工科大學(xué)辦書院學(xué)生愛上讀書游學(xué)

2016-01-15 11:22:07中國(guó)教育報(bào)文章作者：馮麗付一楓

　　“不到一年半時(shí)間，僅是高水平報(bào)告，我就聽了快100場(chǎng)。”李文婷是西安電子科技大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，也是終南文化書院首期學(xué)員，自從進(jìn)入書院后，她的周末生活變得充實(shí)起來(lái)。

　　目前，像李文婷這樣享用人文知識(shí)盛宴的工科生，終南文化書院有近300名。秦嶺終南山下，以電子和信息學(xué)科為主的西安電子科技大學(xué)校園內(nèi)，正涌動(dòng)著一股人文熱潮。

　　“我們通過(guò)書院教育，用傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)心靈，通過(guò)閱讀經(jīng)典改變身心氣質(zhì)，讓學(xué)生擁有智慧、高品位的人生。”人文學(xué)院院長(zhǎng)、終南文化書院執(zhí)行院長(zhǎng)漆思說(shuō)，“在工科生心中埋下一顆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子，培養(yǎng)他們的人文情懷。”

　　2014年5月，終南文化書院首期面向全校遴選100名學(xué)生，開始為期兩年的人文素養(yǎng)培育。“第一期有260余名學(xué)生報(bào)名，2015年第二期招生時(shí)，超過(guò)400人提交了申請(qǐng)。”負(fù)責(zé)書院招生工作的人文學(xué)院教師穆宏浪介紹說(shuō)。

　　終南文化書院開設(shè)了8門課，實(shí)行個(gè)體學(xué)員制，凡全日制在校生經(jīng)申請(qǐng)考核后均可成為學(xué)員，每年招收一期，每期學(xué)習(xí)兩年，計(jì)16個(gè)學(xué)分。學(xué)院主要在周末和假期組織學(xué)員開展經(jīng)典導(dǎo)讀、專題講座、學(xué)術(shù)研討和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，以文化教育促進(jìn)專業(yè)教育，化知識(shí)為德行，注重學(xué)員人格塑造，提高他們的文化修養(yǎng)。

　　書院聘請(qǐng)了著名作家賈平凹、國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)副理事長(zhǎng)成中英等30余位國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者擔(dān)任顧問(wèn)，邀請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)員集中授課或作報(bào)告。

　　“周周都有高水平講座，涉及人文知識(shí)方方面面。”材料科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生周世海是個(gè)傳統(tǒng)文化迷，書院持續(xù)舉辦的“名人名家報(bào)告會(huì)”“華山學(xué)者論壇”“博雅講壇”等報(bào)告會(huì)，讓他感覺很“解渴”。

　　書院還根據(jù)興趣和意愿把學(xué)員分成每10人一組，每組配備了駐院文化導(dǎo)師。“我們每學(xué)期至少與學(xué)生深入交流4次，如果算上線上時(shí)間，實(shí)際互動(dòng)非常頻繁，一直就沒(méi)間斷過(guò)。”從事當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展方向研究的駐院文化導(dǎo)師程霞說(shuō)。

　　相較于課內(nèi)課外的學(xué)習(xí)和思考，書院更加強(qiáng)調(diào)大學(xué)生應(yīng)該廣泛實(shí)踐，做到知行合一。社會(huì)調(diào)查、游學(xué)考察、實(shí)地走訪、經(jīng)典傳唱，都是書院開展文化育人的具體方式。

　　駐院導(dǎo)師劉建偉，承擔(dān)了校長(zhǎng)基金專項(xiàng)支持的“西電紅色歷史傳承與當(dāng)代育人模式研究”項(xiàng)目。他說(shuō)：“帶著學(xué)生去采訪、收集校史資料，把文化教育和學(xué)生實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，對(duì)學(xué)生觸動(dòng)非常大，教育效果往往是課堂講授所達(dá)不到的。”目前，書院牽頭挖掘的紅色校史故事達(dá)28篇，超過(guò)10萬(wàn)字。