吉林大學(xué)學(xué)霸分享：英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

　　高三開(kāi)學(xué)之后，高三生立刻進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段，在這里和大家分享一下我關(guān)于英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)的備考經(jīng)驗(yàn)。

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程，高中前兩年是做英語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，而高三一年中要做的，就是對(duì)之前所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固、深化和精細(xì)。而一輪復(fù)習(xí)要注重的就是對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的鞏固。

　　英語(yǔ)知識(shí)從大的方面來(lái)說(shuō)可以分為兩部分：一是語(yǔ)料，二是語(yǔ)法。語(yǔ)料就是關(guān)于單詞、短語(yǔ)和句型，那語(yǔ)法就不言而喻了。一輪復(fù)習(xí)要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，也就是要把學(xué)過(guò)的知識(shí)再溫習(xí)一遍，這個(gè)時(shí)候更要做到強(qiáng)化記憶，因?yàn)橐惠啅?fù)習(xí)把基礎(chǔ)知識(shí)鞏固一遍之后，到二輪、三輪復(fù)習(xí)就要在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行提高了。

　　那么在這個(gè)鞏固知識(shí)的階段我們需要怎么去做呢？我相信下面幾點(diǎn)會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　一是注重單詞的記憶。高考對(duì)單詞量的要求是達(dá)到3500詞，也就是說(shuō)你在高中畢業(yè)時(shí)必須認(rèn)識(shí)這3500詞，當(dāng)然這是對(duì)詞匯量的基本要求，這些單詞也是必須要記住的，在這個(gè)基礎(chǔ)上可以再進(jìn)行擴(kuò)展�；�礎(chǔ)詞匯也就是課本后面單詞表中列出的，這部分單詞要在一輪復(fù)習(xí)中解決掉。

　　二是要強(qiáng)化短語(yǔ)和句型的記憶。短語(yǔ)和句型老師都會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)，所以在一輪復(fù)習(xí)中要緊跟老師的節(jié)奏，每天的記憶任務(wù)都要按時(shí)完成，一點(diǎn)一點(diǎn)筑起自己英語(yǔ)的自信。

　　三是要突破自己存在的語(yǔ)法盲點(diǎn)。當(dāng)你遇到語(yǔ)法單選題卻對(duì)選項(xiàng)有些猶豫的時(shí)候，這個(gè)不能怪你語(yǔ)感不好，而是你可能不懂這個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。雖然大部分同學(xué)高中時(shí)沒(méi)有仔細(xì)鉆研過(guò)語(yǔ)法，老師也不會(huì)過(guò)多的講語(yǔ)法的知識(shí)，然而語(yǔ)法對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義卻不能忽略。沒(méi)有一個(gè)比較完整的語(yǔ)法體系，英語(yǔ)難以取得好的成績(jī)。所以我建議在一輪復(fù)習(xí)階段還是要把語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)再打?qū)嵰槐�，從而形成�?duì)英語(yǔ)的理性認(rèn)識(shí)。我建議看一下張滿勝老師的《英語(yǔ)語(yǔ)法新思維》，這套書(shū)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行了通俗易懂的講解，非常適合高中同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　總之，一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因?yàn)榇驅(qū)嵒�礎(chǔ)非常關(guān)鍵，在語(yǔ)料和語(yǔ)法兩個(gè)方面做好總結(jié)和歸納，相信經(jīng)過(guò)自己的努力，一輪復(fù)習(xí)一定會(huì)取得很好的效果。

　　作者：李長(zhǎng)海，吉林大學(xué)本科生在讀，高考時(shí)英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?38分。高中時(shí)在課內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之余，還積極參加課外英語(yǔ)活動(dòng)，比如2013年的全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽。

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