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2015年高考作文練習:“抓住時機,打開成功之門”

2015-05-18 14:59:36考試吧

  2015高考即將來臨,作文在高考語文乃至于整個高考中有突出的地位,其分值占到了語文成績的五分之二,不容小覷。寫好作文,讓考生如虎添翼。根據(jù)我們多年來的觀察,高考作文往往比較注重考查學生審題分析能力,角度寬泛,考查學生對于材料的解讀、觀點的提煉,并能夠在此基礎上進行深化討論,分析明辨。因此,高考網(wǎng)圍繞歷年作文主題與時下熱點為考生精心挑選相應的預測作文題,希望能為大家有所幫助。同時預祝同學們金榜題名,考取心儀的院校!

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  30多年前,再結晶寶石首次在日本合成成功。這種人工寶石的成分結構與天然寶石完全相同。如制造祖母綠寶石,就是使用了與祖母綠成分相同的金屬氧化物。把熔融的、顏色鮮紅的金屬氧化物冷卻,在這個過程中,放進小塊天然結晶物作為種子,像培育它長大一樣,讓它再結晶。這顆種子可以何時投入,極為微妙而且非常困難。過早投入,因為高溫,晶體會熔化;投入過遲,晶體就難以長大。在分毫不差的、精準的時刻,投入小小的天然寶石晶體,然后看它“越長越大”宛如看到生命的成長過程。上述材料,對你有哪些感悟、聯(lián)想和啟發(fā)?請聯(lián)系生活,要求選好角度,確定立意,明確問題,自擬題目,不要脫離材料內容及含義的

  抓住時機,打開成功之門

  看見十只兔子,你到底會抓那只?有些人以會抓那只兔子一會抓這只兔子,最后可能什么都得不到。而成功人士只會等待時機抓住想要的兔子。就像人工合成寶石一樣,金屬氧化物再結晶,投入的時間大有說道,在分毫不差的、精準的時刻,投入小小的天然寶石晶體,然后看它“越長越大”,從而獲得成功,否者前功盡棄。所以,成功人士是既有意志力,又善于等待并把握時機的人,可見,把握好時機是打開成功之門的鑰匙。

  時來易失,赴機在速。2004年,四十歲的狂人穆里尼奧曾說過上帝第一我第二這樣桀驁不馴的話,而當世人都笑話他,說他是白癡時,他得到了一個證明自己的最好時機。歐冠聯(lián)賽,是世界上最好的足球聯(lián)賽,這里匯集了世界所有最好的球隊。可狂人的球隊實力平平。而當他在歐冠聯(lián)賽中卻一路殺到了決賽。這讓世界狂人很好的抓住了,并一路走到了最后。到了決賽狂人運用他的戰(zhàn)術打敗了當時歐洲最強的球隊。這百年難求的時機狂人抓住了,奪取了當年的歐洲冠軍,自此封王。事實充分證明:時來易失,赴機在速,抓住它多么重要!

  不錯時機,征服命運。他不帶一米七的個子,身材瘦小。而他卻對于時機有著獨特的嗅覺。當時他不會打高爾夫球,而在當時雅虎酋長楊致遠的邀請下,他還是去了。當時這里有許多的互聯(lián)網(wǎng)的精英。這幫人讓他和ut公司的執(zhí)行官吳鷹比打高爾夫,二人都不會打高爾夫。而且這些人還賭他和吳鷹誰會贏。大多數(shù)人看好吳鷹,而只有楊致遠說不一定誰會贏。吳鷹一打球打空,而他一桿把球打走很遠,他把身材高大的吳鷹比下去。讓眾人很驚訝,而當時楊致遠卻很看好他。就是這樣的一個機會讓他有了日后十億美元的合同。他是中國商業(yè)屆的紅人馬云。因為他對時機的嗅覺,才會成就今天的阿里巴巴;因為不錯時機,才能征服命運。

  錯失流淚,一錯再錯。有一句話說得好,為錯過太陽而流淚的人,或許會錯過群星。天才往往被自己一次錯誤而失去自己美好的明天。他是一位眾人認為的天才,高中時大家都稱他是天才,而當時他也是很努力的好好打球。這樣一個努力的人成為了nba的狀元,而且而且球隊也有喬丹這樣的巨星幫助他,可是這樣好的時機他卻沒有把握住,從而失去自己天才的光環(huán)被人罵是水貨。而他也失去了自我,失去了未來。他就是夸梅布朗nba史上的最水狀元。

  經驗告訴我們:良機不容錯失,一錯再錯,必將放跑機會,空悲切!

  好的時機只有穩(wěn)穩(wěn)的抓住,才會有美好的未來;做一個有心人學會抓住時機,在沒來的明天,太陽就會等著我們,星星也會眨眨眼翹首期盼。朋友,請握緊手中那把開門的鑰匙吧!(耿嘯峰指導教師:孫延堂)

  【修改與點評】

  1.文章論點“抓住時機,打開成功之門”將材料中的關鍵詞鑲嵌進入其中,造成扣題印象。

  2.開篇用抓兔子比喻成功的機會,借以引出作文的材料,再由此引出文章論點,水到渠成。

  3.正文部分,從三個角度層層展開并列式、對照式的論述:這三個角度是三個分論點:“時來易失,赴機在速;不錯時機,征服命運;錯失流淚,一錯再錯。”圍繞論點,列舉事例,分析闡述,將論點與論據(jù)融合為一體。

  4.結尾部分:再次回扣論點,照應開頭;用一個描寫句,展開想象,展望抓住機會的美好。用握緊開門的鑰匙,“朋友”的呼告式,呼應開頭“把握好時機是打開成功之門的鑰匙。”

[標簽:高考作文]

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