全國

熱門城市 | 全國 北京 上海 廣東

華北地區(qū) | 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古

東北地區(qū) | 遼寧 吉林 黑龍江

華東地區(qū) | 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東

華中地區(qū) | 河南 湖北 湖南

西南地區(qū) | 重慶 四川 貴州 云南 西藏

西北地區(qū) | 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

華南地區(qū) | 廣東 廣西 海南

  • 微 信
    高考

    關(guān)注高考網(wǎng)公眾號

    (www_gaokao_com)
    了解更多高考資訊

您現(xiàn)在的位置:首頁 > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高二政治教案 > 高二政治教案:《感受文化影響》教學(xué)設(shè)計(jì)

電子課本

高考真題

高考模擬題

高中試卷

高中課件

高中教案

高二政治教案:《感受文化影響》教學(xué)設(shè)計(jì)

來源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 2018-11-14 19:04:31

  本文題目:高二政治教案:感受文化影響

  集體備課部分

  課題第二課 文化對人的影響

  一、感受文化影響中心發(fā)言人

  備課時(shí)間第一周

  上課時(shí)間第二周

  教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo) 1、識記文化對人的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)、思維方式的影響。2、理解文化對人的影響的特點(diǎn)。

  (二)能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生正確地交往方式和思維方式。

  (三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀,豐富精神生活。

  2、接受優(yōu)秀文化,促進(jìn)自身全面發(fā)展。

  重點(diǎn)文化對人的影響的特點(diǎn)

  難點(diǎn)文化對人的影響的特點(diǎn)

  教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。

  教學(xué)建議

  導(dǎo)入新課前面我們學(xué)習(xí)了文化的涵義,知道了文化是人創(chuàng)造的,是人在社會生活和社會實(shí)踐中形成的,它一旦產(chǎn)生就必然影響人們的生活和生產(chǎn)活動(dòng)。下面我們就文化對人的影響問題,進(jìn)行進(jìn)一步探究。

  教學(xué)過程一、文化對人的影響的表現(xiàn)

  1、文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動(dòng)

  教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第13頁材料,并思考所提問題

  學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問題

  教師點(diǎn)評:這些圖片材料表現(xiàn)了不同的文化背景,有不同的交往方式,不同的文化素養(yǎng),有不同的思維方式,對統(tǒng)一事物的認(rèn)識各不相同。這說明文化對人有重大影響。

  教師設(shè)問:文化對人的影響有哪些具體表現(xiàn)呢?

  2、文化影響人們的交往行為和交往方式

  人們在相互交往中,總要采取一定的方法和形式。不同時(shí)代、不同民族、不同地域,以及不同階級、階層的人們,進(jìn)行各種社會交往的方式,都帶有各自的文化印記。

  交往方式中的文化影響,有的取決于價(jià)值觀念,也有的源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。人們交往方式的差異,見諸交往時(shí)使用的語言、符號、器物等,也見諸交際過程中的行為舉止。

  教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第14頁專家點(diǎn)評,并思考所反映的問題

  學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問題

  教師點(diǎn)評:不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的價(jià)值觀念不同,人們在交往中采取的方式也不同。例如,在封建社會,受封建倫理的影響,君臣之間、主仆之間、長幼之間、男女之間,必須遵循封建等級規(guī)范,不可能采取平等的方式交往。

  3、文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式

  思維方式是人們在認(rèn)識和實(shí)踐的過程中,在一定知識、觀念、情感和習(xí)慣的共同作用下形成的。不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念,都會影響人們認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識的深度和廣度,影響人們在實(shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇,影響不同思維方式的形成。體現(xiàn)各種文化影響的思維方式,具有相對的穩(wěn)定性,反過來又影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)。

  教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第15頁相關(guān)連接,并思考所提問題

  學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問題

  教師點(diǎn)評:人的觀念有不同的層次,有日常生活中形成的零散的觀念,也有理論化的思想、觀點(diǎn)。其中,各種系統(tǒng)化的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不論正確的或錯(cuò)誤的,都會對人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生非常重要的影響。

  教師設(shè)問:文化對人的影響有哪些具體特點(diǎn)呢?

  二、文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)

  文化對人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的。人們總要在一定的文化氛圍中生活,包括家庭的、學(xué)校的、社區(qū)的、企業(yè)的等。文化氛圍看不見、摸不著,卻無時(shí)無刻不在影響人的思想和行為。

  人們從事文化活動(dòng),如閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動(dòng)等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落,許多是發(fā)生于潛移默化的過程之中的。

  參加健康向上的文化活動(dòng),不僅能夠使人獲得一定的專業(yè)知識,增強(qiáng)勞動(dòng)技能,而且能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶,提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。

  這些文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的,也不都是消極被動(dòng)、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過程。

  三、文化對人的影響還具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)

  文化對人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個(gè)方面,都是深遠(yuǎn)而持久的。例如,"鄉(xiāng)音難改",就是表明經(jīng)年累月形脆的文化習(xí)俗對人的影響是難以抹去的。

  教師活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第17頁相關(guān)連接,并思考所提問題

  學(xué)生活動(dòng):積極思考并討論問題

  教師點(diǎn)評:世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的,是各種文化因素交互影響的結(jié)果。世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。

  課堂總結(jié)本節(jié)內(nèi)容主要講述了文化對人的影響及其特點(diǎn),知道了文化作為一種精神力量,對個(gè)人的交往方式、認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)、思維方式等有重大影響。我們要從中體會文化的作用以及發(fā)展文化事業(yè),特別是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性和意義。

收藏

高考院校庫(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位!)

高校分?jǐn)?shù)線

專業(yè)分?jǐn)?shù)線

日期查詢

京ICP備10033062號-2 北京市公安局海淀分局備案編號:1101081950

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110     舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

高考網(wǎng)版權(quán)所有 Copyright © 2005-2022 0u5j96q.cn . All Rights Reserved

知識商店