高中英語(yǔ)，定語(yǔ)從句的解題方法

　　定語(yǔ)從句是初高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目，特別是到了高中，隨著內(nèi)容的深入，考點(diǎn)難度也逐漸加深。

　　高考對(duì)于定語(yǔ)從句的考查形式比較靈活，可以在單項(xiàng)填空中考查，也經(jīng)常出現(xiàn)在短文改錯(cuò)和語(yǔ)法填空中。因此，掌握好定語(yǔ)從句對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　下面和大家分享有關(guān)定語(yǔ)從句的解題方法：

　　1、識(shí)別定語(yǔ)從句

　　首先，我們需要知道什么樣的從句是定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句指的是用一個(gè)句子來(lái)充當(dāng)定語(yǔ)，修飾限定一個(gè)名詞或代詞；一般來(lái)說(shuō)，定語(yǔ)從句緊跟在被修飾的詞之后，但有時(shí)也可能被其他成分把它與被修飾詞隔開(kāi)。

　　2、選準(zhǔn)關(guān)系代詞和關(guān)系副詞

　　在定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞或關(guān)系副詞都代替先行詞在從句中充當(dāng)一定的成分，如果這個(gè)從句中缺少主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)或定語(yǔ)，就要用關(guān)系代詞；如果從句中缺少狀語(yǔ)，就需要用關(guān)系副詞來(lái)連接。舉個(gè)例子：

　　We will put off the picnic in the park until next week, _____the weather may be better.

　　這個(gè)句子的意思是“我們將把公園的野餐推遲到下個(gè)星期，那時(shí)天氣可能會(huì)更好”。同學(xué)們看這個(gè)從句修飾先行詞next week，并且從句主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)都有，就是缺少時(shí)間狀語(yǔ)，所以要填入when。

　　3、找準(zhǔn)先行詞

　　一般來(lái)說(shuō)，先行詞在定語(yǔ)從句之前，但有的時(shí)候會(huì)被插入語(yǔ)、副詞或副詞短語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等隔開(kāi)。遇到這種情況，同學(xué)們可以根據(jù)題干中提供的信息，根據(jù)語(yǔ)境來(lái)找先行詞。舉個(gè)例子看：

　　Ellen was a painter of birds and nature, ____, for some reason, had withdrawn from all human society.

　　這個(gè)句子的意思是“艾倫是鳥(niǎo)類(lèi)和自然風(fēng)景畫(huà)家，但是由于某種原因，悄然隱居，退出了所有的人類(lèi)社會(huì)活動(dòng)”。 根據(jù)句子的意思，先行詞應(yīng)該是painter，而不是nature，所以，要填入who。

　　4、還原法

　　同學(xué)們先來(lái)看一個(gè)句子，我們用下面這個(gè)句子來(lái)教大家怎樣使用還原法。

　　The house I grew up ____has been taken down and replaced by an office building.

　　根據(jù)句意“我以前在此長(zhǎng)大的房子被推倒了，被一座辦公大樓所代替”， 我們先把這個(gè)定語(yǔ)從句還原為“in which I grew up或者which I grew up in ”這時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)正確答案為in which。

　　5、分析句子結(jié)構(gòu)

　　同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候，要分析前后兩個(gè)句子是主從關(guān)系，還是并列關(guān)系，因?yàn)殛P(guān)系不同，結(jié)構(gòu)就不同，答案也就不一樣。例如：

　　English is a language shared by several diverse cultures, ____ uses it differently.

　　這句話的意思是“英語(yǔ)是一個(gè)被很多不同文化共同使用的語(yǔ)言，每一種語(yǔ)言使用英語(yǔ)的方法都是不一樣的”。 先行詞是several diverse cultures, 在定語(yǔ)從句里使用which指代先行詞，作為介詞of的賓語(yǔ),正確答案為each of which。

　　如果在這兩個(gè)句子之間有and，and要連接兩個(gè)分句，就變成了each of them，這個(gè)時(shí)候就不能使用定語(yǔ)從句了。

　　以上這幾種解題方法需要同學(xué)們用心體會(huì)，并在具體的學(xué)習(xí)中加以練習(xí)鞏固，達(dá)到熟練掌握定語(yǔ)從句。