高三一輪復習:化學復習技巧
2018-02-05 12:13:48精華學校
高三一輪總復習在整個高三學習中處于關鍵地位。一輪復習的特點是時效性緊迫性和針對性較強。一輪復習在整個高三學習中作為最系統(tǒng)、最全面、歷時最長的學習,對于每一位考生來說都至關重要。針對一輪復習策略,我主要從以下幾個方面建議:
回歸教材,夯實基礎
近幾年高考試題的內容源于課本教材,考試形式靈活,考試覆蓋內容廣泛,因此,一輪復習中,我們應當始終以課本為主,具體實施:
(1)回歸教材:引導學生提前自主學習,課前復習高一、高二學過的課本知識,教師帶著學生從課本中把考試的重點、難點梳理出來,這個階段重點進行“雙基回顧”。
(2)拓展歸納:演繹歸納重點知識,形成系統(tǒng)思路,運用課堂訓練形式,聯(lián)系生活實際,有機結合進行知識的“課堂拓展”。
(3)課后精練:每節(jié)課后進行作業(yè)練習,教師及時批改,對?肌⒊ee知識點精講精練,注重培養(yǎng)學生分析解答問題的能力。
(4)統(tǒng)練測考:每一章知識復習完以后,每班可以針對性進行統(tǒng)練測試,每一個階段復習完以后,全年級組織大型考試。教師在選題上重視基礎考察的同時,還要重視能力的考察。
主干知識、系統(tǒng)復習
我們在一輪復習把教材分為六章進行,全面覆蓋了高考考試范圍內的所有考點知識。第一、二、三章主要就元素化合物、化學的基本概念和原理進行展開,第四章有機化學、第五章實驗化學,第六章化學與生活專題,每一章的設計以及課程講解,除了兼顧由淺入深外,還要考慮在高考中的分值比例,系統(tǒng)化復習的同時,形成知識網(wǎng)絡體系。
重視化學實驗及探究
化學實驗以及實驗探究,一直是高考化學中得分率最低的。近幾年高考實驗題比較重視學生實驗和演示實驗思想和原理的考察,試題形式靈活,具有創(chuàng)新性。在復習中主要從以下幾個方面建議:
課本實驗復習:課本實驗中的實驗原理、目的、要求、步驟和注意事項等基礎的實驗知識梳理清楚。
科學實驗探究:教師把科學實驗材料,設計一些實驗探究題,帶著學生認真分析實際實驗所產生的誤差原因,培養(yǎng)學生獨立思考以及實驗探究能力。
經(jīng)典高考題目研究:從不同角度分析高考化學實驗,帶著學生學會讀題,從題目中,培養(yǎng)讀取有效信息的能力。
關注社會科技、生活
今年北京高考考了屠呦呦老師獲得諾貝爾獎,2015年考了傳統(tǒng)文化技術,這要求我們在教學以及學習中除了注重課本知識的學習,還要關注社會生活、科技知識。在一輪復習中注重社會科技、生活知識素材的累積。
緊跟高考趨勢
研究近幾年高考試題,細心揣摩高考命題者的思路,逐漸摸清高考命題的方向,緊跟高考趨勢,時時關注社會新科技動態(tài),教會學生正確把握解題方法和技巧,有針對性的復習。