為什么學科一流但有的專業(yè)卻報考不“熱”?
2018-11-19 14:17:39網絡整理
【問】:山東省入選“雙一流”名單的三所部屬高校,今年各自的表現(xiàn)是怎樣的?
【答】:山東省入選“雙一流”建設名單的高校有三所,分別是山東大學、中國海洋大學和中國石油大學(華東),三所高校都是教育部直屬高校,其中山東大學和中國海洋大學入選一流大學建設名單(A類),中國石油大學(華東)入選一流學科建設院校名。
山東大學:
2018年本科招生計劃10050人,實際共錄取10128人(含港澳臺僑學生),其中濟南校本部5394人、青島校區(qū)1134人、威海校區(qū)3600人。今年,普通文理的生源質量比2017年有顯著增長。文史類在20個省份錄取最低分位次比2017年有所提高;理工類在27個省份錄取最低分位次比2017年有提高;文科有22個省份錄取線超一本線60分以上,9個省份超一本線80分以上;理科20個省份錄取線超一本線100分以上,11個省份錄取線超一本線120分以上。自主招生計劃300人,實際錄取235人,其中全國學科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎獲得者109人(2016年63人,2017年98人),創(chuàng)歷年新高。
中國海洋大學:
2018年共錄取普通本科新生3934人,其中,3850人的年度招生計劃全部完成,此外,還錄取港澳臺僑學生14人、少數(shù)民族預科班學生70人。
從錄取結果看,學校在全國各省市錄取分數(shù)比去年均有不同幅度的增長;從錄取分數(shù)線差看,理科有27個省市錄取分數(shù)線超過重點線70分以上,比去年增加5個;18個省市錄取分數(shù)線超過重點線90分以上,比去年增加5個;安徽、福建、河北、河南、黑龍江、湖北、遼寧、山東等14個省市的錄取分數(shù)超過當?shù)匾槐揪100分以上,比去年增加7個,翻了一番。文科則是有25個省市錄取分數(shù)線超過重點線50分以上,比去年增加1個;9個省市的錄取分數(shù)超過當?shù)匾槐揪70分以上,文科專業(yè)的錄取也很不錯。
從錄取位次看,29個省市的錄取最低分排位比2017年有不同程度的提升,如:吉林文科和浙江綜合評價錄取最低分排位上升1000名左右,河北、吉林、內蒙古和陜西的理科錄取最低分排位均上升2000名左右,廣東理科和上海綜合評價錄取最低分排位均上升5000名左右。
中國石油大學(華東):
2018年的錄取位次在全國各省份均有提高。理科有21個省份的錄取位次提高1000名以上,其中,安徽省提升37749位,遼寧上升21335名,福建上升11918名、廣西上升11101名,文科各省錄取位次較往年也有小幅提升。理科錄取提檔線最高超本科線214分,文科錄取提檔線最高超本科線153分。各省理科錄取平均分超提檔線最高達到20分,文科錄取平均分超提檔線最高達到9分。
可以看出三所高校去年在全國的錄取情況都比上一年有很大提高,這與學校入選雙一流建設名單有很大關系。
【問】:山東這三所“雙一流”建設高校中,與一流學科相關專業(yè)的錄取情況是怎樣的?
