蘭州大學：2017年招生政策6大看點

　　2017年高校招生有哪些新變化、新亮點呢？招生計劃與往年相比是增加還是減少了呢？報名時間、考試時間安排是怎樣的呢？以下是陽光高考訪談高校老師后進行的文字總結，供考生們參考。

蘭州大學：2017年招生政策6大看點

——訪蘭州大學招生辦公室主任李曉莉

　　蘭州大學今年生政策與去年相比，有6大看點：一是特殊類型招生類別多達14種。二是超過一半的本科招生專業(yè)整合為17個大類招生。三是今年護理學、政治學專業(yè)開始實施文理兼收。四是學校貧困專項招生計劃增加。五是對專業(yè)級差設定進行了調(diào)整。六是對上海、浙江改革試點省份考生，按照相應的投檔規(guī)則錄取。

　　一、首先請介紹一下蘭州大學的基本情況。

　　李曉莉：蘭州大學是中國大陸歷史最悠久的高校之一，地處絲綢之路經(jīng)濟帶核心節(jié)點城市蘭州，是首批進入211工程、985工程建設行列的高水平大學之一。建校一百多年來，蘭州大學最重要的辦學經(jīng)驗就是重視本科教學。高質(zhì)量的本科人才培養(yǎng)，是我們學校最重要的辦學品牌，也是蘭州大學長期以來形成的立校之本和核心競爭力之一。

　　學校人才培養(yǎng)體系非常完備，我們有91個本科專業(yè)，有235個碩士學位授權專業(yè)，有116個博士學位授權專業(yè)，還有19博士后學科研究流動站。我們學科門類非常齊全，有包括文、理、農(nóng)、工、醫(yī)等等12個學科門類，可以說綜合性大學的辦學優(yōu)勢非常顯著。自建校以來，蘭州大學已為國家培養(yǎng)了20 多萬名各類人才，1999 年至今，先后有14位校友當選為院士，是全國培養(yǎng)出院士較多的高校之一；1977 年恢復高考以來的本科畢業(yè)生中，蘭州大學有9 名本科畢業(yè)生當選兩院院士，列全國高校第七。1993 年以來，畢業(yè)于蘭州大學的本科畢業(yè)生中，有83 名校友入選國家“杰青”，居全國高校第八。我們培養(yǎng)的這些優(yōu)秀學子可以說是蘭州大學最大的光榮和驕傲，也驗證了我們本科人才培養(yǎng)的實力。

　　上世紀九十年代以來，蘭州大學抓住“科教興國”“西部大開發(fā)”“211 工程”“985 工程”“一帶一路”“雙一流”建設等國家戰(zhàn)略提供的歷史機遇，主動適應社會、經(jīng)濟、科技發(fā)展的需要，不斷豐富辦學理念，不斷凝練辦學定位，確立了建成國際知名的高水平研究型大學，進入世界一流大學行列的戰(zhàn)略目標。

　　二、今年的招生計劃是怎么安排的，招生政策有哪些新特點和新變化？

　　李曉莉：蘭州大學今年面向全國31個省（市、區(qū)）的招生規(guī)模達到4850人，比去年增加了100人，因此，我們在大部分省份的招生計劃都有所增加。招生計劃安排以及招生政策與去年相比，主要有這樣幾個特點和變化。

　　第一是我們的學生來源豐富，招生錄取類型多樣化，除普通本科招生外，特殊類型招生類別多達14種，包括自主招生、保送生、國家貧困專項、高校專項、藝術類專業(yè)、高水平運動員、少數(shù)民族預科轉正、港澳臺僑招生、新疆及西藏內(nèi)地班、南疆單列、二學位（隔年招生）、免費醫(yī)學定向生、護理學提前批次招生等，有不同報考意愿的同學可以關注。

　　第二就是大類招生。為了有效實現(xiàn)“寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)”的本科人才培養(yǎng)理念，這兩年我們在努力的推進大類招生改革。目前有超過一半的本科招生專業(yè)整合為17個大類在進行大類招生，分別是化學類、數(shù)學類、物理學類、生命科學類、大氣科學類、核工程類、計算機類、電子信息類、地質(zhì)學類、環(huán)境科學與工程類、地理科學類、水利工程類、經(jīng)濟類、管理類、新聞傳播學類、政治學類、歷史學類、設計學類。大類招生的好處，一方面可以減少考生專業(yè)報考的盲目性，另一方面，同學們經(jīng)過一段時間基礎課程的學習后，對我們大學教育，以及專業(yè)，還有個人的興趣有了進一步的了解，這時候選擇專業(yè)，更有利于個人的學業(yè)發(fā)展。

