(shuō)《老頭子同盟》《北方的奧德賽》《馬普希的房子》等。杰克·倫敦是一個(gè)自幼當(dāng)童工、漂泊在海上、跋涉在雪原、而后半工半讀才取得成就的作家。《熱愛(ài)生命》曾受到列寧的贊賞,列寧在逝世的前幾天,手里還捧著它。
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