校考沒(méi)過(guò)或�？荚盒傔^(guò)線(xiàn) 藝考生該怎么辦
2017-03-03 09:29:44新浪綜合
2017年藝考校考漸入尾聲，幾家歡喜幾家愁，部分發(fā)揮不好的考生已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)：我校考考不過(guò)怎么辦？還能上好大學(xué)么？�？季瓦^(guò)了一個(gè)學(xué)校怎么辦？校考院校剛過(guò)線(xiàn)我還能報(bào)么？甚至已經(jīng)有部分同學(xué)開(kāi)始考慮復(fù)讀了。。。。。。接下來(lái)就來(lái)幫大家分析此類(lèi)問(wèn)題。
校考通過(guò)率歷來(lái)都是比較低，部分藝考名校報(bào)考人數(shù)成千上萬(wàn)，而錄取人數(shù)只有幾十個(gè)，僅有極個(gè)別專(zhuān)業(yè)錄取人數(shù)過(guò)百。另外成績(jī)?nèi)绻�未出的話(huà)，更不應(yīng)妄下斷論，應(yīng)以正確心態(tài)面對(duì)接下的考試或文化課學(xué)習(xí)。建議各位考生及家長(zhǎng)，切勿盲目悲觀(guān)。
假如，一旦發(fā)生�？汲煽�(jī)不理想，勉強(qiáng)過(guò)線(xiàn)，或只拿到一兩所院校合格證，下面我們來(lái)分析一下，這種情況應(yīng)該怎么辦？
一、不同省內(nèi)都有很多院校是承認(rèn)藝術(shù)統(tǒng)考/聯(lián)考（以下簡(jiǎn)稱(chēng)省考）成績(jī)的，可以使用省考成績(jī)錄取。
解讀：大家可以查找各自省份承認(rèn)省考成績(jī)的高校，錄取分?jǐn)?shù)按照省聯(lián)成績(jī)錄取。一般是按照這樣來(lái)錄取的：文化、專(zhuān)業(yè)成績(jī)上線(xiàn)，先按專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低錄取招生計(jì)劃的60%，再按文化成績(jī)從高到低錄取招生計(jì)劃的40%。
二、省外部分綜合類(lèi)院校同樣可使用省聯(lián)考成績(jī)錄取。
解讀：這類(lèi)院校的名單會(huì)在5-6月陸續(xù)放出，最終名單在高考后志愿填報(bào)前會(huì)全面公布。每年高考后，志愿填報(bào)前，各省會(huì)發(fā)給藝術(shù)考生一本關(guān)于志愿填報(bào)的書(shū)籍。書(shū)籍中包含了各招生院校名稱(chēng)、招生專(zhuān)業(yè)、招生人數(shù)、學(xué)費(fèi)、院校錄取批次、是否使用省考成績(jī)錄取等信息。根據(jù)各省招生辦的統(tǒng)計(jì)，每年憑借省考成績(jī)被錄取的考生占大多數(shù)，這些院校中，不乏各省一類(lèi)大學(xué)等名校。因此校考一個(gè)沒(méi)過(guò)的考生不必灰心。
三、�？冀Y(jié)束后，廣大考生應(yīng)盡快投入文化課復(fù)習(xí)，致力提高文化課分?jǐn)?shù)。
解讀：據(jù)媒體的調(diào)查，每年全國(guó)大約有30%-40%的考生過(guò)不了藝術(shù)類(lèi)本科線(xiàn)，這類(lèi)考生直接被淘汰在本科專(zhuān)業(yè)之外。千辛萬(wàn)苦拿到合格證的同學(xué)，一定不能在文化課上掉以輕心，以免浪費(fèi)合格證資格。值得注意的是報(bào)考術(shù)本科的院校和參照院校例外，各校對(duì)文化分?jǐn)?shù)的要求由校方自己劃定，不受各省文化本科控制線(xiàn)的限制。
因此，考生在選擇�？荚盒r(shí)，還是應(yīng)遵循首先以專(zhuān)業(yè)水平來(lái)?yè)裥５脑瓌t。
四、�？汲煽�(jī)剛好過(guò)線(xiàn)或排名比較靠后的考生該怎么辦？
校考排名并不是決定性因素，只是決定錄取的因素之一。目前藝術(shù)類(lèi)院校錄取方式大致分為三種：
①是專(zhuān)業(yè)合格后，按照文化課成績(jī)從高到低錄取，這樣的學(xué)校比較少。
②是文化課過(guò)線(xiàn)后，按照專(zhuān)業(yè)課成績(jī)從高到低分錄取，這類(lèi)錄取方式的院校占一部分。
�、凼菍⑽幕n成績(jī)與專(zhuān)業(yè)課成績(jī)按一定比例（學(xué)校給出的一個(gè)計(jì)算公式）相加后，從高到低錄取，這類(lèi)錄取方式的院校占另外一部分。
解讀：�？汲煽�(jī)排名好的考生，如果報(bào)考的是使用第②種錄取規(guī)則的專(zhuān)業(yè)，最有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槭强繉?zhuān)業(yè)排名錄取，專(zhuān)業(yè)排名起到了非常關(guān)鍵的影響；如果是按照文化成績(jī)或綜合成績(jī)排名錄取，那么專(zhuān)業(yè)排名不好的考生，仍然可以通過(guò)提高自己的文化成績(jī)，來(lái)彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)的不足。
