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高考經(jīng)驗:高三要過得有想法

2016-12-06 13:47:52北京考試報文章作者:符芳凱

  原本沒有畢業(yè)后總結(jié)自己高三經(jīng)歷的打算,因為一切還在未完成的旅途中,只把高三當(dāng)作自己的第一座里程碑。高三的暑假就像驛站小憩結(jié)束,飲盡最后一碗酒,該背負(fù)著更大的理想上路了。

  高三一年,很多事情發(fā)生得很微妙?忌趯W(xué)習(xí)之余要經(jīng)常反思、總結(jié)問題。每到假期,會有優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐回學(xué)校給學(xué)弟學(xué)妹講當(dāng)時他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。有的考生可能厭倦聽大道理和勵志的故事,考生可以選擇性地聽,但實際的路還要按自己的方式走?偠灾,高三生活要過得有技巧,一在于方法,二在于心態(tài)。

  高三生要有積極進(jìn)取的心態(tài)。我不是一名“學(xué)霸”,高中生活過得也不算精彩。高一高二時,我因為自負(fù)荒廢了兩年學(xué)業(yè),成天打球、上網(wǎng),想各種各樣不著邊際的事情,也拒絕和他人開誠布公地交流,談話隨意應(yīng)付,做事也草草了事。每次期中、期末考試成績退步,班主任不得不把我叫去談話。但這樣的談話在我還沒有意識到是自己心態(tài)的問題之前,毫無意義。

  想在一夜之間改變心態(tài)是不可能的。幸運的是,高三前的假期我產(chǎn)生了想迫切改變現(xiàn)狀的心理,并對未來開始有些模糊的設(shè)想,意識到需要考一所盡可能好的大學(xué)支持我對未來的設(shè)想。僅僅是一點點和之前不一樣的想法,就讓我改變了很多。因為日常上課不足以補充我之前缺漏的知識,而我的自覺性也較差,于是我到處尋找補習(xí)班試聽,體會各位老師講課的特點,并總結(jié)知識點、方法和技巧。其中,我接觸到一位大學(xué)剛畢業(yè)、自己開辦補習(xí)課程作副業(yè)的老師。私底下,我們是朋友。從他身上,我學(xué)會了很多東西。課間他會和我們聊天,聊他失敗的高考經(jīng)歷、求職、投資、工作規(guī)劃等。不知不覺,我對改變現(xiàn)狀的想法更加強烈。我也意識到自負(fù)讓我目光局限,思想狹隘,意識到高三我原本可以過得很清晰,目標(biāo)明確。至此,我慢慢走上了正軌。后來,我的成績從原來的年級600多名進(jìn)步到100名左右。

  在學(xué)習(xí)之余,考生要多接觸新的東西,豐富自己的想法,給自己的高三生活多添一些溫?zé)岬难獨狻?br />
  俗話說得好,真正的順其自然,是竭盡所能之后的不強求,而非兩手一攤的不作為。在學(xué)習(xí)方法上,每個人有各自的方法?忌嗪屯瑢W(xué)、老師交流,之后再進(jìn)行自我調(diào)整,加強自我認(rèn)識,揚長補短。推薦兩本關(guān)于學(xué)習(xí)能力開發(fā)的書籍,一本是文森特的《思考的藝術(shù)》,一本是東尼·伯贊的《思維導(dǎo)圖》。文森特在《思考的藝術(shù)》一書中談到個體在不同時段的學(xué)習(xí)效率不同,找到自己不同效率的各個時段,規(guī)劃分配。培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)意識,想清楚學(xué)習(xí)對于自己的意義,這樣的思考會在高三結(jié)束后對自身發(fā)展有很大影響。此外,心理壓抑時,考生可以適當(dāng)看一些勵志的書籍。

  高三生活不能缺少激情。如果有一群善于交流的朋友是最好不過了?臻e時一起談天說地,暢聊未來;有時間組個局,打一場激烈的球賽。大家相互鼓勵,共同奮斗。高三,有這么多朋友陪著自己一起努力,當(dāng)然應(yīng)該加快步伐。

  我的高三生活還有個小插曲。高二集體舞和合唱比賽期間,我和一名女生有交集。她在精神上給了我很大鼓舞,對此我一直心存感激。關(guān)于和異性朋友相處,考生其實不需要想太多。高中階段還是要以學(xué)習(xí)為主。大學(xué)班導(dǎo)師在班會上講到一個觀點:愛情是一個三角形,兩個人,加上一個共同的理想或目標(biāo)。如果以后兩個人能共同經(jīng)歷一些事,從有交集到相互欣賞,又對未來有共同的想法,自然而然地會走到一起。

  高三一年,別忘了自己熱愛的理想、向往的大學(xué),要積極地面對挑戰(zhàn),耐心正視問題。高考結(jié)束后,自然會明白高三真正學(xué)到了什么,不過就是“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)”。

[標(biāo)簽:高考經(jīng)驗 學(xué)習(xí)方法]

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