劉宏:優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才

　　全國人大代表、大連外國語大學(xué)校長劉宏做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談 新華網(wǎng) 圖

　　15日，全國人大代表、大連外國語大學(xué)校長劉宏做客新華網(wǎng)2018全國兩會特別訪談。劉宏表示，大連外國語大學(xué)將根據(jù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要來調(diào)整自己的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)融合發(fā)展，培養(yǎng)高水平復(fù)合型、應(yīng)用型外語人才。

　　新華網(wǎng)：今年的政府工作報告中提出，要以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要為導(dǎo)向，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。對此，外國語大學(xué)應(yīng)如何優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展？

　　劉宏：外國語大學(xué)首先也要立足于國家的開放和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。從現(xiàn)在來看，全國的外國語大學(xué)在調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)的過程中，要立足于“四個服務(wù)”。這是我本人在研究幾個外國語大學(xué)的過程中得出的結(jié)論。

　　首先，要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的趨勢。第二，要服務(wù)于“一帶一路”建設(shè)。第三，要服務(wù)于中國的外交大局。第四，要服務(wù)于中外人文交流。我們下一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的過程中，將服務(wù)于國家“一帶一路”建設(shè)，增設(shè)語種。經(jīng)過調(diào)研以后，結(jié)合國家、遼寧省和大連市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及它和中東歐、東南亞、中亞地區(qū)的合作，我們從2018年開始要陸續(xù)增加中東歐、東南亞、中亞國家的外語語種。同時，要針對遼寧自貿(mào)區(qū)大連片區(qū)的建設(shè)，可能要開設(shè)跨境電商、大數(shù)據(jù)管理跟外語相結(jié)合的專業(yè)。

　　為了促進(jìn)中外人文交流，我們要在本科設(shè)置傳播學(xué)專業(yè)。從學(xué)科建設(shè)和科研發(fā)展的角度，我們要從單一的基礎(chǔ)性研究轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)性和應(yīng)用性研究相結(jié)合的整體思路。同時，我們還成立了許多區(qū)域與國別研究中心，這些研究中心將來的研究成果要反作用于教學(xué)，培養(yǎng)外語語種人才的時候要加強(qiáng)對這些區(qū)域國別知識的培養(yǎng)。另外，我們還嘗試在院系設(shè)立上進(jìn)行調(diào)整，2017年底剛剛把經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和國際商務(wù)學(xué)院合并，調(diào)整成為商學(xué)院。同時，還成立了國際關(guān)系學(xué)院。

　　這些舉措都是基于“四個服務(wù)”，根據(jù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要來調(diào)整自己的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)校的教育結(jié)構(gòu)更趨于合理。

　　新華網(wǎng)：人才是國家發(fā)展的重要資源，高校就是培養(yǎng)人才的搖籃。大連外國語大學(xué)在人才培養(yǎng)上，有哪些創(chuàng)新思路和做法？

　　劉宏：作為一所省屬的地方性外國語大學(xué)，我們深深地認(rèn)識到人才對學(xué)校發(fā)展的重要性。學(xué)�，F(xiàn)在高度重視人才的發(fā)展，在我校“十三五”規(guī)劃制定的過程中確定了“五大工程”，人才隊伍建設(shè)工程是其中的重中之重，配套這個工程建設(shè)有下面幾個舉措：

　　第一，我們制定了自己的“啟航學(xué)者人才支持計劃”。這個支持計劃一共分成五種類型的人才，領(lǐng)軍人才、卓越人才、杰出人才、青年拔尖人才這四個檔次是我們要吸引的人才，第五個檔次是做“啟航學(xué)者”的講座教授。我們希望可以用政策吸引他們，加入到大連外國語大學(xué)的隊伍當(dāng)中來。除了提供安家費、科研啟動經(jīng)費，我們對這些高端人才在住房上有一定的優(yōu)惠政策，給這些人才提供很好的安居環(huán)境，解除他們的后顧之憂，促進(jìn)他們在教學(xué)和科研上發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。

　　第二，我們鼓勵現(xiàn)在的在職老師繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。在攻讀博士學(xué)位的過程中給予校內(nèi)津貼全額發(fā)放的政策。

　　第三，我們對于現(xiàn)在剛剛引進(jìn)的年輕博士，包括引進(jìn)2-3年、4-5年的博士，都會給他們提供繼續(xù)支持計劃。這個支持計劃包括支持他們到國內(nèi)外參加學(xué)術(shù)會議，支持他們在自己的領(lǐng)域內(nèi)做國際學(xué)術(shù)研討會。特別有一個舉措，特別希望他們能夠把自己的導(dǎo)師、自己的學(xué)術(shù)流派的團(tuán)隊經(jīng)常性地邀請到學(xué)校來，使我們學(xué)校成為他們那個領(lǐng)域、那個流派的交流場所。我的想法是人才不一定非得為我所有，大連外國語大學(xué)要張開雙臂，讓人才為我所用，這樣才能成為人才交流的高等學(xué)府，也是一件功在千秋的事情。

　　第四，我們與國家留學(xué)基金委合作了“青年骨干教師支持計劃”。這個計劃是支持那些已經(jīng)有博士學(xué)位，同時在教育部和國家社科基金項目、自然科學(xué)基金項目上已經(jīng)取得項目的老師，我們讓他到國外去找名師、找名校，通過一年時間的進(jìn)修和提升，在做好項目的同時，能夠把國外的名師以及他的流派帶到我們國內(nèi)來。這樣經(jīng)過五年、十年、二十年的建設(shè)，這個學(xué)科的學(xué)術(shù)氛圍就會增強(qiáng)起來，集聚人才的效應(yīng)也會越來越好。

　　（原題為：《劉宏：優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才》）