【答】:中國海洋大學是一所海洋和水產學科特色鮮明、學科門類齊全的教育部直屬重點綜合性大學,有兩個學科入選“雙一流”名單,分別是海洋科學和水產科學,兩個學科是學校的代表學科,更是特色和優(yōu)勢學科。
其中,海洋科學為國家重點學科,也是國務院學位委員會首批批準的有博士招收資格的學科,學校設有海洋科學博士后流動站,師資隊伍中有中科院院士、長江學者和一大批知名學者,教學與科研水平在國內獨具綜合優(yōu)勢,這一學科歷史悠久,在歷次海洋科學一級學科評估中均排名全國第一。多年來,該專業(yè)有多位畢業(yè)生在國際領域獲獎 ,在這一領域學校也是有一定的話語權。
水產科學也是海大的特色學科,全國唯一的國家水產學一級重點學科,經歷了半個多世紀的發(fā)展,在歷次全國學科評審中水產學科均排名第一,擁有中國工程院院士1名,中國科學院院士1名,長江學者特聘教授2名,國家杰出青年基金獲得者4名,山東省泰山學者特聘教授3名,山東省教學名師2名。
兩個學科都是在全國響當當?shù)膶W科,入選“雙一流”建設名單也是在意料之中。但在今年錄取中的表現(xiàn)卻大不相同,海洋科專業(yè)學今年依就持續(xù)的受歡迎,錄取分數(shù)保持高位,學校統(tǒng)計顯示該專業(yè)有30%以上的學生獲得了新生獎學金,是所有專業(yè)中獲獎比例最高的,我們知道新生獎學金一般都是獎給各個省的高分學生,可以說很多高分學生選擇中國海洋大學就是沖著“海洋”二字來的。同樣是一流學科水產科學的命運似乎就有點不公平了,錄取分數(shù)也比海洋科學低了近10分。
中國石油大學(華東)60年代由北京石油學院遷出,在山東建校,當時叫華東石油學院,1988年更名為石油大學,2005年更名為中國石油大學,學校地質資源與地質工程、石油天然氣兩個學科入選“雙一流”建設名單,與此相關的幾個專業(yè)分別是資源勘查工程、勘查技術與工程(物探方向)、勘查技術與工程(測井方向)和油氣儲運工程等。
中國石油大學(華東)最具特點的學科就是石油和地質,這與學校的發(fā)展歷史有密切的關系,60多年來,學校在石油和地質領域培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,很多都是蜚聲國際的學術大佬,這兩個學科也是憑借超強的實力入選了“雙一流”建設名單。但考生們似乎對一流學科的相關專業(yè)并不感冒,也不買單,今年學校資源勘查工程專業(yè)最低錄取分數(shù)為602,勘查技術與工程(物探方向)最低錄取分數(shù)為599,勘查技術與工程(測井方向)最低錄取分數(shù)為600,油氣儲運工程專業(yè)最低錄取分數(shù)為599,該校所有專業(yè)最低投檔分數(shù)為598,這樣的錄取分數(shù)毫無疑問與“一流”兩字相差較大。
【問】:如何看待學科一流但有專業(yè)報考不“熱”的現(xiàn)象?
【答】:首先理清兩個概念,一個是學科,一個是專業(yè)。本科教育是有學科分類,大家都知道十二個學科門類學科,下面是專業(yè)。有的學科可能有好幾個專業(yè)。目前國家提出的雙一流建設中的一流學科,其實是針對研究生和博士層次的。兩者之間有不同,但是也有關聯(lián)。我們看到了能夠入選一流學科的那些學科,一般都是有較強的科研水平、有較高的師資隊伍,還有一批活躍在國際學術前沿的一流專家,或者是服務社會某一領域是有強大貢獻的。這些學科絕不是一蹴而就,就有了今天的成績,都是學校多年甚至幾代人努力的結果。
隨著社會的發(fā)展,尤其是近十年互聯(lián)網的發(fā)展,使得我們身邊很多行業(yè)都發(fā)生了變化,有些學科下的專業(yè)不適應時代的發(fā)展,不那么熱門兒,不那么搶手了,也屬于正,F(xiàn)象。
但是,另外一方面原因就是考生和家長在填報志愿的時候。對于專業(yè)僅僅從字面意思來理解,缺乏全面的了解。比如說水產,一聽水產可能大家覺得就是養(yǎng)魚養(yǎng)蝦,并不清楚這個專業(yè)還可以繼續(xù)攻讀碩士博士甚至讀博士后,可以一路繼續(xù)深造做研究,還可以做一些關于水產養(yǎng)殖管理、開發(fā)、以及水產養(yǎng)殖研究等方面的工作。第三,高校培養(yǎng)人才方面,應該是面向未來。落實到專業(yè)的設置,應該是能夠引領時代的發(fā)展。
【問】:高校應該如何把一流學科的優(yōu)勢轉化到專業(yè)建設上?
