北京航空航天大學(xué)學(xué)霸分享：高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)明確三大任務(wù)

　　首先，興趣是最好的老師，如果你非常喜歡化學(xué)這門學(xué)科，你就會花更多的時間在化學(xué)上，就會取得更好的成績，進而就會更喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，就這樣慢慢的產(chǎn)生了良性循環(huán)。

　　其次，了解化學(xué)學(xué)科的特點，要針對化學(xué)學(xué)科的特點進行復(fù)習(xí)�；瘜W(xué)是一門實驗科學(xué)，它的知識點都是基于實驗基礎(chǔ)總結(jié)出來的。并不是僅僅通過推導(dǎo)或者理論研究就能夠得出來。這就決定了化學(xué)學(xué)科的知識點瑣碎，體系復(fù)雜，記憶的東西和邏輯思維的內(nèi)容同在，離開了“記憶”談其他就成為一句空話。

　　需要記憶的點是：（l）化學(xué)本身有著獨特的“語言系統(tǒng)”──化學(xué)用語。如：元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，對這些化學(xué)用語的熟練掌握是化學(xué)入門的首要任務(wù)，而其中大多數(shù)必須記憶；（2）一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規(guī)律。

　　另外，理解也很重要，多分析、多思考。善于從個別想到一般，從現(xiàn)象想到本質(zhì)、從特殊想到規(guī)律，上課要動口、動手，主要是動腦，想“為什么”想“怎么辦”？碰到疑難，不可知難而退，要深鉆細研，直到豁然開朗；對似是而非的問題，不可朦朧而過，應(yīng)深入思考，弄個水落石出。對于簡單的知識點要做到說的出，講的懂，多自己給自己講題也是十分必要的。

　　具體落實在高三化學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)過程中，我認為高三生要明確三個任務(wù)：

　　第一、構(gòu)建完整的知識體系

　　高考要考查的是整個高中化學(xué)所有的而不是某一塊知識點。這也就是說，我們高考前要做的是把所有有關(guān)知識點全部掌握，而不是專注于某一塊知識點。高考中的高分并不是靠鉆研而是靠對知識點的整體把握而得到的。這就要求我們構(gòu)建框架，那怎樣來構(gòu)建框架呢？書本上的每一章節(jié)都有知識框架，大家可以仿照書本上的知識框架自己拿出一張A4紙自己來畫一畫，對照著寫出的知識框架自己在腦海中填充內(nèi)容，這樣的效果會非常好。對整個化學(xué)的內(nèi)容有了整體的把握，就不會出現(xiàn)知識盲區(qū)，那么無論高考中出現(xiàn)什么樣的題我們只需要對著題目想著框架之后去搜尋相關(guān)的知識點就一定能把它解決掉。

　　第二、消滅一部分重點知識

　　化學(xué)知識體系可以分為四個大的版塊，分別是：原理、無機、有機、實驗。

　　其中無機、有機和實驗三大塊的知識可以看作知識點，主要屬于記憶的內(nèi)容，這部分內(nèi)容比較瑣碎，需要反復(fù)的復(fù)習(xí)、記憶和練習(xí)。也就是說，這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)，要貫穿于整個化學(xué)復(fù)習(xí)的進程中。

　　而原理部分是高中化學(xué)的難點和重點，在這四塊中占的比重較大。它的知識點相對較少，但知識點的邏輯性和嚴密性較強，如果我們在第一輪復(fù)習(xí)的時候不能將其全部消化，這部分內(nèi)容在之后的多輪復(fù)習(xí)中就會始終成為負擔(dān)。相反，由于這塊知識的系統(tǒng)性較好，如果能在第一輪復(fù)習(xí)的時候就將其解決，之后將會很輕松。因此，在化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)時，一定要將原理部分的東西搞定！

　　第三、建立自己的學(xué)習(xí)筆記

　　在學(xué)習(xí)時候要準備兩本筆記本，一本記知識點，另一本記自己的錯題，從而了解自己知識點掌握的缺漏和不足�；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)是知識點的累積，錯題筆記既能對自己的錯題做個了斷，又能在高三最后沖刺的時候起到非常大的作用。這里多說一句，不是每一道錯題都需要錯題筆記。只有那些典型題，自己經(jīng)常錯的題才有資格上你的錯題筆記！具體操作建議一個星期來回顧自己的所有的錯題，那樣就大概能看出來哪些是自己經(jīng)常錯的且比較典型的題。

　　以上三點僅僅是個人建議，希望對大家有所幫助，大家可根據(jù)自己的實際情況按需采用。有講的不好的地方還請多多包涵。最后祝大家在高考中取得自己滿意的成績！

　　作者：魏良勇，北京航空航天大學(xué)碩士研究生在讀，江蘇高考生，語文114分，數(shù)學(xué)181分（滿分200），英語104分（滿分120）物理化學(xué)等級均為A+（各科全省的前5%）高中時期：獲得江蘇省物理競賽二等獎，江蘇省化學(xué)競賽二等獎，江蘇省數(shù)學(xué)競賽二等獎。

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