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2018年開學(xué)第一課觀后感:探索向未來

2018-09-03 09:17:14網(wǎng)絡(luò)綜合

  觀看了《開學(xué)第一課》節(jié)目,讓我充分的感受到了“探索”的魅力,懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓對未來有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

  蕭伯納說,人對于已發(fā)生的事應(yīng)問:為什么會這樣。對于未發(fā)生的事應(yīng)問:為什么不會這樣。我認(rèn)為,對生活中已發(fā)生的事應(yīng)對其發(fā)生疑問,對已然的事要做到have a knowledge,做到洞如觀火。對于未然的事情,要時刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。為什么這樣說呢?

  現(xiàn)實便是事實,是人們看得清摸得著的,掌握了解它,便可體會到現(xiàn)階段的人生價值。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

  有些人他們是放棄面對現(xiàn)實以至忽略未來,例如即將面對高考的我們:每次月考成績出來,當(dāng)看到自己糟糕的成績時,他們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績?yōu)楹稳绱说,我為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現(xiàn)實,困難無法解決,缺點也就無法發(fā)現(xiàn),那么夢想從此便變?yōu)榱丝障耄煺劾p身,忘記了未來的康莊大道,從此在困窘與失敗中。

  還有些人,他們便是探清事實,探索未來,給他們帶來了成功。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是浮空。一個小小的疑問激起了他的探索之心,從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué),成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時,水上浮也感到疑問,經(jīng)過不懈的探索,他創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

  由此可見,探清現(xiàn)實,探索未來是多么重要,對此正確的態(tài)度,便是我們成功的基礎(chǔ),對此讓我們銘記于心。

[標(biāo)簽:教育資訊 開學(xué)第一課]

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