這樣備戰(zhàn)高考，語(yǔ)文130+分不是問(wèn)題

　　我參加了2015年的高考，其中高考語(yǔ)文成績(jī)?yōu)?33分，現(xiàn)在給廣大的學(xué)弟學(xué)妹分享我的高考語(yǔ)文的心得與體會(huì)。

　　語(yǔ)文，是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，與數(shù)學(xué)、物理化學(xué)等自然學(xué)科有很大的不同，與同樣作為語(yǔ)言學(xué)科的英語(yǔ)也有很大的不同，我國(guó)是擁有五千年歷史的文明古國(guó)，歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)更是博大精深，高考這樣一種選撥人才的方式，僅用一張?jiān)嚲韥?lái)衡量學(xué)生對(duì)于我國(guó)語(yǔ)言文化的掌握和應(yīng)用，其不免片面，但身為即將走上高考考場(chǎng)的同學(xué)們，仍要在這一份試卷上盡可能完全的展現(xiàn)出你的語(yǔ)言文化功力。

　　語(yǔ)文科目分值為一百五十分，在高考科目中也是比重較大的一科，而且在語(yǔ)文科目中可能區(qū)分度不是很大，盡量不能在語(yǔ)文這一科上面和別人拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的差距，所以要有同樣的重視程度來(lái)對(duì)待語(yǔ)文科目的高考備考。

　　備考經(jīng)驗(yàn)分享

　　努力提高閱讀能力，閱讀是語(yǔ)文的一個(gè)重要的板塊，在閱讀中就會(huì)有對(duì)字、詞、句的理解的考察。比如第一題現(xiàn)代文小閱讀，雖然只有三道選擇題，但通常不容易拿到滿(mǎn)分，所以在日常的學(xué)習(xí)和考試中就要著重對(duì)于字詞句的理解，包括文章整體內(nèi)容和主線(xiàn)，閱讀也是需要積累的，閱讀的多了，相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備也就具備了，而且不錯(cuò)的閱讀量會(huì)讓你對(duì)于不同類(lèi)型的短文都不再陌生，益處多多。

　　其次，可能在閱讀材料中會(huì)出現(xiàn)一些新奇的詞匯，也可能是一些科技術(shù)語(yǔ)，在有精力和時(shí)間的情況下，可以去翻閱和查找，了解一下增長(zhǎng)知識(shí)，不過(guò)如果沒(méi)有影響到你對(duì)材料的閱讀與理解，可以略去這步。閱讀材料要精選，最好是名家名作，時(shí)文美文，值得一讀的文章。

　　閱讀過(guò)程中要注意有重點(diǎn)，首先是題目。標(biāo)題是文章的眼睛，讀懂題目，就知道了寫(xiě)作方向及文章大概意思。還有就是關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句是文章內(nèi)容的主要基石，是題目的闡述和延伸，抓住了關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，就能對(duì)文章內(nèi)容準(zhǔn)確把握。要抓議論、抒情句，議論、抒情句起突出中心，深化主題的作用，是作者感情最鮮明的體現(xiàn)，抓住這類(lèi)句子有助于抓住文章中心，理解文章的主題。對(duì)于理解很重要的就是關(guān)注文章的內(nèi)在聯(lián)系。理清文章的思路，把握文章的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)文章的表達(dá)方式。

　　對(duì)于詩(shī)歌閱讀，第一點(diǎn)就是要把握詩(shī)歌的主題，詩(shī)歌的主題有思鄉(xiāng)、詠人、慰己、報(bào)國(guó)、傷世等。通過(guò)這些把握去深刻領(lǐng)悟作者或昂揚(yáng)或抑郁或歡樂(lè)或憂(yōu)傷的強(qiáng)烈情感。這會(huì)給你對(duì)詩(shī)歌的理解奠定一個(gè)主基調(diào)。

　　其次在日常的學(xué)習(xí)中要把握詩(shī)歌的體類(lèi)、寫(xiě)作的時(shí)代背景以及作者個(gè)人遭際，可以多積累，對(duì)一些詩(shī)人有著重的了解，在考試的時(shí)候，如果剛好遇到你了解的詩(shī)人，那便會(huì)對(duì)你對(duì)于詩(shī)歌的理解和整體把握有很大的幫助，如果沒(méi)有遇到，那也可以調(diào)用你熟知的詩(shī)人形象，看看有無(wú)相符的，也是一種幫助你閱讀和理解詩(shī)歌的方法。

　　要對(duì)詩(shī)歌的形象有大致的了解，比如有豪放酒悅型、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民型、歸隱田園型、寄情山水型、兒女情長(zhǎng)型、邊塞風(fēng)光和戍邊生活型等。包括詩(shī)歌的語(yǔ)言，可以在學(xué)習(xí)過(guò)程中多加積累，如意象語(yǔ)言，情感語(yǔ)言，象征語(yǔ)言和特定稱(chēng)謂語(yǔ)言等。

