如何高效發(fā)揮試卷的作用

　　有沒(méi)有什么方式能只做一張高考卷，就可以發(fā)揮10倍的效果？答案是肯定的，那就是一張?jiān)嚲碇辽僮鋈�遍�?/p>

　　第一遍：按照高考規(guī)定的時(shí)間完成。

　　平時(shí)自己做練習(xí)時(shí)容易跳入的誤區(qū)是：沒(méi)有做題節(jié)奏。最差的后果就是，時(shí)間安排一塌糊涂，簡(jiǎn)單題浪費(fèi)了太多的時(shí)間而后面的大題基本沒(méi)有時(shí)間完成。這個(gè)壞習(xí)慣是一定要避免的，所以，要求做第一遍試卷的時(shí)候要合理分布時(shí)間和精力，保證在規(guī)定的時(shí)間里完成。

　　做題前必須知道的關(guān)于高考卷難易的題型分布特點(diǎn)：

　　高考題可分易、中、難三個(gè)層次，一般中、低檔題占80%，即120分，難題占20%，即30分。中、低檔題耗時(shí)少、易得分；難題耗時(shí)多，得分難。難題得分率每年都保持在20%至30%左右。

　　第二遍：比原來(lái)時(shí)間少30分鐘完成。

　　通過(guò)第一遍做題對(duì)答案之后，你需要時(shí)間對(duì)錯(cuò)題分析錯(cuò)因，對(duì)難題歸納總結(jié)，放大效果為3倍！做完題不久一般對(duì)題目和解題的印象都很清晰，所以第二遍做題和第一遍做題的時(shí)間要有一定區(qū)隔，可以是3~5天。

　　但這次做題要強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確率了，減少30分鐘的情況下，對(duì)每一道題的分析和解題思路都應(yīng)該了然于胸。避開(kāi)第一次做題時(shí)容易掉入的陷阱。這樣可以很好地鍛煉做題的速度和準(zhǔn)確率。效果放大。

　　第三遍：要求正確率100%。

　　經(jīng)過(guò)前兩遍的反復(fù)練習(xí)，對(duì)于這套題已經(jīng)是很熟悉了。當(dāng)你研究過(guò)高考試卷后，平常的�？季黹_(kāi)始變得不堪一擊。你都可以挑剔他們出卷的質(zhì)量，或者一眼就看出來(lái)是改編自哪道你做過(guò)的高考題，放大效果為5倍！第三遍的做題時(shí)間與第一遍可以相隔得更久一些，可以是半個(gè)月之后。

　　第三遍時(shí)做題要求的準(zhǔn)確率應(yīng)該是更高的。如果其中哪一題做錯(cuò)了，必須要好好地反省一下了。

　　強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：

　　當(dāng)你做完三遍之后，你的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。

　　認(rèn)真去對(duì)待你做過(guò)的每一道題，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)，任何一個(gè)失誤，任何一個(gè)你蒙對(duì)的答案，唯有這樣你才能提高�。∶康李}都要去分析，尤其對(duì)于做過(guò)的高考題，一個(gè)字一個(gè)字去對(duì)答案，而不是只看結(jié)果。

　　錘煉你的答案，你要知道高考答案都是最精煉的概括，你要明白高考答案里每一個(gè)字的含義，以及為什么要用這個(gè)字，去思考，去研究。

　　這才是做高考卷的意義!

　　題目完全做會(huì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

　　以錯(cuò)題為例，你會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是：把自己當(dāng)做老師（不看任何輔助資料），可以把這道題講給你們班成績(jī)比較差的同學(xué)，讓他完全聽(tīng)懂明白（比如可以主動(dòng)給同桌講題呀）。

　　到這里，真真正正讓一套試卷的放大效果為10倍！

　　一些建議：

　　做題不需要追求量多，能把高考卷做好就可以了。你要從無(wú)窮無(wú)盡的題海、壓力中解放出來(lái)，以另一種思維、觀念看待高考，而不是像機(jī)器一樣地學(xué)習(xí)。

　　注意勞逸結(jié)合，不建議開(kāi)夜車或者是壓縮睡眠時(shí)間來(lái)做題。