　　第三是繼去年外語類專業(yè)實行文理兼招之后，今年，我們的護理學、政治學專業(yè)也開始實施文理兼收，這也是根據(jù)學科發(fā)展及考生的需求，以及為了適應高考改革文理不分科的一個過渡，我們更看重學生是否具備學習的能力和專業(yè)興趣。并且，今年護理學專業(yè)面向甘肅考生在提前批次投放了100個招生計劃，比去年增加20個，這對有志于進入985高校進行護理學專業(yè)學習的甘肅考生是一個不錯的選擇，尤其是男生，目前我校護理學專業(yè)有近20名男生，在學業(yè)和未來就業(yè)上都非常具有優(yōu)勢。

　　第四就是我們貧困專項招生計劃290人，增加了10人。我們招生計劃覆蓋到了國家確定的21個�。ㄊ�、自治區(qū)），符合條件的考生可以關注這個信息。

　　第五是在今年的招生章程里我們有幾點變化，因為現(xiàn)在平行志愿的省份錄取考生的分數(shù)都趨于扁平化，為了更好體現(xiàn)“分數(shù)優(yōu)先、兼顧志愿”的原則，我們對專業(yè)級差設定進行了調(diào)整，第1-2專業(yè)志愿間級差為1分，第2-3專業(yè)志愿間級差為1分，其他專業(yè)志愿間級差為0。再一點就是我們在章程里明確了投檔至我校的考生，在思想政治考核合格、體檢合格且服從專業(yè)調(diào)劑的情況下，均不退檔。其實我們在對學生專業(yè)進行調(diào)劑的時候，我們堅持以人為本的做法，比如說沒有報醫(yī)學專業(yè)的學生，我們一般不會把他調(diào)到醫(yī)學類專業(yè)，比如說女生我們不會把她調(diào)劑到地質(zhì)學專業(yè)這些做法。

　　第六是對于上海和浙江綜合改革試點省份考生，我校按照相應的投檔規(guī)則錄取，同分情況下我校認可上海、浙江對于同分考生的位次排序規(guī)則；我校在上海、浙江綜合素質(zhì)評價的使用原則為：填報我校的進檔考生，在同分且同位次的情況下，可優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)評價特別突出的考生；對思想政治品德考核不合格或有嚴重違規(guī)、違紀、違法行為的考生可不予錄取。另外要著重強調(diào)一下，因為浙江考生按專業(yè)報考不能調(diào)劑，填報志愿前一定確定身體條件是否符合該專業(yè)的學習，否則投檔后因為身體原因退檔是非�？上У�。

　　三、請介紹一下蘭州大學有哪些優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)？

　　李曉莉：首先，蘭州大學是一個以基礎學科研究見長的高校，我們在數(shù)學、化學、物理、生物、地學、草業(yè)科學、力學等學科成果卓著，在敦煌學、民族學、青藏高原、干旱生態(tài)、草地農(nóng)業(yè)和風沙動力學等研究領域特色鮮明。2016 年我們有12 個學科進入ESI 前1%，其中化學學科進入ESI 前1‰，2017 年初的全球自然指數(shù)發(fā)布中國科研機構自然指數(shù)排名，蘭州大學居國內(nèi)高校第10名，進入世界百強。

　　依托學科建設的不斷發(fā)展，蘭州大學也形成了相對穩(wěn)定的人才培養(yǎng)格局，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會各界的充分認可和廣泛好評。

　　學�，F(xiàn)有16 個國家級特色專業(yè)建設點，有化學、地理學、生命科學與技術、生物學、物理學、歷史學6 個國家級人才培養(yǎng)基地，我們國家級理科基地的數(shù)量在全國高校里面是排第4的；有歷史學人才培養(yǎng)模式和吸收國外優(yōu)秀教學資源培養(yǎng)草業(yè)科學人才模式研究2 個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)；有8 個省部級基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地；有卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)、農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學教育人才培養(yǎng)、卓越法律人才教育培養(yǎng)和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)4 個卓越人才培養(yǎng)計劃項目；6 個國家級實驗教學示范中心和5 個國家級教學團隊。蘭州大學也是國家確定實施“國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃”的19所高校之一，也就是民間說的“珠峰計劃”，是以培養(yǎng)世界一流科學家、領軍人才為目標的跨學科學院，學院有物理學、化學、數(shù)學、生物學、人文學科5個萃英班，每個班的人數(shù)是15到20人，學院按照“導師制、小班化、個性化、國際化”的模式進行培養(yǎng)。在各�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）第一志愿報考蘭州大學的考生中，在高考成績理工類排名全省前300名，文史類排名前200名的考生，根據(jù)個人的意愿，可以在入校以后免試進入我們的萃英學院。

