十大“老師經(jīng)典語(yǔ)錄”存在幾十年 仍在流傳

　　近日，一份《那些年老師們的經(jīng)典語(yǔ)錄》在網(wǎng)上發(fā)布，“等你走上社會(huì)，你就會(huì)感謝我了”、“睡覺(jué)的那位同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”、“先別著急著下課，我就耽誤大家一分鐘”等語(yǔ)錄，引發(fā)網(wǎng)友強(qiáng)烈共鳴，網(wǎng)友們還感嘆說(shuō)：“這些語(yǔ)錄都存在幾十年了，居然還在流傳！”

　　記者發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)友們總結(jié)出來(lái)的“十大經(jīng)典語(yǔ)錄”也出了榜單，來(lái)看看你聽(tīng)過(guò)幾句——

　　1、等你走上社會(huì)，你就會(huì)感謝我了；2、為什么遲到，我不想聽(tīng)到任何理由；3、睡覺(jué)的那位同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題；4、這題還有沒(méi)有不懂的？好，我們來(lái)看下一道題；5、先別著急著下課，我就耽誤大家一分鐘；6、你們看看隔壁班的同學(xué)，及格率都比你們高；7、你們是我教過(guò)的學(xué)生中最差的一屆；8、桌子里的東西拿出來(lái)，別以為我不知道你們?cè)谙旅孀鍪裁矗?、老師在上面講，你在下面講，你會(huì)你來(lái)做；10、這道題我已經(jīng)講過(guò)很多遍了，還要錯(cuò)你好意思嗎？

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，大家認(rèn)為“等你走上社會(huì)，你就會(huì)感謝我了”這一句最能產(chǎn)生共鳴了，而且大家也一致認(rèn)為老師那句“為什么遲到，我不想聽(tīng)任何理由”是最矛盾的了。

　　網(wǎng)友們紛紛表示，不管是逃課受罰，還是打架受訓(xùn)，又或者是早戀被發(fā)現(xiàn)，老師總會(huì)在一通教育之后說(shuō)“將來(lái)等你走上社會(huì)，你會(huì)感謝我的”來(lái)總結(jié)，不過(guò)對(duì)此，也有網(wǎng)友指出，“我一直不能理解老師為什么愛(ài)說(shuō)‘等你走上社會(huì)，你就會(huì)感謝我了’。”有時(shí)老師訓(xùn)話(huà)時(shí)會(huì)說(shuō)到這句話(huà)，但往往說(shuō)得不仔細(xì)，感覺(jué)把自己的人生經(jīng)歷省略了，沒(méi)有講給我們聽(tīng)，我們聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得這是套話(huà)。

　　而對(duì)于這些語(yǔ)錄，不少網(wǎng)友都表示，似乎每個(gè)人的老師都有那么幾句又賤又愛(ài)的口頭禪，成為青蔥歲月的獨(dú)家記憶。有教育專(zhuān)家則分析說(shuō)，老師說(shuō)這些往往反映了老師教育的思想、觀念和情感。有時(shí)老師會(huì)用自己的老師和老師的老師說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)教育學(xué)生，因?yàn)槔蠋熞彩菑膶W(xué)生走過(guò)來(lái)的，認(rèn)為這些話(huà)有用，所以會(huì)說(shuō)。有時(shí)候老師想用“反話(huà)”、“激將法”來(lái)刺激學(xué)生，讓學(xué)生奮起直追。

　　不過(guò)教育專(zhuān)家也認(rèn)為，老師也應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的感受，去思考如何文雅、藝術(shù)地將意思加以表達(dá)，又能讓學(xué)生接受并且教育影響學(xué)生。學(xué)生應(yīng)從正面的角度來(lái)理解老師的良苦用心。