內(nèi)蒙古高校：首個電競專業(yè)首考3成不及格 考試以游戲?yàn)橹?/a>

　　今年8月，內(nèi)蒙古錫林郭勒職業(yè)學(xué)院設(shè)立了全國首家電子競技專業(yè)課程，電競專業(yè)納入高校教學(xué)引發(fā)討論，而就在昨天結(jié)束的該專業(yè)期中考試再次引發(fā)關(guān)注。

　　上周，該專業(yè)學(xué)生何金鐸考完第一個科目后，將批改后的《英雄聯(lián)盟》科目（電競游戲名）的考卷發(fā)至網(wǎng)絡(luò)，引起熱傳。有游戲玩家稱試題過于簡單，但也有人直呼難看懂。

　　該校電競專業(yè)負(fù)責(zé)人李愛龍表示，此次考試只是一次摸底測驗(yàn)，考題是任課老師所出，是按照教師團(tuán)隊(duì)制定的人才計(jì)劃擬定，雖未制定出詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)，但教學(xué)上已進(jìn)入正軌。

　　《英雄聯(lián)盟》全班第一89分，近4成不及格

　　昨天下午，何金鐸答完最后一科期中考卷，信心滿滿，似乎并未受到外界爭議的影響。

　　入學(xué)兩個月，何金鐸迎來了專業(yè)首次期中考，第一個科目《英雄聯(lián)盟》對他來說并不算難。89分，班里36人他考了第一名。拿到批改后的試卷，何金鐸心中生喜，就將這份考卷拍照上傳到了百度貼吧，后引起熱傳。

　　今年9月，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《關(guān)于做好2017年高等職業(yè)學(xué)校擬招生專業(yè)申報工作的通知》，公布了2016年的13個增補(bǔ)專業(yè)，其中包括“電子競技運(yùn)動與管理”，屬于教育與體育大類下的體育類。不久后，內(nèi)蒙古錫林郭勒職業(yè)學(xué)院開設(shè)電競專業(yè)，面向社會招生。

　　記者看到，這份考卷名為錫林郭勒職業(yè)學(xué)院體育系電競班期中考試，科目為《英雄聯(lián)盟》，共分為選擇題、填空題和簡答題三部分。題目既有關(guān)于該款游戲的相關(guān)游戲內(nèi)容考核，也會涉及游戲?qū)嵅偌寄軠y試。不少網(wǎng)友看后稱“看不懂”，也有游戲玩家表示考題過于簡單，沒有含金量。

　　對于平時酷愛玩此游戲的何金鐸來說，這個成績來得并不容易。“考前一天，我抱著課堂筆記背了一整晚。”他告訴記者，這些考題涵蓋了一款電競游戲的發(fā)展史和操作技能等多個方面，大多是老師的課堂教學(xué)內(nèi)容，不經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)拿不到高分。

　　班長陳相然告訴記者，考題涉及不少理論知識，考前自己需要花費(fèi)兩三個小時進(jìn)行背誦，游戲打得好不一定就考得好。他表示，自己的前5個科目成績均列班級前五，但是其中多個游戲自己之前并不熟悉，都是課堂學(xué)習(xí)的成果。

　　該專業(yè)教導(dǎo)主任吳昊告訴記者，此次考試共有6個科目，分別是“英雄聯(lián)盟”、“DOTA2”、“爐石傳說”、“穿越火線”、第一人稱視角射擊類游戲、電子競技發(fā)展史。這次考試整體有3成不及格率，就《英雄聯(lián)盟》單科來看，班里就有近4成學(xué)生成績不及格，這一成績并不能讓老師們滿意。

　　明年初完成涵蓋5年課程標(biāo)準(zhǔn)編寫

　　李愛龍告訴記者，學(xué)�，F(xiàn)行的教學(xué)計(jì)劃都是教師團(tuán)隊(duì)自主制定，授課電競理論和實(shí)操相結(jié)合，還會教授語文、數(shù)學(xué)、外語(課程)等文化課。“學(xué)生需要同時學(xué)習(xí)6門電競課程，但是孩子們大多偏科，也就是說很多孩子不及格是因?yàn)闆]有接觸過這款游戲，興趣不大而造成的。專業(yè)老師未來會在此次測試后調(diào)整教學(xué)方向，也會對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，因材施教。”李愛龍說。

　　教導(dǎo)主任吳昊稱，目前班級教學(xué)以培養(yǎng)職業(yè)運(yùn)動員為主，也會根據(jù)學(xué)生興趣和能力培養(yǎng)賽事管理等幕后人員。兩個月的日常教學(xué)，看似正常，但吳昊表示，教師團(tuán)隊(duì)都在摸索中前進(jìn)。“授課、師資和管理，以及學(xué)校對教學(xué)的制式規(guī)定，這些都讓電競出身的老師感到不適應(yīng)。”

　　李愛龍透露，該校電競專業(yè)共配備12名專業(yè)老師授課，6名教授游戲科目，其余教授電競經(jīng)濟(jì)管理、賽事導(dǎo)播等課程。授課老師大多是資深電競玩家，甚至有國家二級運(yùn)動員。

　　“任課老師無固定教材，靠自主編寫的教案授課。教學(xué)教材在編寫中，由業(yè)界專家、職業(yè)運(yùn)動員等共同編寫，預(yù)計(jì)明年年底完成。”李愛龍告訴記者，電競專業(yè)此前并無可借鑒的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校正在積極制定。“涵蓋5年的教學(xué)任務(wù)，任務(wù)量不小，預(yù)計(jì)明年年初就會出。”