　　四、學校就加強與國內(nèi)外院校的合作及交流上有哪些舉措？

　　李曉莉：蘭州大學地處“絲綢之路經(jīng)濟帶”黃金段，區(qū)位優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢十分明顯，這為我校進一步加大師生國際交流，提升我校整體辦學實力和國際影響力帶來了難得的機遇。

　　蘭州大學非常重視與國（境）外的著名大學和科研院所的合作交流，目前已經(jīng)跟世界的39個國家及港澳臺地區(qū)的184所高校以及科研單位建立了合作關系。覆蓋了亞洲、歐洲、北美、大洋洲以及中國臺灣、香港等20余個國家和地區(qū)，其中全球排名前400名的高校有24所。

　　截至目前，與我校簽署學生交換協(xié)議的國（境）外高校已達到近90所，均已實現(xiàn)了學分互認，培養(yǎng)效果顯著。

　　學生可以利用暑假或寒假期間赴國（境）外參加課程學習、文化體驗等活動。目前，我校與美國加州大學伯克利分校、英國牛津大學、劍橋大學、澳大利亞阿德萊德大學等短期交流項目均已成為品牌項目，為全校學生拓展國際視野提供了高水平、多層次的交流平臺。

　　此外，我校與部分大學建立了本科生2+2聯(lián)合培養(yǎng)模式，學生可以申請赴國外攻讀碩士學位的3+1+1聯(lián)合培養(yǎng)模式。

　　過去的一年里，我們的開放辦學規(guī)模和層次也在繼續(xù)提高。我們依托地緣優(yōu)勢和學科特色，聯(lián)合46所國內(nèi)外高校共同成立“‘一帶一路’高校戰(zhàn)略聯(lián)盟”目前成員單位增加至126個。學生赴國（境）外交流學習人次同比增加12.6%。

　　我校國際處會于每年的1月和7月在網(wǎng)站上集中發(fā)布學期制交流項目通知，寒暑期及國家留學基金委項目都會隨時更新。所有項目均面向全校在讀學生報名。我校也積極利用各種渠道為學生減少交流期間相關費用。目前我校絕大多數(shù)學期制交流項目均為免學費項目，為學生免除了全部在國（境）外高校交流期間的學費，其余自費項目也進行了部分學費的減免。

　　五、學校近幾年的就業(yè)及深造情況如何？學生畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些？

　　李曉莉：蘭州大學對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃與引導從入校開始一直貫穿到學生畢業(yè)，一年級地職業(yè)生涯規(guī)劃課，是每一名新生的必修課，引導學生在這方面學會思考；二年級的“優(yōu)秀人才成長計劃”和三年級的“職眼看世界”，會邀請眾多知名企業(yè)家和杰出校友來校為學生開展職業(yè)生涯優(yōu)秀人才的素質(zhì)養(yǎng)成；四年級，有面向?qū)W生的“就業(yè)競爭力提升計劃”。

　　我校畢業(yè)生具有良好的就業(yè)環(huán)境和豐富的就業(yè)資源。蘭州大學畢業(yè)生素以基礎扎實、知識面寬、勤奮實干而深受社會歡迎。近年來，在第三方評價中，用人單位對我校畢業(yè)生的滿意度普遍在90%以上，尤其是對我校畢業(yè)生的專業(yè)技能和能力、學習能力、適應能力、敬業(yè)精神、團隊合作能力都給予了充分肯定和高度評價。每年到校選聘畢業(yè)生的用人單位超過1200家，其中不乏世界500強企業(yè)和國家各行各業(yè)的領導者和領軍者，這為畢業(yè)生發(fā)揮專業(yè)能力，實現(xiàn)人生抱負創(chuàng)造了良好的條件。近年來，我校畢業(yè)生就業(yè)率都保持在90%以上，除去因各種原因暫不就業(yè)的情況，想要就業(yè)的畢業(yè)生基本都實現(xiàn)了就業(yè)。

　　同時，畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量較高。本科生繼續(xù)深造的比例超過40%，且逐年遞增。畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布均衡，就業(yè)滿意度超過90%。畢業(yè)生從事工作與所學專業(yè)相關度較高，月均收入水平處于當?shù)刂猩纤�平。（詳細�?shù)據(jù)可參考蘭州大學每年發(fā)布的年度就業(yè)質(zhì)量報告）

