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2016大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報告發(fā)布 碩士畢業(yè)月薪不足5000

2016-05-10 10:18:33新浪教育

  新浪教育訊當前,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻。5月6日,國務(wù)院總理李克強在人社部召開就業(yè)工作座談會時強調(diào),“今年高校畢業(yè)生有765萬人,創(chuàng)歷史新高,加上中職畢業(yè)生,僅這兩項新增就業(yè)人數(shù)達1200多萬。”必須把促進就業(yè)放在突出位置。如何保證大學(xué)生平穩(wěn)畢業(yè)、實現(xiàn)就業(yè),成為社會關(guān)注的焦點。

  10日,《2016大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量研究》報告發(fā)布,該報告匯總了全國855所高校、16.9萬2015屆高校畢業(yè)生畢業(yè)三個月時的就業(yè)狀況,覆蓋地區(qū)包括全國32個省、直轄市和自治區(qū)。報告通過分析不同學(xué)歷畢業(yè)生的就業(yè)核心指標,展示了2015屆各學(xué)歷層次畢業(yè)生的就業(yè)特點。

  一、各學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量

  碩士生就業(yè)率最高畢業(yè)薪酬月均不足5000

  學(xué)歷越高就業(yè)率越高,畢業(yè)薪酬越高,但薪酬滿意度越低


  報告顯示,2015屆碩士畢業(yè)生就業(yè)率最高,為94.8%,其次是本科畢業(yè)生89.6%,專科畢業(yè)生就業(yè)率89.3%。其中,碩士畢業(yè)生“國內(nèi)工作”比例最高88.0%,本科畢業(yè)生“國內(nèi)求學(xué)”(14.8%)及“出國/出境”(1.9%)比例最高,?飘厴I(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”(2.6%)及“自主職業(yè)”(5.4%)比例最高。
 

2015屆不同學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)率及畢業(yè)去向

  數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)生平均月薪與學(xué)歷呈正相關(guān),薪酬滿意度與學(xué)歷呈負相關(guān),學(xué)歷高的畢業(yè)生平均月薪高但薪酬滿意度低。2015屆碩士畢業(yè)生平均月薪最高,為4777.9元,月均不足5000,僅38.0%的碩士畢業(yè)生對薪酬滿意。本科生畢業(yè)薪酬月均3678.8元,39.3%的本科畢業(yè)生對薪酬滿意。?粕匠曜畹,每月只有2939元,但薪酬滿意度最高,有44.1%的?粕鷮π匠隄M意。
 

2015屆不同學(xué)歷畢業(yè)生平均月薪及薪酬滿意度

  學(xué)歷越高,就業(yè)工作與專業(yè)相關(guān)度越高

  六成左右畢業(yè)生找工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān),醫(yī)學(xué)生就業(yè)很少跨專業(yè)


  在三個學(xué)歷層次中,專科生畢業(yè)所找工作與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度平均為57%,本科生為59.2%,研究生最高,有67.9%。醫(yī)學(xué)學(xué)生找工作與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度最高,醫(yī)學(xué)專本碩三個學(xué)歷層次的相關(guān)度分別為75.6%、79.6%、85.6%。
 

2015屆不同學(xué)歷畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度

  ?飘厴I(yè)生就業(yè)滿意度最高

  2015屆?飘厴I(yè)生就業(yè)滿意度最高(65.9%),其次是碩士畢業(yè)生(64.1%),第三是本科畢業(yè)生(62.4%)。
 

圖 2 2015屆不同學(xué)歷畢業(yè)生就業(yè)滿意度

  學(xué)歷越高工作穩(wěn)定性越強離職率越低

  從離職率來看,各層次畢業(yè)生的平均離職率分別為?39.7%、本科20.8%、碩士9.3%,學(xué)歷越高的畢業(yè)生工作穩(wěn)定性越強,平均離職率越低。說明較高學(xué)歷的教學(xué)對學(xué)科進行了進一步細分,使得教育更專業(yè)化,在找工作時便能清楚地制定職業(yè)目標。
 

圖 3 2015屆不同學(xué)歷畢業(yè)生離職率

  工學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率最高

  對比分析不同學(xué)科門類的畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,專、本、碩三個學(xué)歷層次出現(xiàn)了較大差別。?凭蜆I(yè)率最高的學(xué)科門類為制造大類,就業(yè)率91.4%,本科及碩士就業(yè)率最高的學(xué)科門類均為工學(xué),就業(yè)率分別為91.7%、97.5%。其中師范院校的本科畢業(yè)生就業(yè)率為90.1%,為特色院校中最低。