　　在不少人看來，電競不過是玩游戲的代名詞，而在錫林郭勒職業(yè)學(xué)院，電競成了不少學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。對于外界對試題的質(zhì)疑，該專業(yè)負(fù)責(zé)人李愛龍稱，學(xué)校的電競專業(yè)是國內(nèi)首個，還沒有完整的課程標(biāo)準(zhǔn)，任課老師只能根據(jù)授課情況和考查目的出題。“第一階段的基礎(chǔ)教學(xué)過后，緊接著會進(jìn)行更高階的教學(xué)。”他透露，由于電競班是中專2年學(xué)制，學(xué)生大多是初中畢業(yè)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平也很難統(tǒng)一。

　　■ 說法

　　專業(yè)無規(guī)定并非無要求

　　中國教育研究院研究員儲朝暉表示，高校新設(shè)專業(yè)項(xiàng)目需要經(jīng)過教育部門審批，中專專業(yè)也需經(jīng)過審批程序才能開設(shè)。然而，新專業(yè)開設(shè)后，課程標(biāo)準(zhǔn)一般會由學(xué)校自主制定，并無硬性要求。儲朝暉坦言，無規(guī)定并非意味著無要求，電競專業(yè)在國內(nèi)還不成熟，應(yīng)該形成規(guī)范，“學(xué)校應(yīng)該參考專業(yè)內(nèi)部要求，依據(jù)現(xiàn)有的行業(yè)發(fā)展水平制作相關(guān)教學(xué)方案。”對于類似新設(shè)專業(yè)，應(yīng)當(dāng)?shù)玫叫袠I(yè)領(lǐng)域的認(rèn)可，教學(xué)質(zhì)量也應(yīng)由學(xué)校進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)評估。

　　熊貓TV市場部負(fù)責(zé)人楊少華表示，電競行業(yè)的市場并沒有想象中那么大。“電子競技不同于傳統(tǒng)體育，可以有足球、籃球等上百個項(xiàng)目”，楊少華表示，目前市場上流行的游戲項(xiàng)目有限，像英雄聯(lián)盟、DOTA2、CSgo這種具有廣泛影響力的游戲項(xiàng)目并不多見，對人才的需求量并不如想象中那么高。因此，高校開設(shè)電競專業(yè)，“只能暫時先將其作為試點(diǎn)，社會反饋如何，還需進(jìn)一步觀察”。

　　■ 鏈接

　　電競專業(yè)考題摘選《英雄聯(lián)盟》卷：

　　●英雄聯(lián)盟S系列總決賽中S1賽季的冠軍隊(duì)伍是哪支？

　　●英雄聯(lián)盟中，天賦分為三大系，時光之力屬于哪一系？

　　●簡述英雄聯(lián)盟現(xiàn)代版本中四種元素龍的作用分別是什么？

　　●電子競技的基本特性分別為？

　　■ 對話

　　電競專業(yè)學(xué)生：“高二時曾準(zhǔn)備考復(fù)旦”

　　新京報：為何會將考卷發(fā)到網(wǎng)絡(luò)？

　　何金鐸：期中考第一個科目結(jié)束后，我覺得考題挺有意思，就把試卷發(fā)到了網(wǎng)上，沒想到會引起那么多人的關(guān)注。

　　《英雄聯(lián)盟》是我最常玩的一款游戲，來學(xué)校后，老師教授了很多理論知識，我認(rèn)真做了筆記，考試前背了一晚上，考了班級第一。很多人看到考題都覺得很簡單，事實(shí)上難度不小，都跟我們平時的課堂學(xué)習(xí)掛鉤。

　　新京報：為何會選擇讀電競專業(yè)？

　　何金鐸：跟很多同學(xué)一樣，來之前我并不知道學(xué)校還有電競專業(yè)。我今年17歲，來之前讀高二，成績不錯，那時候我準(zhǔn)備報考復(fù)旦。后來有一段時間喜歡上玩電競游戲，覺得電競才是我的興趣所在，爸媽也拿我沒辦法。后來我媽在網(wǎng)上看到錫林郭勒職業(yè)學(xué)院的電競專業(yè)招生信息，就主動給我報了名，他們很支持我，我們班的同學(xué)基本上都得到了父母的支持。

　　新京報：平時的學(xué)習(xí)是怎么安排的？

　　何金鐸：上午7:40開始上理論課程，下午練習(xí)實(shí)操，還有晚自習(xí)。周末學(xué)校也會安排組隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)任務(wù)很重。學(xué)習(xí)生活跟之前的預(yù)想差別不大，同學(xué)之間學(xué)習(xí)氛圍很好，都有自己的目標(biāo)，老師的教學(xué)水平也很高。

　　新京報：對未來有什么打算？

　　何金鐸：來讀電競專業(yè)，肯定就是奔著成為職業(yè)電競運(yùn)動員去的。這個職業(yè)要求很高，不僅要有技術(shù)，還要有文化和人品，我在為此努力。

　　期中考的游戲科目我拿了兩個第一名，文化課也拿了兩個第一。不久前已經(jīng)有職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)聯(lián)系我。

　　新京報：如何看待外界的質(zhì)疑？

　　何金鐸：我覺得能把愛好變成職業(yè)是一件很好的事情，國內(nèi)有很多跟我一樣的人需要一個正統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺，我身邊有很多朋友希望能夠來我們學(xué)校。

　　我覺得電競專業(yè)在國內(nèi)有普及的必要，我也相信未來一定會發(fā)展得很好。