【答】:通過上面分析,我們看出,學科一流并不代表這專業(yè)一流,我們說建設一流大學,要有一流學科,更要有一流本科教育。因為本科教育是綱舉目張的教育,我們國家目前本科生和碩士生的比例是8:1,本科生是占到了絕大部分。高等教育要培養(yǎng)一流人才必須有堅實的基礎,指的就是本科教育這個基礎。在雙一流的建設中,我想首先要打牢基礎,打好本科教育這個基礎,基礎牢固了大樓才穩(wěn)。
【問】:山東省三所入選“雙一流”建設院校,如何發(fā)揮一流學科優(yōu)勢反哺本科專業(yè)教育?
【答】:山東大學有兩個學科入選“雙一流”名單,分別是數(shù)學和化學,學校在“雙一流建設中明確提出優(yōu)化學科結構,整合老化、弱化學科,新建國家急需和交叉學科。在2018年擬申報的新增專業(yè)中包括了網絡空間安全、人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、智能制造工程等專業(yè),如,人工智能專業(yè)就將突出人工智能基礎理論研究及多學科融合的特色,與山東大學優(yōu)勢學科相結合,計劃將吸納計算機科學與技術學院、軟件學院、控制科學與工程學院、數(shù)學院、醫(yī)學院、信息科學與工程學院、機械學院等各學院的力量為人工智能專業(yè)提供相關科研、教學支持。我們看到了一流學科數(shù)學的大力支持。
中國海洋大學在“雙一流”建設過程中,學校堅持“強化發(fā)展特色、協(xié)調發(fā)展綜合,以特色帶動綜合、以綜合強化特色”的學科發(fā)展思路和“重特色、求質量,先做強、再做大”的總體發(fā)展策略,將海洋特色融入到學校各專業(yè),在經濟、管理、文學等專業(yè)的課程中,融入海洋文化。比如,同樣是學經濟,在中國海洋大學的學生還會學到海洋經濟有關的知識,同樣是學法律,在中國海洋大學的學生會學到海洋法的相關知識,可以說在中國海洋大學所有與海洋有關的知識,在學校都會有專業(yè)涉及到。所以說,這就是海大的先做強再做大的發(fā)展策略,未來海洋也將成為中國海洋大學最靚麗的名片。
中國石油大學(華東)發(fā)揮石油和地質的優(yōu)勢,確定了“強化優(yōu)勢學科、拓展新興學科、升級通用基礎學科”的學科總體布局,將充分發(fā)揮學校一流學科的優(yōu)勢,構建和完善地質理科與地質工科相互交叉、油氣地質與地球物理和石油天然氣工程深度融合、勘探開發(fā)技術與裝備有機銜接的油氣科學與技術學科體系。近期,學校優(yōu)化學科結構,以材料科學與工程一級學科為基礎,將機電工程學院材料科學與工程系及理學院材料物理與化學系整合,成立材料科學與工程學院。整合相關資源,組建海洋能源與信息工程研究院、新能源研究院、新材料研究院、能源經濟與政策研究院?梢哉f這里面既有橫向的融合,也有縱向的深入。
【問】:在新高考的背景之下,考生和家長應該如何正確認識專業(yè)、選擇專業(yè)?
【答】:新形勢下一個重要的變化就是專業(yè)優(yōu)先,我們知道填報志愿方式變成了專業(yè)+學校,所以,考生和家長要及早準備,了解大學專業(yè),幾個途徑可以供大家選擇:
1.多到大學的網站、官網上去了解大學的專業(yè)。
2.可以從周圍人,比如說通過家長、親戚朋友來了解大學的專業(yè)以及專業(yè)的就業(yè)情況。
3.可以和同學進行交流,學校的學長,學哥學姐的多去問一問他們學的這個專業(yè)怎么樣,未來的就業(yè)情況怎么樣,加深對大學專業(yè)的了解。
另外,在報考志愿的時候選擇專業(yè)應該從多個角度來考慮,不要單純從就業(yè)、收入來考慮,畢竟上大學不僅僅為了是找工作,可以從孩子的興趣愛好、學業(yè)成績、未來社會的發(fā)展,還有家庭的人脈資源,這幾個角度來多方面綜合考慮,從而確定自己未來的專業(yè)方向。