另外，排名不好的考生還有機(jī)會(huì)被錄取，主要依據(jù)有以下幾個(gè)：
1、部分排名在你之前的考生，可能因文化成績(jī)過(guò)不了藝術(shù)類(lèi)本科線(xiàn)而錯(cuò)失機(jī)會(huì)，如上所述，此類(lèi)考生每年全國(guó)平均大約有30%-40%。
2、部分考生因英語(yǔ)或語(yǔ)文成績(jī)達(dá)不到校方的小科目要求而直接被淘汰，這類(lèi)情況針對(duì)的院校是對(duì)英語(yǔ)或語(yǔ)文有最低分?jǐn)?shù)限制的院校。
3、部分考生在你的排名之前，但排名也不是很好，會(huì)擔(dān)心排名不好不被錄取而不敢填報(bào)該校。此類(lèi)考生中，復(fù)讀生尤其慎重，因?yàn)樗麄兊膱?bào)考?jí)毫Ω�，為求穩(wěn)，不會(huì)鋌而走險(xiǎn)。
4、部分考生提前被其他院校錄取了，一般獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)本科的院校和參照院校在提前批，其他院校在本科一批、本科二批。
五、志愿填報(bào)是又一次決定命運(yùn)的時(shí)刻
使用平行志愿和順序志愿的省份大約各占一半。使用平行志愿的省份，考生的錄取機(jī)會(huì)比較大。平行志愿的實(shí)質(zhì)就是分?jǐn)?shù)優(yōu)先，按照分?jǐn)?shù)的高低來(lái)進(jìn)行整個(gè)錄取過(guò)程。
解讀：例如，從第一名考生的第一志愿開(kāi)始投檔，如果該生第一志愿沒(méi)有被提檔，那么就開(kāi)始該生的第二志愿投檔；如果第二志愿還沒(méi)有被投檔，那么就輪到第三志愿，以此類(lèi)推，直至該考生被提檔為止，或者所有志愿都沒(méi)有提檔，然后就輪到第二名的考生開(kāi)始此過(guò)程。（但是提檔不等于錄取，一般現(xiàn)在的提檔都是按照1：1.2提檔的，部分省份按照1：1.5提檔
另外一種就是順序志愿，或者說(shuō)是傳統(tǒng)志愿，此類(lèi)錄取方法的實(shí)質(zhì)就是志愿優(yōu)先。就是一次性把所有考生的第一志愿投出，只要是符合各院校要求的，按照院校的錄取規(guī)則，直接錄取，錄取到院校錄取滿(mǎn)為止。如果院校的第一志愿不足，再進(jìn)行第二志愿的錄取。所以，順序志愿的第一志愿非常關(guān)鍵。
解讀：例如，一位考生第一志愿報(bào)考了某大學(xué)，他的分?jǐn)?shù)剛過(guò)合格線(xiàn)，恰好報(bào)考該校的考生不多，他可以直接被錄取。另外一位考生第二志愿才報(bào)考該校，但該校已經(jīng)錄取滿(mǎn)額了，即使分?jǐn)?shù)再高，也無(wú)法被錄取。
六、出其不意，出奇制勝
部分院校在其他某個(gè)省招生計(jì)劃非常少，甚至只有1-2名。這樣的院校，往往考生不敢報(bào)考，特別是對(duì)于復(fù)讀生，風(fēng)險(xiǎn)太大了。對(duì)于剛上線(xiàn)的考生，可以考慮報(bào)考此類(lèi)院校。正是因?yàn)榭忌謹(jǐn)?shù)不高，報(bào)考那些招生計(jì)劃比較多的院校，競(jìng)爭(zhēng)反而更大，很難被錄取。報(bào)考此類(lèi)院校，可謂出其不意，出奇制勝。
綜上所述，�？汲煽�(jī)并不能最終決定考生是否能上某所大學(xué)，一旦發(fā)生�？汲煽�(jī)不理想，勉強(qiáng)過(guò)線(xiàn)，或只拿到一兩所院校合格證的情況，考生及家長(zhǎng)一定要再次仔細(xì)閱讀各校招生簡(jiǎn)章，并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填報(bào)志愿。更多擇校技巧，中音階梯會(huì)在報(bào)志愿前給大家更多建議。
在填報(bào)志愿或錄取的時(shí)候，很多時(shí)候都是在碰運(yùn)氣。因?yàn)槟銦o(wú)法預(yù)知?jiǎng)e人的填報(bào)結(jié)果，以上分析錄取機(jī)會(huì)的大小，在實(shí)際操作中，還會(huì)有更多選擇。當(dāng)然也不排除，成績(jī)不錯(cuò)的考生最終填報(bào)了比較一般的院校，結(jié)果沒(méi)被錄�。怀煽�(jī)一般的考生，報(bào)考比較不錯(cuò)的大學(xué)，卻被錄取了。
望每一個(gè)藝考生能夠認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，并最終取得優(yōu)異成績(jī)。
