中國傳媒大學(xué)2017在京招生計劃保持穩(wěn)定 錄取規(guī)則有所調(diào)整

中國傳媒大學(xué)招辦主任 侯雋

　　2017在京招生計劃保持穩(wěn)定

　　侯雋：2017年專業(yè)計劃暫時還未正式發(fā)布，預(yù)計同2016年相比無太大變化。2016年北京包括普通類的是60個計劃，提前批的小語種有10個計劃，同時我們還有六個中外合作辦學(xué)的計劃，是76個。2016年在京錄取的學(xué)生有225名。

　　專業(yè)方面，普通類專業(yè)：廣播電視學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理類、還有純理工科的：廣播電視工程學(xué)、通信工程、軟件工程、計算機(jī)、電子信息等等，大約有30幾個專業(yè)。按照不同需求會在北京分別有計劃。在非通用語部分有西班牙語、俄語、法語等非通用語的計劃分配。中外合作辦學(xué)專業(yè)是廣告學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理和傳播學(xué)，是跟不同的學(xué)校進(jìn)行合作的辦學(xué)的模式。

　　排名參考性更強(qiáng) 可依照排名做預(yù)判

　　侯雋：中傳文理科普通類：2016年文科普通類分?jǐn)?shù)高出重點線70分左右，高出一本線70分，排名是在300名到800名。理科的錄取分?jǐn)?shù)高出重點線100分左右，排名在2000名到3000名區(qū)間。提前批：提前批的專業(yè)文科在600名到1000名，理科在2900名到3100名的區(qū)間。

　　中外合作辦學(xué)：文科是800名到1000名，理科在3600到3700區(qū)間。提示大家可以根據(jù)一模的成績和排名做預(yù)判。

　　錄取規(guī)則有所調(diào)整

　　侯雋：總體的變化不大，一個地方有調(diào)整：在同分的情況，以前全部都是按語文、數(shù)學(xué)、外語來排序，今年文科不變，理科變成先看數(shù)學(xué)，再看語文，然后外語。

　　中外合作辦學(xué)有三個專業(yè)兩種模式

　　侯雋：傳播學(xué)專業(yè)：與密蘇里的哥倫比亞大學(xué)合作，是“二加二”的項目，前兩年在我們學(xué)校學(xué)習(xí)，后兩年符合條件之后有十五名同學(xué)是可以另外兩年到美國的合作學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)可獲得中國傳媒大學(xué)的畢業(yè)證、學(xué)位證以及密蘇里哥倫比亞大學(xué)的學(xué)位證。

　　廣告學(xué)和文化產(chǎn)業(yè)管理兩個專業(yè)：是與美國的紐約理工學(xué)院合作的“三加一”項目，三年在中國傳媒大學(xué)學(xué)習(xí)，有一年時間達(dá)到要求的學(xué)生可以去紐約理工學(xué)院進(jìn)行最后一年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)既可以獲得中國傳媒大學(xué)的畢業(yè)證、學(xué)位證，也可以獲得美方的學(xué)位證。

　　中傳擁有校外200多家實踐基地 2016年就業(yè)率96%以上

　　侯雋：中傳提出了這種“校園大課堂，傳媒大舞臺”的育人的理念。把實踐教學(xué)更多地融入到所有的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，我們有校外兩百多家實踐基地，給學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會。不光是在廣播電視領(lǐng)域，還有新媒體領(lǐng)域。我們的就業(yè)情況：從2016屆畢業(yè)生96%以上的就業(yè)率，大部分就業(yè)去向在廣播電視，新聞，新媒體，文化藝術(shù)等領(lǐng)域，有超過了35%的學(xué)生繼續(xù)升學(xué)，一半國內(nèi)一半國外，國內(nèi)深造基本上都是在211、985這高校，國外深造大概是有50%的學(xué)生是在世界排名前一百名的學(xué)校。

　　聯(lián)系方式

　　聯(lián)系地址：北京市朝陽區(qū)定福莊東街１號 中國傳媒大學(xué)招生辦公室

　　郵政編碼：100024

　　招生咨詢電話：（010）65779370 65779256 65779141（傳真）

　　招生咨詢郵箱：cuczsb@cuc.edu.cn 招生辦微博：http://weibo.com/cuczsb

　　招生辦微信：中國傳媒大學(xué)招生辦（微信號CUC-zsb） 校園網(wǎng)網(wǎng)址：http://www.cuc.edu.cn/

　　本科招生網(wǎng)網(wǎng)址：http://zhaosheng.cuc.edu.cn/

　　藝術(shù)類招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)：http://zhaosheng.cuc.edu.cn/arpnew/