高二語文教案:《父母與孩子之間的愛》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(二)(3)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 11:52:23
前一句,“被人愛”是原因,“愛人”是結(jié)果。因?yàn)楸蝗藧,所以我愛人。以自己為中心,?qiáng)調(diào)先獲得再付出,是幼稚孩童式的愛的方式。后一句愛人是原因,“被人愛”是結(jié)果。因?yàn)槲覑廴怂晕冶蝗藧邸O雀冻鲈佾@得,是對(duì)愛成熟的理解。童稚的愛是單向的、簡(jiǎn)單的、自我中心的,而成熟的愛是雙向的、相互的,更加復(fù)雜,也更加美好。
四、拓展延伸
作者認(rèn)為,母親是孩子的“自然世界”,父親是孩子的“思想世界”。成熟的人就意味著他不是依賴父親、母親給他提供的世界,而是自己心中擁有這兩個(gè)世界。
1. 一個(gè)成熟的人為什么要把父親的良知和母親的良知綜合起來?
2.回想自己成長(zhǎng)的道路,是否感受到這兩個(gè)世界對(duì)你的影響?這兩個(gè)世界將給你的人生帶來什么樣的境界呢?
3.我們又怎樣努力在心中擁有這兩個(gè)世界?
五、 評(píng)價(jià)性鑒賞
在深入理解作者觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己已有的生活體驗(yàn)、閱讀體驗(yàn),對(duì)于作者的觀點(diǎn),可以從不同角度去闡發(fā)、評(píng)價(jià)。
1.作者指出的父愛與母愛的本質(zhì),以及他們的積極面、消極面,你認(rèn)同嗎?并說出理由。
2.你認(rèn)為作者所說的母愛與父愛的不同之處在于母愛是無條件的這種觀點(diǎn)成立嗎?(言之成理即可)
六、 本課小結(jié):
本文不是簡(jiǎn)單的對(duì)父愛與母愛的歌頌,而是為了構(gòu)建健康、成熟的靈魂而對(duì)父愛與母愛以及孩子的發(fā)展進(jìn)行的剖析。也就是“人從同母親的緊密關(guān)系發(fā)展到同父親的緊密關(guān)系,最后達(dá)到綜合。”就如同有人說過“這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛”。同學(xué)們現(xiàn)在是高中生了,如果像弗洛姆說的應(yīng)該是“克服自我中心階段,體驗(yàn)關(guān)心他人以及同他人的統(tǒng)一,感覺到愛喚起愛的力量,愛比被愛更重要,給比得更能使自己滿足、快樂!”的階段了,我們應(yīng)該來想想怎樣通過生活中的小事來培養(yǎng)訓(xùn)練自己對(duì)父母的愛?在享受無私而博大的父愛母愛的同時(shí),請(qǐng)付出愛心給父母,讓他們也能享受到我們對(duì)他們赤誠的愛,讓生命因?yàn)閻鄱鼮楦蛔悖?br />
七、布置作業(yè)
讀了文章,對(duì)母愛、對(duì)父愛,你一定有了新的認(rèn)識(shí)和理解,你會(huì)給自己的父母提出怎樣的建議?寫一篇300字左右的短文。
【板書設(shè)計(jì)】
父母與孩子之間的愛
--弗羅姆
母愛 + 父愛
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