景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院2015美術類專業(yè)介紹

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院2015美術類專業(yè)介紹

　　1. 陶瓷藝術設計(陶藝、日用陶瓷設計、建筑及衛(wèi)浴陶瓷設計)方向

　　陶瓷藝術設計專業(yè)是我院特色專業(yè)，2002年科技藝術學院依托校本部優(yōu)質資源，為擴展培養(yǎng)適應社會需要的陶瓷藝術設計的專門人才，單獨開設了陶瓷藝術設計專業(yè)。為細化專業(yè)、明確專業(yè)方向導向，陶瓷藝術設計專業(yè)分為“日用陶瓷設計”方向、“建陶及衛(wèi)浴陶瓷設計”方向、“陶藝”方向。

　　陶藝

　　通過學習陶瓷藝術的基本知識，培養(yǎng)能掌握陶藝造型的技巧和陶瓷工藝與材料的運用，能結合現(xiàn)代設計觀念獨立進行現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作，同時具備從事陶瓷藝術教育、陶瓷藝術創(chuàng)作開發(fā)，能系統(tǒng)完整地掌握陶藝專業(yè)知識，并具有較強專業(yè)技能、計算機設計能力和較高專業(yè)修養(yǎng)的應用技術型人才

　　日用陶瓷設計

　　日用陶瓷設計專業(yè)方向指在培養(yǎng)日用瓷的創(chuàng)作、設計、制作、生產(chǎn)、管理、欣賞、展示、包裝、策劃等高層次人才。能夠很好的獨立完成日用瓷的設計和制作過程，能在日用瓷企業(yè)從事造型設計、花紙設計、展示設計、教育指導和企業(yè)管理等工作。創(chuàng)作的產(chǎn)品能夠引導新的更好的生活方式，協(xié)調好人、日用產(chǎn)品與環(huán)境之間的關系。

　　建筑及衛(wèi)浴陶瓷設計

　　建筑及衛(wèi)浴陶瓷設計專業(yè)方向主要培養(yǎng)能在專業(yè)設計機構和科研院所從事設計級研發(fā)的專業(yè)人才;為大中型生產(chǎn)單位培養(yǎng)產(chǎn)品應用設計、外觀造型設計、應用展示設計和市場產(chǎn)品研發(fā)等應用技術型人才。

　　2. 雕塑(環(huán)境雕塑、工藝雕塑)方向

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基礎理論素養(yǎng)，并于造型藝術立體造型范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力，能在戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學和研究工作的應用技術型人才。

　　環(huán)境雕塑

　　本專業(yè)以重視公共及人居環(huán)境為根本，創(chuàng)造宜人環(huán)境為主旨。它主要包括景觀雕塑藝術，公共設施藝術，城市雕塑設計，結合本地陶瓷資源優(yōu)勢發(fā)展室內外裝飾雕塑設計等，強調環(huán)境因素的藝術設計，最大可能地發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力。培養(yǎng)從事環(huán)境雕塑設計的應用技術型人才。

　　工藝雕塑

　　本專業(yè)以研究傳統(tǒng)雕塑理論和工藝雕塑技法為主要教學方法，它主要包括：現(xiàn)代禮品雕塑設計，陶瓷雕塑創(chuàng)作以及其它材料運用。旨在培養(yǎng)具有一定的雕塑基礎，能獨立設計和完成禮品雕塑、陶瓷雕塑等的創(chuàng)作以及模具的制作等工藝過程的應用技術型人才。

　　3. 產(chǎn)品設計(工業(yè)設計、首飾設計)方向

　　培養(yǎng)適應市場需求的產(chǎn)品設計、首飾設計等應用型設計人才為目標，使學生具備批量化產(chǎn)品設計、首飾產(chǎn)品、工藝品設計等方面得基礎理論知識及實踐應用能力，能夠在專業(yè)產(chǎn)品設計公司、企業(yè)、科研等單位或高等院校從事產(chǎn)品設計、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達設計、環(huán)境設計、展示設計、首飾設計等。

　　工業(yè)設計

　　培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，能在設計部門、教學、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計以及教學、科研工作的人才。學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、產(chǎn)品與環(huán)境及市場的關系。

　　首飾設計

　　培養(yǎng)具備較強的首飾產(chǎn)品設計能力，能在專業(yè)設計機構、高等院校和科研單位等從事流行首飾設計、商業(yè)珠寶設計、藝術珠寶設計、陶瓷首飾設計、新產(chǎn)品開發(fā)、首飾起板制作、設計管理、展示設計、教學科研等工作的應用技術型人才。

　　4. 繪畫(國畫、油畫)方向

　　培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展藝術人才，能夠掌握中國畫與油畫、綜合材料創(chuàng)作的基本技法，了解書法、篆刻、詩詞、油畫、雕塑、計算機美術設計、尤其是陶瓷繪畫等領域的基本理論和技能，能夠從事藝術創(chuàng)作以及繪畫藝術教育工作，從事中西繪畫尤其是陶瓷繪畫創(chuàng)作的社會活動,面向全國高中等美術院校、畫院、研究所、企事業(yè)單位和生產(chǎn)第一線輸送應用型的高級繪畫人才。

　　國畫

　　掌握中國畫基本技法，系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域內較寬的基本理論與基本技能，并熟練掌握素描、中國畫山水、陶瓷繪畫等本專業(yè)的課程;具有較強的本專業(yè)領域以及相關學科領域內的藝術創(chuàng)作能力，從事中國畫以及相關陶瓷繪畫創(chuàng)作的社會活動,面向全國高中等美術院校、畫院、研究所、企事業(yè)單位和生產(chǎn)第一線輸送應用型的高級繪畫人才。

　　油畫

　　通過學習油畫的基本知識，培養(yǎng)能夠掌握油畫藝術的技巧和材料運用，能夠從事油畫藝術創(chuàng)作以及陶瓷繪畫藝術創(chuàng)作，為高中等美術院校、企事業(yè)單位輸送的應用技術型人才。

　　5. 視覺傳達設計

　　培養(yǎng)能在專業(yè)設計公司、廣告公司、科研單位、企業(yè)設計部門等從事品牌形象設計、視覺表現(xiàn)研究、廣告設計、品牌推廣、包裝、書籍設計網(wǎng)站設計、UI界面設計等視覺設計、策劃方面的人才。

　　6. 環(huán)境設計

　　培養(yǎng)各類民用建筑的室內外環(huán)境藝術設計、景觀設計的人才。學習美術設計的基礎理論，接受環(huán)境藝術方面的系統(tǒng)訓練，掌握本學科的專業(yè)知識，能理解和掌握室內外環(huán)境設計對生態(tài)平衡和人們生活的影響。

　　7. 動畫

　　培養(yǎng)具有動畫設計創(chuàng)作、教育、研究、設計、生產(chǎn)和策劃等方面能力的高層次專業(yè)人才，能在各類動畫等企事業(yè)單位從事動畫設計、影視片頭、廣告創(chuàng)作、游戲美工、教學科研和管理方面的工作。