  2015屆理工、師范院校的碩士畢業(yè)生平均月薪分別為5244.8元、4176.3元,相差千元。理工、師范院校的專科畢業(yè)生平均月薪分別為3049.5元和2248.6元。

  二、專業(yè)就業(yè)排行

  報告根據(jù)各學(xué)歷層次不同專業(yè)的就業(yè)質(zhì)量,增加了專業(yè)預(yù)警分析內(nèi)容,對一些就業(yè)質(zhì)量較差的專業(yè)提出警示。報告稱,高校應(yīng)該控制就業(yè)表現(xiàn)差的專業(yè)招生計劃,逐漸減少其招生比例,甚至在必要時取消專業(yè)設(shè)置,從而在就業(yè)質(zhì)量較高的專業(yè)上投入更多精力。不能盲目新設(shè)專業(yè),保持學(xué)校及社會之間的供需平衡。

  1、就業(yè)質(zhì)量最高的八大?茖I(yè)

  報告顯示,?茖哟尉蜆I(yè)質(zhì)量最高的專業(yè)為汽車整形技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、電氣化鐵道技術(shù)、城市軌道交通車輛、口腔醫(yī)學(xué)、道路橋梁工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)。而英語教育、應(yīng)用電子技術(shù)、食品加工技術(shù)、法律事務(wù)、經(jīng)濟信息管理、資產(chǎn)評估與管理、商務(wù)管理和民政管理這幾類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量較低。

表 3 ?茖I(yè)預(yù)警情況



  2、就業(yè)質(zhì)量較高的本科專業(yè)

  本科就業(yè)質(zhì)量較高的專業(yè)有審計學(xué)、軟件工程、信息安全、信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、金融學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)和教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)性強的學(xué)科;同時,金屬材料工程、音樂表演、旅游管理和對外漢語這四大類專業(yè)就業(yè)質(zhì)量一般,政治學(xué)與行政學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、園藝、材料化學(xué)和植物保護的專業(yè)就業(yè)質(zhì)量偏低。
 

表 4 本科專業(yè)預(yù)警情況

  三、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況

  ?飘厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例最高創(chuàng)業(yè)首要難題是缺錢

  調(diào)查顯示,2015屆,74.0%的專科畢業(yè)生和58.1%的本科畢業(yè)生,未來三年有創(chuàng)業(yè)意向。但現(xiàn)實中,畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例并不如預(yù)想的高。2015屆不同學(xué)歷層次畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)比例從高到低分別是?2.6%、本科1.2%及碩士0.6%,碩士畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比例最低。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大困難是資金籌備,大部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)資金來源為“父母親友的支持”(?64.8%、本科58.9%)。
 

2015屆不同學(xué)歷層次畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例

  專科:2015屆?飘厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)者人數(shù)分布最多的專業(yè)大類是財經(jīng)大類(19.8%),其次是土建大類(18.8%),第三是制造大類(13.1%)。
 

  本科:2015屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者人數(shù)分布最多的學(xué)科門類是工學(xué)(29.0%),其次是文學(xué)(22.7%),第三是管理學(xué)(19.5%)。
 

  2015屆專科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域與所學(xué)專業(yè)“一致”比例(13.9%)略高于本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者(13.7%),“相近/相關(guān)”比例(23.9%)比本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者(29.2%)低5.3%。

  ?疲2015屆?飘厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)者的最主要創(chuàng)業(yè)動機是“希望通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)個人理想”(56.5%),其次是“對創(chuàng)業(yè)充滿興趣、激情”(49.2%),第三是“預(yù)期可能有更高收入”(24.0%)。此外,因“未找到合適的工作”而選擇創(chuàng)業(yè)的?飘厴I(yè)生占9.1%。

 

  本科:2015屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者的最主要創(chuàng)業(yè)動機是“希望通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)個人理想”(58.0%),其次是“對創(chuàng)業(yè)充滿興趣、激情”(47.1%),第三是“預(yù)期可能有更高收入”(27.2%)。此外,因“未找到合適的工作”而選擇創(chuàng)業(yè)的本科畢業(yè)生占10.5%。
 

  專科:2015屆?飘厴I(yè)生中創(chuàng)業(yè)意向最高的專業(yè)大類是制造大類(80.9%),其次是農(nóng)林牧漁大類(80.8%),第三是藝術(shù)設(shè)計傳媒大類(80.5%)。


  本科:2015屆本科畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)意向最高的學(xué)科門類是工學(xué)(62.5%),其次是文學(xué)(61.4%),第三是經(jīng)濟學(xué)(59.3%)。

[標簽:2016高考改革 2016高考]

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