　　六、學生入學以后，如果發(fā)現(xiàn)自己選擇的專業(yè)并不合適，是否有轉專業(yè)的可能。

　　李曉莉：其實每年在我們錄取的新生中，有90%的學生進入了相對滿意的專業(yè)，對于確實沒有進入到自己比較滿意的專業(yè)的學生，我們轉專業(yè)途徑有很多，主要有這樣幾方面。

　　新生在入學的時候，我們基地班會在全校新生范圍內(nèi)進行選拔考試，這對于在高考中沒有發(fā)揮中真實的成績，或者填報志愿有失誤的考生是一個機會�？忌�如果能夠通過基地班的選拔考試，就可以進入到基地班所在的專業(yè)或者專業(yè)類中進行學習。

　　第二就是新生入學二周內(nèi)，確實有單科成績非常優(yōu)異，在某個方面確實有特長的學生，經(jīng)過我們專家審核，經(jīng)過招生領導小組的討論通過以后，這些學生可以轉專業(yè)。

　　第三在一年級的第二學期，在經(jīng)過一段時間的學習以后，如果學生確實覺得有新的專業(yè)志向，我們在全校的范圍內(nèi)還組織了一次轉專業(yè)的申請，這時候?qū)W生能夠通過想進入專業(yè)的考核，就可以轉入到新的專業(yè)學習，我們萃英學院也會在學校內(nèi)進行拔尖學生的選拔。

　　在兩年以后有部分實行2+2培養(yǎng)，招收跨專業(yè)學生的學科，比如我們的新聞學，我們也會在二年級學生中進行公開選拔，推動我們交叉學科的發(fā)展。其實學生在考取研究生的時候也是可以跨專業(yè)、跨學科報考的。

　　七、對于憧憬大學生活的學生介紹一下蘭大校園生活。

　　李曉莉：首先說說蘭州，蘭州位于中國陸域版圖的幾何中心，是中國18個鐵路局之一；蘭州是唯一黃河穿城而過的省會城市, 南北群山對峙,東西黃河穿城，市區(qū)依山傍水，山靜水動，形成了獨特而美麗的城市景觀。蘭州美食名片有蘭州牛肉面，蘭州的文化名片有《讀者》雜志、《大夢敦煌》舞劇，蘭州的旅游名片有百里黃河風情線。蘭州的氣候也是冬無嚴寒、夏無酷暑, 還有我們近幾年努力改善城市環(huán)境，不僅從污染嚴重城市中脫離出來，甚至有了我們標志性的“蘭州藍”，所以父母們不用擔心孩子們的生活，在家里的吃穿用，在蘭州都有。

　　此外，學校設立了“百年蘭大 名家講壇”、“萃英大講壇”、“萃英青年講壇”等校內(nèi)外學術交流、文化交流的重要平臺，眾多國際著名學者、社會知名人士都曾經(jīng)登臺主講，在全校學生中構建了非常濃厚的文化氛圍。

　　我們學校還有112個學生社團，現(xiàn)在會員已經(jīng)達到1萬人左右，組織了豐富多彩的活動。比如，在剛剛結束的2016年第二屆全國高校“校園好聲音”大賽中，蘭州大學晉級全國四強，我們文學院的學生施欣潔執(zhí)導并且剪輯的紀錄片“奔跑的黃昏”獲得了多項國際大獎。我們的武術運動員多次摘得世界桂冠，女排獲得全國大學生排球錦標賽季軍，可以說，我們?yōu)閷W生提供了自由發(fā)展和個性成長的一片沃土。

　　但是，在蘭大生活四年，同學們收獲最重要的一點是蘭大精神，“勤奮、求實、進取”的校風會在你的身上打下深深地烙印，“踏實努力、不炫耀、不張揚，默默前行，有發(fā)展后勁”是眾多校友的自我評價，也是社會評價。就像我們的杰出校友說過的：蘭大是值得熱愛、值得一輩子為之驕傲的熱土！因為她在你成長最重要的階段賦予了你一種價值觀，讓你一生受益。

　　八、高考臨近有什么話對家長和考生說呢？

　　李曉莉：首先要為同學們加油！已經(jīng)到了沖刺階段，一定要注意身體，我想無論結果怎樣，大家堅持到了現(xiàn)在，父母都會為你們驕傲！

　　其次，在志愿選擇時，到底看重地域，還是看重高校排名；到底看重專業(yè)，還是看重學校平臺；到底是去外地拼搏還是和父母在一座城市里彼此相守，其實沒有標準答案，每個人都會有最適合自己的選擇，希望同學們多和父母、老師、同學溝通，找到心中理想的大學。

　　最后，我想說，歡迎同學們來到蘭州大學這樣一個有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的大學，希望同學們在彼此最美的時光里，風華正茂，不負光陰！