　　詩(shī)歌中經(jīng)常性的一個(gè)問(wèn)題就是請(qǐng)你寫(xiě)出這兩句詩(shī)句中運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧，首先你要把這些表達(dá)技巧都熟爛于心，如：比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反復(fù)；詩(shī)歌的表達(dá)方式，如：借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、象征、比興、鋪陳、映襯、欲抑先揚(yáng)、以小見(jiàn)大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫(xiě)靜、虛實(shí)結(jié)合、直抒胸臆。然后通過(guò)你對(duì)于詩(shī)歌的理解和把握去作答。這便要求你在日常的學(xué)習(xí)中的儲(chǔ)備和對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。

　　對(duì)于文言文來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得這塊內(nèi)容就是考察知識(shí)儲(chǔ)備和閱讀能力，文言文的知識(shí)儲(chǔ)備應(yīng)該是從高一就開(kāi)始做起，對(duì)于字詞的積累和其多種含義、用法，還有通假字等等，這些真的是只能考積累和儲(chǔ)備，還有閱讀能力的考察就是對(duì)整篇文言文的整體內(nèi)容把握和理解，還有是翻譯兩個(gè)文言文句，既考察對(duì)于文言字詞的翻譯和理解，也考察對(duì)于整篇文言文的理解以及結(jié)合語(yǔ)境下的句子內(nèi)涵。

　　語(yǔ)文試卷中比較注重實(shí)際溝通的題目就是作文之前的語(yǔ)言運(yùn)用題了，包括病句、成語(yǔ)、排序這三大類(lèi)的選擇題，對(duì)于這三道選擇題也是要注重日常的積累，對(duì)于成語(yǔ)含義的了解及其應(yīng)用，病句的積累，老師總結(jié)的那些病句的類(lèi)型要牢記，排序就要考慮邏輯關(guān)系以及語(yǔ)言環(huán)境等等。這一塊內(nèi)容中通常會(huì)有創(chuàng)新題出現(xiàn)，但不用緊張，只要認(rèn)真審題，正確合理運(yùn)用語(yǔ)言，不會(huì)有太大問(wèn)題，如果經(jīng)濟(jì)可以建議購(gòu)買(mǎi)一套《瘋狂600提分筆記》，很多方法我也是受這啟發(fā)的，文中所講的內(nèi)容也是從書(shū)中摘抄延伸的，總之收益頗多。

　　最后的一個(gè)重要部分，寫(xiě)作，分值為六十分，近整份試卷的半壁江山，寫(xiě)作是整份試卷中唯一一道可以真實(shí)展現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言功力的題目，尤其是高考作文，一定要向閱卷老師展示你全部的文采，那關(guān)于寫(xiě)作，對(duì)于理科語(yǔ)文，大多數(shù)同學(xué)都是選擇寫(xiě)議論文，確定好文體，首先就是讀題和審題，近年來(lái)，每年高考季，各省的高考作文題都是關(guān)注熱點(diǎn)，那出題老師也是關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)正能量，希望考生能表達(dá)出自己的見(jiàn)解和陽(yáng)光向上的生活態(tài)度，所以在審題的時(shí)候可以向這些方面考慮，當(dāng)然命題多種多樣。

　　上述情況只是最為普通的猜測(cè)，也是想提醒大家在高考臨近之際也要多關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，審題最主要還是要根據(jù)題目?jī)?nèi)容，然后進(jìn)行延伸，得出自己的主題和論點(diǎn)，當(dāng)你不是很確定的時(shí)候，一定要多次審題，盡量靠近題干內(nèi)容，應(yīng)持有保守的心態(tài)，不要一味靠立意新奇來(lái)搏得高分，當(dāng)然在你很確定沒(méi)有離題或偏題的情況下，新奇的與眾不同的立意會(huì)給你帶來(lái)高分。

　　確定立意后，就要考慮文章結(jié)構(gòu)，清晰的結(jié)構(gòu)以及合理的邏輯順序也是文章很重要的一部分，論點(diǎn)的提出，論證階段，以及總結(jié)論點(diǎn)和點(diǎn)題，這些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在你下筆之前在你腦海中是很清晰的，這樣你下筆才會(huì)快，而且脈絡(luò)很清楚，構(gòu)思充分，可以一氣呵成，也就不必?fù)?dān)心時(shí)間的問(wèn)題，而且這樣寫(xiě)完的作文也是給自己很大的信心，對(duì)于考試是很有利的。

　　寫(xiě)作中還有很重要的一部分就是文采，你的語(yǔ)言運(yùn)用是否恰當(dāng)合理，并且有文采，邏輯是否合理，文采便是個(gè)人語(yǔ)言能力和素養(yǎng)所決定的，所謂的文學(xué)素養(yǎng)也是很重要的。當(dāng)然一些句子、詞匯、段落也是可以背誦和積累的，還有論證階段的事例，需要事實(shí)論證或是道理論證，這些素材也是需要積累的，積累的越多你就會(huì)在寫(xiě)作的時(shí)候游刃有余，厚積薄發(fā)，會(huì)讓你在高考寫(xiě)作中取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

　　最后，希望這篇心得體會(huì)會(huì)對(duì)大家的高考復(fù)習(xí)有所幫助，同時(shí)更加希望大家在高考中取得優(yōu)異成績(jī)！