高招改革后江蘇自主招生不必再全體總動(dòng)員(2)

　　高招改革我也有話(huà)說(shuō)

　　◎看似減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，但也增加了作弊可能啊。

　　◎現(xiàn)在高考時(shí)作弊的不少，以后學(xué)業(yè)考試沒(méi)有像高考一樣嚴(yán)管怎么辦，必須保證考試的嚴(yán)肅性。

　　◎再怎么改，最主要的還是改好素質(zhì)教育。

　　◎只有失敗者覺(jué)得自己是犧牲者，無(wú)論政策再怎么樣，總有優(yōu)秀的人出位。

　　◎沒(méi)聽(tīng)過(guò)術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻嗎，以后學(xué)生就叫門(mén)門(mén)懂？

　　◎改得好！與我以前的想法不謀而合！

　　◎真的不分科太累了，還是考慮一下學(xué)生吧！

　　◎改革是一定要的，關(guān)鍵是把握準(zhǔn)方向、方式和方法。

　　◎支持文理不分科，都喜歡學(xué)，好愛(ài)學(xué)習(xí)，好激動(dòng)。

　　針對(duì)自主招生中存在的腐敗現(xiàn)象，教育部副部長(zhǎng)杜玉波介紹，這次改革要嚴(yán)格控制規(guī)模，完善招生程序，確保公開(kāi)透明。從2015年起推行自主招生安排在全國(guó)統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。杜玉波介紹，自主招生是為了選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是大家俗稱(chēng)的“偏才怪才”，這是對(duì)現(xiàn)行統(tǒng)一高考招生按分?jǐn)?shù)錄取的一種補(bǔ)充�？偟目�，這項(xiàng)探索取得了積極成效，但也存在一些問(wèn)題。這次下決心進(jìn)行調(diào)整�？偟目紤]是要嚴(yán)格控制規(guī)模，完善招生程序，確保公開(kāi)透明，克服“掐尖”、“小高考”等弊端。與現(xiàn)有政策相比，自主招生未來(lái)將出現(xiàn)三個(gè)重要變化。