高校招生放“大（類）招（生）”，進(jìn)大學(xué)再選專業(yè)

　　時(shí)間是最好的“解說(shuō)員”，很多當(dāng)時(shí)不明白的道理，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，到現(xiàn)在就會(huì)全然明了。當(dāng)我們面對(duì)幾個(gè)選項(xiàng)時(shí)，糾結(jié)了很久仍舊無(wú)法作出決定。這個(gè)時(shí)候說(shuō)得最多的話，就是“再給我點(diǎn)時(shí)間吧！”

　　對(duì)于高三學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在高考填報(bào)志愿期間一定更需要這句“再給我點(diǎn)時(shí)間吧！”好不容易選好了學(xué)校，可卻在選擇專業(yè)的時(shí)候“卡殼”了。選什么專業(yè)呢？對(duì)這些專業(yè)都不是特別了解怎么辦？這兩個(gè)專業(yè)差不多，到底選哪個(gè)？可不可以先學(xué)習(xí)了解一下這些專業(yè)，再做決定呢？

　　這些問(wèn)題在以前來(lái)說(shuō)，即使你再糾結(jié)、再猶豫，也只能在填志愿的時(shí)候狠下心來(lái)做個(gè)決定，沒(méi)有多余的時(shí)間讓你比較、分析、適應(yīng)。這就如同高考試一樣，即使四個(gè)選項(xiàng)你已經(jīng)排除了兩個(gè)，再另外兩個(gè)中舉棋不定，到交卷的時(shí)候，還是會(huì)硬著頭皮二選其一。

　　不過(guò)自從有了“按大類招生”，患有“專業(yè)選擇困難癥”的學(xué)生們的“福音”就來(lái)了！

　　一、何為“大招”？

　　所謂“大招”是指高校將相同或相近學(xué)科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個(gè)專業(yè)大類招生�？忌�填報(bào)志愿時(shí)，直接填報(bào)該大類名稱即可。通過(guò)該方式錄取的考生在本科階段前1—2年統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，大二、大三時(shí)再通過(guò)對(duì)學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解后結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)，再在院系范圍內(nèi)自主選擇專業(yè)。而高校也通過(guò)這種雙向選擇對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流。

　　舉個(gè)例子，某校招生將“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)”三個(gè)專業(yè)統(tǒng)一于“數(shù)學(xué)”招生，如果有學(xué)生對(duì)這三個(gè)專業(yè)都有興趣，但是不知道選擇哪一個(gè)，那么他只需要填報(bào)“數(shù)學(xué)類”即可。等到進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一到兩年后，對(duì)幾個(gè)專業(yè)都有了一定的了解，就可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇最合適的專業(yè)了。

　　是不是覺(jué)得很好呢？如果你填報(bào)大類招生，就相當(dāng)于多了了解多個(gè)專業(yè)的機(jī)會(huì)，也不用在高考填報(bào)志愿時(shí)就立刻做出決定，更避免了“轉(zhuǎn)專業(yè)”的尷尬。所以零點(diǎn)高三建議，如果高三學(xué)子在某校的兩個(gè)相似專業(yè)間徘徊不定時(shí)，如果該校有“大類招生”，完全可以大膽填報(bào)哦！

　　二、“大招”都有哪些模式？

　　一是按學(xué)科招生。這是現(xiàn)在很多高校都普遍采用的招生模式，即在同一院系中，不分專業(yè)，只按院系大類填報(bào)志愿；

　　二是高校以“基地班”或一些特殊實(shí)驗(yàn)班招生。比如北京大學(xué)的“元培計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班”，清華大學(xué)的“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”等；

　　三是對(duì)新生進(jìn)行通識(shí)教育。新生入校統(tǒng)一進(jìn)入學(xué)院，不分專業(yè)進(jìn)行通識(shí)教育，大二再分專業(yè)。比如復(fù)旦大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等。

　　三、為什么要放“大招”？

　　1、一定程度上減少了考生填報(bào)專業(yè)志愿的盲目性，給學(xué)生提供了更多的專業(yè)選擇空間。

　　按大類招收的學(xué)生允許在入學(xué)后通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，了解大學(xué)、學(xué)科、專業(yè)，尋找和發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，在全面了解和認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，再選擇學(xué)習(xí)和發(fā)展方向更符合學(xué)生利益。

　　2、有利于滿足學(xué)生專業(yè)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)進(jìn)入大學(xué)后的一段時(shí)間學(xué)習(xí)后，學(xué)生對(duì)于專業(yè)有了一定的了解，更容易作出科學(xué)、有價(jià)值的判斷，并作出正確的選擇。這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，都能充分發(fā)揮個(gè)人興趣愛(ài)好和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

　　3、實(shí)施按大類培養(yǎng)后，拓寬了培養(yǎng)的口徑，學(xué)生在教師指導(dǎo)下，可以在培養(yǎng)大類內(nèi)按“志愿+考核”的原則選擇專業(yè)，自主選擇專業(yè)方向、課程與學(xué)習(xí)進(jìn)程，同時(shí)還可申請(qǐng)轉(zhuǎn)大類、轉(zhuǎn)專業(yè)，從而有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力與創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的能力。

　　四、目前放“大招”高校有哪些？

　　目前在100多所“211工程”院校中，已有近一半多的高校實(shí)行了按大類招生，可見(jiàn)大類招生漸成趨勢(shì)。

　　比如，北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、武漢大學(xué)、中南大學(xué)、南京理工大學(xué)、廈門大學(xué)、西南大學(xué)、南京師范大學(xué)、河海大學(xué)、北京理工大學(xué)、中山大學(xué)等院校都在試行按大類招生模式。

　　而隨著這種趨勢(shì)的不斷擴(kuò)大，越來(lái)越多的高校躍躍欲試，相信在不久的將來(lái)，大類招生會(huì)成為很多高校的招生方式之一。