2007年高考新大綱解讀：可自選考題

　　 　核心看點(diǎn) “2007年新課標(biāo)高考大綱”出臺(tái),新大綱最重要的變化是增加了選考內(nèi)容,這標(biāo)志著高考內(nèi)容出現(xiàn)了重大變化。昨天,權(quán)威專家告訴本報(bào)記者,按照新課標(biāo)的要求,高考除了必考科目外,考生還可自選科目,也可以自選考題。專家表示,這種改革逐步淡化了文理分科。 亮點(diǎn)1 高考答卷時(shí)可自擇考題 新大綱:以前考試大綱要求所有題目都是必做題目,現(xiàn)在新大綱增加了選考內(nèi)容,在選考的范圍內(nèi),考生有選擇性,可以選做部分題目,只要必考與選考的分值總和達(dá)到規(guī)定即可。 解讀:針對(duì)新課標(biāo)高考大綱,教育部考試中心副主任應(yīng)書增介紹,多樣化、選擇性和探究性,讓學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展是這一次高中新課標(biāo)改革的亮點(diǎn)。 新大綱的選考模塊原則上對(duì)應(yīng)新課標(biāo)教學(xué)的選修模塊,選考內(nèi)容基本在選修范圍內(nèi),但選修與選考并不完全對(duì)應(yīng),“有些內(nèi)容雖是選修,但我們認(rèn)為很重要,也列入必考范圍”。他舉例說,物理學(xué)中的力學(xué)、電學(xué),是理科生具備完整的物理知識(shí)所必需的,應(yīng)該掌握,就把這些選修內(nèi)容列入必考范圍。疑問:首都師范大學(xué)附屬中學(xué)教師石彥倫認(rèn)為,在傳統(tǒng)的教學(xué)上,老師講什么,學(xué)生就學(xué)什么,高考考什么,老師就教什么。新課標(biāo)不同的是,老師不知道該講哪部分,因?yàn)椴磺宄�哪些是必考�?這么改革就是克服應(yīng)試色彩,把教學(xué)和高考脫鉤。新高考改革方案還要看老百姓是不是認(rèn)可,而不只是學(xué)校和老師。 應(yīng)書增也表示,目前還存在一些技術(shù)問題,比如,跨模塊做題怎么辦,選考題目做多了,分值如何計(jì)算,這些都是考試中應(yīng)考慮的問題,應(yīng)當(dāng)在各省市的考試說明中解決。 亮點(diǎn)2 新課標(biāo)為減負(fù)不做加法 新大綱:所選內(nèi)容均在新課標(biāo)的范圍之內(nèi),而各省市的考試說明,以及考生選考的科目必須在新大綱范圍之內(nèi)。 解讀:應(yīng)書增說,如果新課標(biāo)是一個(gè)大圓,新大綱就是一個(gè)中圓,各省市的考試說明則是一個(gè)小圓,考生答題的范圍要比小圓還小,因?yàn)樗麄冎贿x幾個(gè)少數(shù)的固定模塊。新大綱不可能包羅新課標(biāo)方方面面,它的基本原則就是盡可能減輕學(xué)校、學(xué)生的負(fù)擔(dān),一句話,新大綱在新課標(biāo)的范圍內(nèi)只做減法,不做加法。 疑問:高考專家、特級(jí)教師薛川東認(rèn)為,新課標(biāo)和高考如何具體銜接有待探討。 他昨天接受記者采訪時(shí)說,由于新課標(biāo)要求教學(xué)具備信息技術(shù)的條件,但信息技術(shù)和學(xué)科很難整合到一起,數(shù)字化教學(xué)、資源庫、虛擬教室等等都需要探索,這也是一種負(fù)擔(dān)。 亮點(diǎn)3 探究性學(xué)習(xí)被提上日程 新大綱:吸收新課標(biāo)能力要求,提倡探究性學(xué)習(xí),在試題設(shè)計(jì)中發(fā)掘考生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。 解讀:應(yīng)書增舉例說,拿物理學(xué)科來講,觀察事物現(xiàn)象、提出問題、分析問題、解決問題,對(duì)于考生來說都是很重要的。 應(yīng)書增說,作為一個(gè)理科生,要具備創(chuàng)新的能力,一個(gè)重要的方面就是發(fā)現(xiàn)問題。新大綱更多地要求通過問題、實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論,這樣正體現(xiàn)出新大綱對(duì)考生能力的要求。 疑問:北京二中英語教師劉羽表示,剛開始,任課老師們肯定會(huì)有些迷茫,但會(huì)漸漸適應(yīng)。她認(rèn)為,新大綱對(duì)學(xué)生能力和知識(shí)面的要求比較高,這是一件好事,但這種壓力,可能會(huì)轉(zhuǎn)嫁到學(xué)校。有些學(xué)校無法在硬件和軟件兩方面具備這樣的條件,如果學(xué)生沒有足夠的空間和土壤,就是將自己的能力發(fā)揮到最好,也不會(huì)得到質(zhì)的變化。 ■探訪北京 本市有困難,預(yù)計(jì)遲一年 教育部從2004年9月起,新課標(biāo)和各學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)在廣東、山東、海南和寧夏4個(gè)省區(qū)開展試驗(yàn),2006年將在全國(guó)范圍內(nèi)推廣。高中“會(huì)考”將不再?zèng)Q定學(xué)生能否畢業(yè),取而代之的是學(xué)分制——最遲從明年開始,全國(guó)各地高中學(xué)生,只要在3年內(nèi)修滿144個(gè)學(xué)分即可畢業(yè)。到明年,廣東、山東、海南和寧夏新的高考方案將和新課標(biāo)接軌。 