貴州2016年高考將實(shí)施五項(xiàng)改革 二三本合并錄取

　　4月11日，貴州省招生委員會(huì)公布2016年普通高等學(xué)�？荚囌猩�工作的有關(guān)規(guī)定。按照教育部統(tǒng)一部署和貴州省考試招生制度改革規(guī)劃，貴州省2016年高考將實(shí)施合并文史類、理工類、體育類的二本、三本錄取批次、美術(shù)類招生部分批次實(shí)行平行志愿等5項(xiàng)改革。

　　五項(xiàng)變化

　　1、合并文史類、理工類、體育類的二本、三本錄取批次，將原來在三本批次招生的院校并入二本批次招生。

　　2、實(shí)施高職（�？疲┰盒７诸惪荚囌猩�試點(diǎn)工作。省內(nèi)高職（�？疲┰盒�30%的招生計(jì)劃用于分類考試招生。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職（�？疲┰盒�實(shí)行“文化素質(zhì)職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)錄取方式。文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，職業(yè)技能適應(yīng)性測(cè)試由高職（�？疲┰盒＝M織，兩項(xiàng)成績(jī)之和作為錄取依據(jù)。

　　3、調(diào)整專項(xiàng)計(jì)劃招生區(qū)域。今年貴州省面向貧困、農(nóng)村和民族地區(qū)招生的專項(xiàng)計(jì)劃分為三類，即國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、地方專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃。按照教育部要求，國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃在貴州省的招生區(qū)域?yàn)?6個(gè)集中連片特殊困難縣、國(guó)家級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。地方專項(xiàng)計(jì)劃和高校專項(xiàng)計(jì)劃招生區(qū)域?yàn)橘F州省民族、貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)等80個(gè)縣（市、區(qū)、特區(qū)）的農(nóng)村區(qū)域。農(nóng)村區(qū)域按照貴州省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)。

　　4、加強(qiáng)民漢雙語考試招生工作力度，擴(kuò)大招生院校、招生計(jì)劃及生源范圍，面向全省民族、貧困地區(qū)72個(gè)縣（市、區(qū)、特區(qū)）招生。

　　5、推進(jìn)藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革。合理設(shè)計(jì)藝術(shù)類考試評(píng)價(jià)方式，細(xì)化評(píng)卷環(huán)節(jié)；音樂類專業(yè)考試集中統(tǒng)一進(jìn)行；美術(shù)類招生部分批次實(shí)行平行志愿。

　　名師解答

　　合并錄取，不是“三本升二本”

　　今年合并二本、三本錄取批次，這一變化透露出哪些信息？記者采訪了貴陽樂灣國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師陳龍。

　　陳龍認(rèn)為，將二本與三本合并錄取，實(shí)際體現(xiàn)了國(guó)家考試招生改革的一個(gè)設(shè)想，即逐步取消錄取批次、考生檔案一檔多投、逐步解決一考定終身的現(xiàn)象。

　　陳龍介紹，合并錄取并不會(huì)改變學(xué)校的性質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)也不可能影響學(xué)校的辦學(xué)水平。因此，合并并不代表三本院校集體升二本了。而對(duì)于二本、三本合并錄取這一變化，陳龍直言，可能會(huì)出現(xiàn)的最大困難是各學(xué)校錄取情況的判斷。“這種合并，我們完全可以斷定一個(gè)直接的影響就是二批次劃線分?jǐn)?shù)將大幅度下降，這種分?jǐn)?shù)線的變化將會(huì)給考生及家長(zhǎng)填報(bào)本批次志愿帶來極大難度，最直接的體現(xiàn)為部分學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)減少。”陳龍說，按原模式，這部分二批次的學(xué)生會(huì)在二批和三批錄取時(shí)有兩次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在一個(gè)批次錄取實(shí)際就少了一次選擇機(jī)會(huì)。

　　相關(guān)政策

　　嚴(yán)查“高考移民”

　　今年貴州省高考實(shí)行“3文綜”和“3理綜”的考試科目設(shè)置。

　　同時(shí)，省招生委員會(huì)對(duì)2016年普通高等學(xué)�？荚囌猩�工作提出嚴(yán)查“高考移民”、深入實(shí)施陽光招生等要求：未經(jīng)公示的考生一律不予錄��；嚴(yán)肅查處利用隨遷子女政策，通過非正常戶口學(xué)籍遷移、戶籍學(xué)籍造假、出具虛假證明材料等手段獲取高考資格的“高考移民”行為。

　　有反對(duì)憲法所確定的基本原則的言行或參加邪教組織，情節(jié)嚴(yán)重的或者觸犯刑法、治安管理處罰法，受到刑事處罰或治安管理處罰且情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的，考生有其中之一且未能提供對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等證明材料的，應(yīng)認(rèn)定為思想政治品德考核不合格。