Fine Art:美術(shù)學(xué)專業(yè)
2018-11-06 16:51:06陽光高考文章作者:姜殿軍
一、專業(yè)解析
美術(shù)是個廣泛概念
2011年國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部頒布了新的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》,藝術(shù)學(xué)首次從文學(xué)門類中獨立出來,成為新的第13個學(xué)科門類,即藝術(shù)學(xué)門類。其中,美術(shù)學(xué)又是藝術(shù)學(xué)門類下的五個一級學(xué)科之一。但是提起美術(shù)大多數(shù)人首先想到的應(yīng)該不是美術(shù)學(xué)這種理論學(xué)科,而一般是繪畫。
據(jù)宋院長介紹,“美術(shù)”通常被稱做造型藝術(shù),與我們所說的“美術(shù)”相對應(yīng)的英文詞匯是“Fine Art”,是一個包含了繪畫、雕塑等學(xué)科的廣泛概念。它注重對現(xiàn)實的關(guān)注、對自身感受的誠摯表達(dá)。繪畫是造型藝術(shù)中最主要的藝術(shù)形式,它運用線條、色彩等藝術(shù)語言,通過造型、構(gòu)圖等藝術(shù)手段,在二維空間中塑造形象,以表達(dá)創(chuàng)作者的審美感受。所以,人們通常所理解的“畫畫”的概念,只是“繪畫”及“美術(shù)”的一個局部。
“美術(shù)”里的專業(yè)方向,舉例說,比如在中央美術(shù)學(xué)院,現(xiàn)有二十個本科專業(yè),而我們說的“美術(shù)”尤指這其中的中國畫、書法學(xué)、繪畫、雕塑、實驗藝術(shù)、藝術(shù)理論。造型學(xué)院、實驗藝術(shù)學(xué)院和中國畫學(xué)院幾乎囊括了美術(shù)門類里的所有專業(yè)學(xué)科。造型學(xué)院分為繪畫與雕塑兩個專業(yè)方向,具體的涉及油畫、版畫、壁畫和雕塑等;中國畫學(xué)院有中國畫和書法兩個專業(yè)方向,其中中國畫包括水墨人物畫、工筆人物畫、山水畫、花鳥畫四個具體方向。
美術(shù)學(xué)類專業(yè)學(xué)什么
在新版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》(2012年)的分類中,美術(shù)學(xué)類包括:美術(shù)學(xué)、繪畫、雕塑、攝影、書法學(xué)、中國畫等眾多專業(yè)。各校根據(jù)開設(shè)的專業(yè)方向,課程設(shè)置有所差異,具體可查詢各校的專業(yè)設(shè)置情況。
以中央美術(shù)學(xué)院為例,本科階段在繪畫方面,首先是基礎(chǔ)教學(xué)階段,造型基礎(chǔ)訓(xùn)練,培養(yǎng)審美與表達(dá)的基本能力,通常有造型基礎(chǔ)課程、色彩基礎(chǔ)課程、技法課程、材料工藝、美術(shù)史論、社會實踐與藝術(shù)考察等課程。再就是各個專業(yè)方向課程并行,包括油畫、版畫、雕塑、壁畫等。在此階段,通過綜合課程與專業(yè)課程的交叉學(xué)習(xí),尋找個人創(chuàng)作的表達(dá)語言。培養(yǎng)系統(tǒng)的藝術(shù)理論和專業(yè)知識,運用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的能力。另外,下鄉(xiāng)寫生是造型藝術(shù)教學(xué)中的很重要的課程,學(xué)生在這個課程中深入了解傳統(tǒng)文化與風(fēng)土民情。下鄉(xiāng)寫生課程既是一次調(diào)研式的生活體驗也是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的素材來源。
需要具備的基本素質(zhì)
在談到美術(shù)類專業(yè)的學(xué)生需要具備怎樣的素質(zhì)和條件時,宋院長說,美術(shù)類專業(yè)學(xué)生具有良好的繪畫基礎(chǔ)是必要的,這樣有助于去實現(xiàn)藝術(shù)表達(dá);但是更重要的是需要對美、對藝術(shù)有自己的理解與追求,這樣的理解與追求均來源于自身對生活的體驗,對周遭事物的敏感。