按照這個(gè)日程表,北京將在明年進(jìn)入新課標(biāo),即2010年開始新課標(biāo)高考。但北京市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,北京目前沒有實(shí)行高中新課標(biāo),何時(shí)需要將由市政府來決定。同時(shí),今年海淀、宣武等區(qū)初中階段實(shí)行新課標(biāo)。 對(duì)此,一位權(quán)威人士接受記者采訪時(shí)透露,初中的教學(xué)理念發(fā)生了一些變化,但教學(xué)過程和學(xué)習(xí)方式?jīng)]有發(fā)生本質(zhì)的變化,結(jié)合北京的實(shí)際情況,北京明年進(jìn)入新課標(biāo)有困難,新課標(biāo)沒有太適合的教材,而且新課標(biāo)有一定的硬件要求,選修課還需要很多教室和實(shí)驗(yàn)室,這些都不到位。 估計(jì)北京進(jìn)入新課標(biāo)會(huì)推遲到2008年,如果明年進(jìn)入新課標(biāo),那么2010年開始新高考;如2008年進(jìn)入,2011年開始新高考。 ■聲音 專家 文理分科逐步淡化 高考專家、特級(jí)教師薛川東告訴記者,增加的“選考”有兩層含義,一是科目的選考,按照新課標(biāo)高考大綱,以海南為例,文綜和理綜不考了,除了語文、數(shù)學(xué)、外語必考科目外,歷史、地理、政治、物理、化學(xué)、生物等單科屬于考生自主選擇,考生可根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)來選考科目,單科考試科目數(shù)量由各地自定。 二是試卷考題的選考,考題的選考有兩個(gè)層次,比如試卷的試題總分是150分,但該科目的標(biāo)準(zhǔn)分是120分,也就是優(yōu)等生可能會(huì)超過120分,具體如何操作有待探討。另外一種是試卷的分值比如是120分,但考生可以自選考題,比如有一項(xiàng)考題,出了三道題,考生可以自選,但該項(xiàng)題的三道題的分值都是一樣的。薛川東說,這樣改革將逐步淡化傳統(tǒng)高考的文理分科。 家長(zhǎng) 擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng) 二中高一學(xué)生家長(zhǎng)安女士表示,新的大綱能更好地體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和多樣性,也讓學(xué)生能力方面的鍛煉更多一些。但她同時(shí)認(rèn)為,孩子最開始肯定不會(huì)馬上適應(yīng)這種變化,因?yàn)閺男〉酱笫艿降慕逃?都沒有側(cè)重能力的鍛煉,很難一下子改變。 學(xué)生 問過我們的感受嗎 在昨天的采訪中,出乎記者預(yù)料的是,許多高中生對(duì)具體內(nèi)容并不是十分在意,一位高中生告訴記者:“老師們吃透了就行了,他們講什么,我們就學(xué)什么�！蓖瑫r(shí),也有部分學(xué)生對(duì)變革之外的事情產(chǎn)生了關(guān)注:“在高考中,這樣變、那樣變,變來變?nèi)ビ姓l問過我們的感受?”還有一位學(xué)生“聯(lián)系實(shí)際”告訴記者:高考變化是不是來個(gè)學(xué)生大聽證? ■鏈接 2007年高考,廣東考音樂和美術(shù) 廣東:3+文科(理科)基礎(chǔ)+X “3”為語文、數(shù)學(xué)和外語�！拔目苹�礎(chǔ)”、“理科基礎(chǔ)”全部只考新課標(biāo)的必修課內(nèi)容,力求達(dá)到為考生減負(fù)的目的。 “X”為專業(yè)選考科目,有物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂術(shù)科、美術(shù)術(shù)科、體育術(shù)科等9門學(xué)科,考生可以在9科中任選一科。 山東:3+X+1 “3”指語文、數(shù)學(xué)(分文科/理科)和外語3個(gè)科目,是所有考生的必考科目�！癤”指文科綜合或理科綜合。文科綜合包括政治、歷史、地理3個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容;理科綜合包括物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容�！�1”指基本能力,內(nèi)容涉及體育與健康、綜合實(shí)踐等。 海南:3+3+基礎(chǔ)會(huì)考 海南的試點(diǎn)把會(huì)考成績(jī)考慮了進(jìn)來,具體是:“3”指語文、數(shù)學(xué)(分文科/理科)、英語;另一“3”是指文科考政治、歷史、地理,理科考物理、化學(xué)、生物;“基礎(chǔ)會(huì)考”,文科生考物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù)和信息技術(shù),理科生考政治、歷史、地理、通用技術(shù)和信息技術(shù)。 寧夏:3+文綜/理綜 寧夏試點(diǎn)還處于較為傳統(tǒng)的層面,具體是:“3”指語文、數(shù)學(xué)(分文科/理科)和外語3個(gè)科目。文科綜合包括政治、歷史、地理3個(gè)科目,理科綜合包括物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目。 備注:以上四個(gè)試點(diǎn)省2004年進(jìn)行了課程改革,2007年將按上述方案迎來課改后的首次高考。