高一升高二暑假怎么過

　　不少讀高中的學(xué)生宣稱：“我初一初二都沒怎么學(xué)習(xí)，初三那年頭懸梁錐刺股，就考上了理想的高中。初三過得太辛苦了高一可得好好歇歇……”，這一歇的后果就是很多課出現(xiàn)掛科……

　　高中跟初中不同，知識的廣度和深度乃至知識之間的融會貫通都是初中知識所不能比擬的，想靠突擊學(xué)習(xí)很難獲得良好的成績。因此，對于高中生來說，每個階段都很重要，每一步都要走好。

　　暑假是高一升高二的過渡，同學(xué)們已經(jīng)大致了解了高中的學(xué)習(xí)情況，對自己學(xué)文科還是理科也已經(jīng)做了決定，正好利用暑假進行修正，為高二的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　明確目標：

　　復(fù)習(xí)、鞏固高一一年所學(xué)知識，為高二、高三打好基礎(chǔ)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　高一升高二暑假怎么過？

　　制定計劃：

　　雖說在假期很多時候計劃趕不上變化，但沒有計劃，就基本注定會糊里糊涂荒廢時間。

　　因此，我們需要制定計劃;制定切實可行的計劃;留一定機動調(diào)整空間;督促自己盡力付諸實踐;及時總結(jié)自省并調(diào)整。

　　計劃不能只是在心里想，可以給自己裂一個日程表，寫下自己每天的安排，盡量詳細。

　　高一升高二暑假怎么過？

　　合理規(guī)劃(一)：

　　1)、注意勞逸結(jié)合

　　計劃除了學(xué)習(xí)外，也要包括適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉、讀書看報、旅游、探親訪友……

　　暑假生活要安排得豐富多彩、有聲有色。

　　2)、溫故知新：

　　復(fù)習(xí)鞏固高一的知識，預(yù)習(xí)高二上學(xué)期的知識

　　3)、總結(jié)方法：

　　摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法

　　4)、完成作業(yè)：

　　暑假作業(yè)是基礎(chǔ)的鞏固，即便高二要到新的班級就讀，作業(yè)也要如質(zhì)如量完成。