2016年四類(lèi)考生沖刺的使用方法

　　高考僅剩60余天，全面進(jìn)入沖刺階段，考生應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取把握住沖刺的黃金時(shí)間，讓自己的成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階！列舉出四類(lèi)考生考前沖刺階段實(shí)用方法，供廣大考生和家長(zhǎng)參考。

　　一類(lèi)：成績(jī)?cè)谝槐揪�(xiàn)上的高分考生

　　這類(lèi)考生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有比較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。沖刺階段要進(jìn)一步鞏固知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取更高的總分。在考試過(guò)程中，心態(tài)穩(wěn)定很重要，模擬考試要鍛煉提升心理素質(zhì)。

　　解決方案：要注意答題速度，字跡清楚，卷面整潔。高考試題一般都會(huì)有多種解法，如果能找到最簡(jiǎn)捷的解題方法，就會(huì)省出不少時(shí)間，有時(shí)間做后面的拔高題，因此要強(qiáng)化訓(xùn)練解題方法，學(xué)會(huì)審題，找到題目要考查的知識(shí)點(diǎn)。

　　將自己做過(guò)的模擬試題找出來(lái)，找出10個(gè)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，比如粗心、抄錯(cuò)數(shù)字、記錯(cuò)公式等，看這些錯(cuò)誤在每次考試中扣了多少分，力求在高考中不再重犯就行了。

　　高考題型設(shè)置一般是由易到難，有時(shí)次序可能稍稍打亂，心理素質(zhì)不好的考生馬上就慌了，會(huì)做的題目也做不出來(lái)，高考分?jǐn)?shù)反映不出他們的真實(shí)能力。針對(duì)這種情況，考前一定要讓考生明白，這種安排是合理的，遇到這種情況要處亂不驚。要允許自己考場(chǎng)有失誤，告訴自己高考考不了滿(mǎn)分，有一種心理暗示：每個(gè)考生都會(huì)出錯(cuò)，某道題做不出來(lái)或做錯(cuò)很平常，力求會(huì)做的題做對(duì)了就已經(jīng)是高分了。

　　二類(lèi)：成績(jī)?cè)诙�本和一本之間的考生

　　這類(lèi)考生屬于老師眼中的好學(xué)生，想在最后沖刺階段提高成績(jī)，還要在方法上下工夫。

　　解決方案：這類(lèi)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，需要在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步升華，可以結(jié)合高考大綱對(duì)自己知識(shí)體系的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行修補(bǔ)。和一類(lèi)考生一樣，要克服自己常犯的錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，規(guī)范答題，避免不必要的失分，鍛煉提升考場(chǎng)心理素質(zhì)，確保正常發(fā)揮。歷年高考中都有一些二類(lèi)考生心理負(fù)擔(dān)小，狀態(tài)佳，考場(chǎng)超常發(fā)揮，沖到了一本。當(dāng)然，這和他們沖刺階段的刻苦用功也是密不可分的！

　　三類(lèi)：成績(jī)?cè)谌�本和二本之間的考生

　　這類(lèi)考生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，自己認(rèn)為會(huì)做的題目總丟分。

　　解決方案：結(jié)合高考大綱鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃逐步推進(jìn)�？荚嚂r(shí)不要緊張，基礎(chǔ)題一定要抓住，一道題可能就是一個(gè)飛躍，審題很重要，計(jì)算要仔細(xì)。

　　復(fù)習(xí)備考時(shí)，考生要注意不同學(xué)科答題有不同規(guī)律。政治：條理要清晰，關(guān)鍵性詞語(yǔ)放在前面，如果是哲學(xué)的題目，就先說(shuō)原理，再說(shuō)方法論，最后結(jié)合題目加以說(shuō)明。歷史：不論是原因、作用、影響或者啟示，都要從當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化思想方面來(lái)回答，然后要結(jié)合具體的歷史環(huán)境和其他方面加以補(bǔ)充。地理：記住每一節(jié)的一個(gè)大綱，然后再結(jié)合問(wèn)題組織答案。

　　四類(lèi)：成績(jī)?cè)趯?zhuān)科和三本之間的考生

　　這類(lèi)考生知識(shí)掌握不扎實(shí)，考試時(shí)，漏洞百出。這類(lèi)學(xué)生在課堂上聽(tīng)課效果不是很好，課下自己要主動(dòng)補(bǔ)習(xí)不懂的知識(shí)。這是處于這檔分?jǐn)?shù)段大多數(shù)學(xué)生的共性問(wèn)題。如果這類(lèi)考生仍沿襲原有的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)突破起來(lái)有很大困難，而且對(duì)升學(xué)影響比較大。沖刺階段好好把握，稍微好點(diǎn)就能上本科，否則就晃到了專(zhuān)科。

　　解決方案：這檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生，如果方法得當(dāng)，提分是很容易的。考生最好結(jié)合往年高考的試題和今年高考大綱模擬試卷做全面分析，比如數(shù)學(xué)上函數(shù)方面的失分每次會(huì)丟多少分，數(shù)列方面的失分是失多少分，自己做一下統(tǒng)計(jì)，看一下哪部分知識(shí)丟分較多，然后在這個(gè)方面再重點(diǎn)抓一下，通過(guò)請(qǐng)教老師，請(qǐng)教同學(xué)，各個(gè)擊破。

　　小鹿提醒考生：不用和別人比，只和昨天的自己比，讓自己每天保持好狀態(tài)，好心情，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沖刺階段的你就會(huì)不僅很充實(shí)，而且會(huì)很有成就感。