藝考不易考

　　二、三月份，我國又迎來了藝考大軍的“作戰(zhàn)月”。春節(jié)過后，各大藝術類院校陸續(xù)開啟藝術類專業(yè)�？�。盡管從2015年開始，我國藝考政策全面收緊，但“藝考熱”仍連年不退，報考人數(shù)不斷攀升。今年，北京電影學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學等高校的熱門專業(yè)報錄比例甚至高達170∶1，可謂真正的百里挑一。與藝考熱度相對應的，是新一輪藝考改革的進一步落實。教育部頒布的《2016年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》，著重強調要提高文化課成績在藝術類專業(yè)錄取中的比重。從今年各大重點院校的藝考內(nèi)容看，對藝術功底和文化素質的綜合考查成為藝考的大趨勢。

　　人們不禁發(fā)問，當藝考不再易考，為何藝考大軍依然逐年壯大呢？究其原因，還是藝術類考試招錄的特殊性所致。長久以來，藝考被視為進入大學的一塊“敲門磚”，似乎學一點特長就能跨越低分數(shù)線進入理想的大學。連年不斷的“藝考熱”催生出大量的“藝考速成品”，讓本該綻放藝術風采、驗收藝術學習成果的藝考，成為一部分人高考投機的“偏門”。即使連年遭遇“藝考最難年”，也擋不住學生及家長對“藝考試一試，不試白不試”理念的追逐。對藝考的盲目選擇造成藝術基礎人才隊伍良莠不齊，很多抱著投機心理的學生即使通過藝考進入大學，也因為學藝不精，早早放棄了專業(yè)學習，這對個人學習精力和社會教育資源都是極大的浪費。

　　“藝考熱”不斷發(fā)酵，也促使很多高校爭相開設熱門藝術專業(yè)。以近兩年熱門的播音主持專業(yè)和廣播電視編導專業(yè)為例，全國共有200余所高校開設此類專業(yè)，其中不乏一些純理工科院校，專業(yè)設置和教育環(huán)境往往不達標。熱門專業(yè)一窩蜂式地上馬直接造成藝術類專業(yè)學生就業(yè)難的尷尬局面，相當一部分畢業(yè)生無法在本專業(yè)領域找到合適工作。教育部2014年公布的就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單中，廣播電視編導、播音與主持藝術、動畫等榜上有名。而與藝術專業(yè)就業(yè)難相對應的，是我國興旺發(fā)展的文化藝術產(chǎn)業(yè)對高素質人才的渴求。這一吊詭現(xiàn)象，說明目前高校培養(yǎng)的藝術人才素質與市場需求之間尚存在一定偏差。因此，位于藝術教育核心位置的高校必須積極適應教育新形勢，根據(jù)市場需求不斷優(yōu)化藝術人才培養(yǎng)模式，將藝術專業(yè)教育和人文素質培養(yǎng)雙管齊下，通過校園文化建設、參與社會實踐等方式實現(xiàn)產(chǎn)學研一體化，對接藝術行業(yè)的需求，提高藝術人才的綜合素質，以適應社會對高層次藝術人才的需求。

　　無論是教育部新一輪的改革、各省份統(tǒng)考的調整，還是各高校在藝考中的探索，都傳遞出同一個信號，那就是藝考招生對綜合素質的要求越來越高。北京電影學院表演學院今年將藝術類考試由兩次擴展為三次，在文學系、導演系等初試中增加了綜合知識的考核力度。中國傳媒大學在藝術類筆試中加入了數(shù)學科目，在音樂表演等專業(yè)面試中增加了綜合素質的考核項目�？梢灶A見，在未來的藝考中，藝術特長、文化水平、創(chuàng)新思維等都將作為考核內(nèi)容，綜合素質較高的考生將會受到青睞。

　　面臨藝考不再易考的情況，學生和家長應從對藝考的狂熱追逐之中回歸理性，冷靜思考。藝術絕不是某些人眼中進入大學的捷徑。它本是一份神圣的事業(yè)和偉大的理想，需要一個人付出畢生的精力去學習和追求。那些在專業(yè)領域取得成就的學生在光鮮亮麗的背后，往往是自己的辛勤努力和家庭多年的巨大付出。所以，對于藝術專業(yè)的選擇應結合個人興趣愛好和家庭的實際情況綜合考量，也要對未來就業(yè)狀況進行理性判斷。即使選擇了藝考，我們也建議藝考生在備戰(zhàn)專業(yè)考試的同時，下大力氣提高文化課成績，這樣方能順利走過高考“獨木橋”，而不至于“竹籃打水一場空”。藝考變難了，表面看是難為了藝考生們，實際上卻是對藝術類專業(yè)學習和高校藝術類專業(yè)教育開展的良性引導，對教育學習資源的優(yōu)化調整起到指示明燈的作用。所以，無論是學生還是高校，都應積極應對，明確發(fā)展目標，切勿隨波逐流。

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