市售大米鎘含量如何？學(xué)生娃來測算

　　南京市場上銷售的大米鎘含量情況如何？南京師范大學(xué)附屬中學(xué)參加“中學(xué)生紫金科學(xué)探究計劃”的高中生們對70份樣本進(jìn)行了研究，最終得出的結(jié)論是沒有超標(biāo)。過去一年，他們跟隨中科院南京分院的導(dǎo)師一起做研究，開展“科教融合”新模式。12月7日下午，“中學(xué)生紫金科學(xué)探究計劃匯報答辯會暨第二期簽約儀式”在南師附中舉辦。

　　取70份樣本做研究，結(jié)論是沒超標(biāo)

　　陶天童、姜天行、劉子易三名高中生，在中國科學(xué)院南京土壤研究所研究員王玉軍的指導(dǎo)下，對南京農(nóng)貿(mào)市場上賣的大米進(jìn)行了調(diào)查。學(xué)生們利用周末和寒暑假的時間，在南京11個區(qū)取了70份樣本做研究，實驗結(jié)果顯示有1份樣品鎘含量超標(biāo)，但是在誤差范圍內(nèi)。

　　王玉軍告訴記者，調(diào)查顯示，樣本米的鎘含量都是合格的。學(xué)生們目前正在寫調(diào)查報告，他們希望把這份報告交給相關(guān)監(jiān)管部門。陶天童說，“有些地方建議加強(qiáng)市場監(jiān)管，有些提出一些風(fēng)險評估。”

　　王玉軍介紹，他指導(dǎo)的這三名中學(xué)生，從去年開始，每周六下午到研究所來和導(dǎo)師做研究。“他們先跟著導(dǎo)師和研究生一起做研究所的課題，再選擇自己的課題進(jìn)行研究。”王玉軍說，這三名學(xué)生都非常有科學(xué)精神，非常嚴(yán)謹(jǐn)。

　　近一年，21名學(xué)生完成7個科研項目

　　中學(xué)生紫金科學(xué)探究計劃是由中國科學(xué)院發(fā)起，由中科院南京分院與南師附中聯(lián)合開展的一項針對“科教融合”新模式的項目。這是中科院系統(tǒng)首次有組織地面向中學(xué)生開放該院一流科研平臺，組織一流科研人員指導(dǎo)中學(xué)生提前參與科研工作，體驗完整的科研過程，在培養(yǎng)中學(xué)生的科研興趣和科學(xué)素養(yǎng)的同時，普及科學(xué)知識。同時，借助中學(xué)生參與科研活動，為中國科學(xué)院大學(xué)挖掘更多立志從事科學(xué)研究的優(yōu)秀學(xué)生，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀科學(xué)家奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　項目從2015年12月9日正式啟動，截至2016年10月底，來自南師附中“科學(xué)菁英班”的21名高一、高二學(xué)生，在優(yōu)秀科研人員的指導(dǎo)下，分別獨立完成了南京地理與湖泊所的“利用給水廠廢棄泥控制湖泊內(nèi)源磷污染”和“天目湖沙河水庫富營養(yǎng)化狀態(tài)評估”項目，紫金山天文臺的“太陽活動對南京地區(qū)氣象變化的影響”項目，南京土壤研究所的“氯霉素類抗生素/基因污染土壤洗脫修復(fù)研究”“紫金山土壤細(xì)菌群落垂直分布研究”“南京市售大米鎘含量調(diào)查”等7項科研項目的研究。每個科研小組都完成了一篇科研論文。

　　參加科學(xué)探究活動的同學(xué)表示，該活動讓他們詳細(xì)了解了什么是科研、搞科研應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。在采樣、做實驗的過程中，科學(xué)家們對待科研嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著的精神讓大家受益匪淺。同時，在思維方式、動手能力等方面的提升效果也十分顯著。

　　本月底，第二期“中學(xué)生紫金科學(xué)探究計劃”將正式啟動。