高考英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　1、單詞篇

　　我不刻意背單詞，我把不認(rèn)識的單詞記在一個(gè)能隨身攜帶的小本子上，時(shí)不時(shí)地看一眼。把記單詞的時(shí)間分散到平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間中，這才是王道！

　　2、單選、閱讀、完形篇

　　大家謹(jǐn)記，卷子是人出的，人是有心理活動(dòng)的，你有邏輯思維，出題人也有邏輯思維。還記得去年今天，大家埋頭做題的時(shí)候，我在翻考試大綱，把考點(diǎn)記的清清楚楚，結(jié)果高考時(shí)候，2分鐘，15道單選題，一掃而過，而且確定全對。完形、閱讀，還是邏輯＋常識＋心理判斷。這個(gè)說來復(fù)雜。其實(shí)，我學(xué)英語的時(shí)間很少，而且可以說，我學(xué)英語，完全是在學(xué)閱讀理解。一篇文章，很多種讀法。一掃而過是一種，跳讀是一種，帶著問題去讀是一種，一個(gè)單詞一個(gè)單詞的讀，又是一種。 一篇閱讀理解，我至少做3遍。第一遍，飛速帶著問題做完，對答案。第二遍，鉆研鉆研問題的選項(xiàng)，從選項(xiàng)猜出題人的心理，把所有的不確定因素變?yōu)榻^對確定因素。第三遍，把這篇閱讀理解當(dāng)作一篇完形、單選來做。為什么這么說？我問你，一個(gè)很簡單的句子，你讀過去，嗯，理所當(dāng)然的理解，覺得沒什么，對吧？但是，去掉其中一個(gè)單詞，讓你去填空或者選擇，你還覺得那么理所當(dāng)然嗎？所以，這篇文章，還有很多很多利用價(jià)值。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天剛學(xué)的一個(gè)語法、單詞等等的，奇跡般的在這篇文章中出現(xiàn)了，這不算一邊復(fù)習(xí)嗎？

　　3、作文篇

　　整個(gè)高三，我只背過兩篇作文中的部分比較萬能的語句，比如“as far as i’m concerned”等等的，建議大家找萬能句子，越經(jīng)典的越好。卷面越干凈越好。

　　英語學(xué)習(xí)方法有很多，我所說的也并不一定適合每個(gè)人，希望大家都能在嘗試中，找到最適合自己的方法。