上海2017年“非滬籍”高考，只有這八條出路
2016-12-09 16:25:19考試吧
每隔一段時(shí)間，社交媒體上就要興起一陣“逃離北上廣”的輿論風(fēng)潮。
根據(jù)上海統(tǒng)計(jì)局2016年數(shù)據(jù)顯示，在全市 2301.91萬常住人口中，外省市來滬常住人口為897.7萬人，占39%。與第五次人口普查相比，十年來外省市來滬常住人口增加551.21萬人，增長159.08%，平均每年增加55.12萬人，年平均增長率為9.99%。面對(duì)上海愈發(fā)擁擠的大門，依然選擇蜂擁而至。
從2014年開放異地高考至今，條件越發(fā)嚴(yán)苛。
2016年新政策的頒布，又關(guān)閉了兩類非滬籍學(xué)生通過上海高考進(jìn)入象牙塔的大門。
第一類學(xué)生——考生父母雙方或一方原屬上海市常住戶籍(含上海支內(nèi)、支邊、支疆職工或知青)，且考生須是參加本市中考并具有本市高中階段完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的應(yīng)屆生或2015年已列入本市高考報(bào)名庫的歷屆畢業(yè)生(本條執(zhí)行至2016年止)。
第二類學(xué)生——原持有上海市藍(lán)印戶口的本市高中階段學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，由各區(qū)縣教育局(高招辦)匯總名單后送本區(qū)公安分局或縣公安局進(jìn)行比對(duì)審核，經(jīng)區(qū)縣教育局審核后方可報(bào)名(本條執(zhí)行至2016年止)。
然而在這個(gè)學(xué)歷至上的社會(huì)大環(huán)境下，教育成了重中之重。與此同時(shí)，越來越多的人無法忍受小縣城少得可憐的工作機(jī)會(huì)和教育資源的匱乏，似乎讓逃離北上廣變成了一個(gè)偽命題。然而上海戶口這一道高門檻卻堂而皇之的把一部分人拒之門外。
那么，非滬籍就只能回老家高考么?小編給各位雞血家長整理了8條出路
國際高中
選擇國際學(xué)校，無疑是減輕孩子壓力的一種手段，避免千軍萬馬過獨(dú)木橋的尷尬局面。
跟直接出國讀高中比起來，每年花費(fèi)要低二三十萬，學(xué)年10萬左右的學(xué)費(fèi)花費(fèi)也是可以承受的。而且家長也不用擔(dān)心孩子低齡出國的安全問題。對(duì)于非貴族家庭，國際高中是個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然也成為非滬籍擇校的熱門方式。
選擇哪一所國際高中，對(duì)大多數(shù)家長來說，也是非常有挑戰(zhàn)的事情。首先，既然選擇讀國際高中，就是選擇了未來出國留學(xué)這條路，雖然相較于出國讀高中要省不少錢，但后面的花銷還是一點(diǎn)都少不了的。
其次各個(gè)高中的主修課程不同，得根據(jù)自己未來的意向來決定，孩子適合學(xué)什么專業(yè)，去哪一個(gè)國家，這些都值得家長們好好斟酌。
藝考
選擇藝考方向?qū)ξ幕n要求不高，主要看專業(yè)課成績。由于對(duì)高考分?jǐn)?shù)要求低，回老家高考也并沒有什么大礙。
暫且不說畢業(yè)后出來有沒有那么好混，但是看著那藝考大軍，就另很多人望而卻步，2016年報(bào)考上海戲劇學(xué)院總考生數(shù)量激增至2.6萬人，是2015年的2.2倍，上戲表演系錄取比例甚至達(dá)到200比1。
說這是“一錘子買賣”那是不可能的，前期要培訓(xùn)，要請(qǐng)老師，有的甚至?xí)嘤?xùn)一到兩年，這投入的時(shí)間和金錢都是無法估量的。
劉女士的女兒參加藝考，學(xué)的是播音主持。“半年的藝考培訓(xùn)費(fèi)用是1.5萬元，后來專門請(qǐng)了老師一對(duì)一輔導(dǎo)，每小時(shí)課時(shí)費(fèi)200元，加上來回參加考試的交通和住宿等等費(fèi)用，花了兩萬多”。
其實(shí)她的花費(fèi)是不算多的。據(jù)了解，一些學(xué)音樂學(xué)表演的學(xué)生，前期培訓(xùn)，單次培訓(xùn)費(fèi)都要好幾千，甚至上萬，如果再請(qǐng)老師一對(duì)一輔導(dǎo)，費(fèi)用更高，一年花十萬都是非常正常的。
不光培訓(xùn)費(fèi)貴，藝術(shù)類院校的學(xué)費(fèi)也很高，一般一學(xué)年都在1.5萬元以上。
一部分孩子選擇藝考也會(huì)有家人的影響這方面原因，家族內(nèi)有人從事文藝工作，有人能分享經(jīng)驗(yàn)，成功率相較來說也會(huì)高一些。但這種方式便不是一般的草根家庭能夠負(fù)荷的。
所以藝考不易考，選擇藝考，究竟是捷徑還是險(xiǎn)境，因人而異。
職業(yè)教育
初中畢業(yè)生直接上大學(xué)，主要是五年一貫制大專方向，2+3的教育模式，前2年就讀高中文化課程知識(shí)，后3年就讀所選的專業(yè)，畢業(yè)后拿到大專學(xué)歷的一種捷徑，從意義上而言省了高考與一年高中文化時(shí)間。目前這個(gè)教育模式被廣大高校認(rèn)可，是一種比較實(shí)用性的教育方針。
然而，在大多人的慣性思維里，選擇職業(yè)教育，就意味著選擇了用體力養(yǎng)活自己，意味著一輩子的低人一等，所以寧愿是上一個(gè)平平無奇的本科，也不不把職業(yè)教育作為備選。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件不富裕，無法選擇出國的非滬籍家庭來說，無意被推到了一個(gè)兩難的境地。
但事實(shí)上，上海職校的生源已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)變。培養(yǎng)既掌握技能，又有本科文憑的應(yīng)用型人才目標(biāo)，吸引了越來越多中考的高分考生前去報(bào)考。而今年，上海職教體系，又誕生了不少新的中本貫通新專業(yè)。
目前，上海正在完善中職專業(yè)設(shè)置，使之與本科專業(yè)更匹配。而根據(jù)市場(chǎng)需求，排摸細(xì)分領(lǐng)域，新增個(gè)性化專業(yè)類的職業(yè)學(xué)校，將是下一步重點(diǎn)。
